小草也會(huì)變魔術(shù)？你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，小草就是會(huì)變魔術(shù)，你是不是很驚訝？今天我就給你們講講會(huì)變魔術(shù)的草。

山上有很多的花花草草，會(huì)變魔術(shù)的草與其他的花花草草相比是那樣的不起眼。

那它為什么會(huì)變魔術(shù)呢？這種草的外形長(zhǎng)得很像竹子，也是一節(jié)一節(jié)的，但是它比竹子細(xì)了很多很多。你別看它身材嬌小，它最粗也可以長(zhǎng)到小手指那么粗。

怎么樣，你們見(jiàn)過(guò)這種魔術(shù)草嗎？

（指導(dǎo)教師汪玉明）

老師有話說(shuō)

這篇習(xí)作雖短小卻不乏精妙之處——多處運(yùn)用了問(wèn)句的句式。小作者以反問(wèn)句開(kāi)頭，這樣開(kāi)門見(jiàn)山的設(shè)計(jì)，既點(diǎn)明主題，又能引起讀者的閱讀興趣。第三自然段段首的設