【摘要】本文通過主題檢索方式，利用中國知網(wǎng)的高級檢索功能，以（（（主題%=’大數(shù)據(jù)’or題名%=’大數(shù)據(jù)’）AND（主題%=’高?！痮r題名%=’高?！?AND（主題%=’網(wǎng)絡思想政治教育’or題名%=’網(wǎng)絡思想政治教育’））為檢索詞，在“中國知網(wǎng)”數(shù)據(jù)庫檢出的文獻為依據(jù)，分析學界和業(yè)界有關高校網(wǎng)絡思想政治教育的研究成果，重點梳理和總結當前網(wǎng)絡思想政治教育研究的數(shù)量、作者分布、機構分布、學科分布以及關鍵詞分布，并通過對文獻主題進行分析，以期尋找一條目前形勢下適合高職院校網(wǎng)絡思政教育發(fā)展的路徑。

【關鍵詞】檔案管理|模式|綜述

大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)無處不在，人們的一切行為都在數(shù)據(jù)化。在互聯(lián)網(wǎng)上，個體在消費數(shù)據(jù)的同時也在產(chǎn)生并分享著數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)時代已經(jīng)到來，各行各業(yè)無一不受之影響，高校網(wǎng)絡思想政治教育亦是如此。在這樣的時代背景下，怎樣利用大數(shù)據(jù)挖掘高校網(wǎng)絡思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，進而提高校網(wǎng)絡思想政治教育的質(zhì)量成為我們需要解決的重大問題。因此，立足于大數(shù)據(jù)，抓住大數(shù)據(jù)給其帶來的機遇，搭上大數(shù)據(jù)這趟便車，科學有效地構建大數(shù)據(jù)下的高校網(wǎng)絡思想政治教育模型，順應大數(shù)據(jù)時代對高校網(wǎng)絡思想政治教育提出的新要求，進而推動高校網(wǎng)絡思想政治教育的發(fā)展顯得尤為重要[1]。

本文作者通過梳理國內(nèi)外前人研究，發(fā)現(xiàn)國外關于思想政治教育研究起步較早，且在高校網(wǎng)絡建設管理研究方面比較處于領先地位，對我國文化傳播效果、社會公共政策制定、相關社會問題的解決等方面研究具有重要的借鑒意義，但國外的研究成果不能完全適用于我國相關領域的研究。故本文主要梳理國內(nèi)關于大數(shù)據(jù)背景下高校網(wǎng)絡思想政治教育相關研究，以求為我國在高校網(wǎng)絡思想政治教育領域的研究打開新的突破口[2-3]。

一、國內(nèi)研究現(xiàn)狀

（一）統(tǒng)計分析

利用知網(wǎng)高級檢索功能，將（（（主題%=’大數(shù)據(jù)’or題名%=’大數(shù)據(jù)’）AND（主題%=’高?！痮r題名%=’高?！?AND（主題%=’網(wǎng)絡思想政治教育’or題名%=’網(wǎng)絡思想政治教育’））作為檢索條件；檢索范圍：中文文獻，選擇精確匹配[4]，檢索出高校網(wǎng)絡思政相關文獻248篇，通過對檢索結果可視化分析，繪制有關發(fā)文量曲線圖（圖1）、作者（圖2）和機構（圖3）柱狀圖、學科餅形圖（圖4）及主題分布圖（圖5）。

（二）指標分析

1.發(fā)文量分析

圖1是有關大數(shù)據(jù)背景下高校網(wǎng)絡思想政治教育領域2013—2022年發(fā)文量統(tǒng)計情況，從圖1中可看到，2013—2016年處于一個萌芽發(fā)展期，年發(fā)表量持續(xù)增長，但增長速度較慢，2016年年發(fā)表量最高達到18篇。2016—2017年，是該領域快速發(fā)展階段，年發(fā)表量達到37篇，增長率達到105%，一直到2020年，該領域文獻數(shù)量在持續(xù)不斷增長，年發(fā)表文章量達到49篇，高校網(wǎng)絡思想政治教育成為學術界研究的熱點問題，這一時期該領域研究處于快速發(fā)展階段。2021年，年發(fā)表量較前一階段有所減少，但整體來看，發(fā)表數(shù)量還是相當可觀的，年發(fā)文量不低于30篇。通過分析，我們可以得出如下結論，即2015年至今，我國網(wǎng)絡思想政治教育研究持續(xù)發(fā)展，學術界對于高校網(wǎng)絡思想政治教育的研究保有高度的積極性。

2.作者分布情況分析

從作者分布圖（圖2）來看，大數(shù)據(jù)背景下對高校網(wǎng)絡思想政治教育方面的研究其發(fā)文量排在第一位的是淮陰工學院的仲昭慧，先后發(fā)表相關文獻3篇。從作者分布圖中可以看出，該領域研究的作者發(fā)文量主要集中在2篇，部分集中在1篇。通過分析，可初步得出結論，即高校網(wǎng)絡思想政治教育領域的研究者在該領域的研究有一定的持續(xù)性，但這種持續(xù)性還不夠，有待進一步加強。

3.研究機構分布情況

從機構分布圖（圖3）來看，我國大數(shù)據(jù)背景下高校網(wǎng)絡思想政治教育相關研究機構主要有華中師范大學、電子科技大學、桂林航天工業(yè)學院、安徽工程大學、長春理工大學、東南大學、淮陰工學院、桂林理工大學、華東師范大學、沈陽建筑大學等。其中華中師范大學排在第一位，在高校網(wǎng)絡思想政治教育領域發(fā)表文章共計10篇，是該領域各機構中發(fā)文量最多的單位；其次是電子科技大學，排在第二位，發(fā)表量為6篇。對研究機構分布情況進行分析，可以看出，我國該領域的研究機構主要集中在高校，且主要集中在本科院校，高職院校很少涉及。

4.學科分布情況

通過對大數(shù)據(jù)背景下網(wǎng)絡思想政治教育相關文獻的可視化分析，繪制高校網(wǎng)絡思想政治教育領域?qū)W科分布圖（圖4），可以看到，該領域研究的主力軍是高等教育，占總量的78.77%，其次是教育理論與教育管理領域，占到總數(shù)的6.85%，計算機軟件及計算機應用領域占4.79%，排在第三位；新聞與傳播、思想政治教育、圖書情報與數(shù)字圖書館分別占到3.42%、2.4%和1.7%，其他總體占比不超過2.1%。通過對高校網(wǎng)絡思想政治教育學科分布圖進行分析，可初步得出大數(shù)據(jù)背景下網(wǎng)絡思想政治教育領域研究的主力軍是高等教育，其為該領域的研究做了大量貢獻。

二、主題分析

作者通過該領域文獻的研讀，結合其可視化分析結果，繪制出高校網(wǎng)絡思想政治教育主要主題分布圖（圖5）和次要主題分布圖（圖6）。我們不難發(fā)現(xiàn)已有研究主要集中在網(wǎng)絡思想政治教育的策略、路徑、網(wǎng)絡平臺、價值緯度、話語權及創(chuàng)新研究上，鮮有對其模型構建研究，為作者在該領域進行嘗試性、開創(chuàng)性研究上留出了發(fā)揮的空間。

三、結語

通過對我國高校網(wǎng)絡思想政治教育研究的可視化分析，不難發(fā)現(xiàn)，一些學者將大數(shù)據(jù)作為網(wǎng)絡思想政治教育研究的背景，對該領域研究做了初步嘗試，開展了一系列開創(chuàng)性的研究，取得了豐碩的成果，但還存在需要進一步拓展的空間。通過文獻的研讀與分析，可以看出，我國在該領域的研究主要集中在理論基礎、本質(zhì)屬性等的歸納上，在高校網(wǎng)絡思政教育的定量分析、模型構建等方面處于藍色地帶，還需進一步拓展。本文作者試圖在已有研究的基礎上以陜西機電職業(yè)技術學院為例，探究目前高職院校在該領域存在的問題，下一步需重點解決和關注的方面，從學院目前已有條件出發(fā)，充分挖掘?qū)W院各方資源，整合學院黨政工團各方力量，建立網(wǎng)絡思政教育隊伍，開發(fā)網(wǎng)絡思政教育資源庫，通過大數(shù)據(jù)技術，提供個性化定制服務，推送給學生。同時，建立反饋機制，將信息流反饋回資源庫進行資源的再整合和再開發(fā)，并在此基礎上形成可供高職院校網(wǎng)絡思想政治教育參考的模型，為高職院校網(wǎng)絡思想政治教育發(fā)展助力，在促使青年一代成長成才，推動國家有序健康發(fā)展上貢獻大數(shù)據(jù)力量。中國軍轉(zhuǎn)民

參考文獻

[1]謝繼華，張茜.大數(shù)據(jù)在高校思想政治工作中的實踐與思考[J].思想理論教育導刊，2017（11）：151-154.

[2]閆瑤瑤，張軍霞，黃可.信息化時代我國高職院校檔案管理模式研究綜述[J].大眾標準化，2021：241.

[3]謝繼華.大數(shù)據(jù)視閾下高校網(wǎng)絡思想政治教育創(chuàng)新研究[D].電子科技大學，2018：1.

[4]閆瑤瑤.基于稀缺理論的信息檢索認知模型研究[D].遼寧師范大學，2017：5.

【基金項目：本論文是陜西高校網(wǎng)絡思政工作研究項目“基于大數(shù)據(jù)的高職院校網(wǎng)絡思想政治教育創(chuàng)新模型構建”研究成果（項目編號：2022WSYJ100339）】

（作者簡介：閆瑤瑤，陜西機電職業(yè)技術學院講師，碩士研究生，研究方向為思政教育、信息資源管理；張玉瓊、黃可，陜西機電職業(yè)技術學院）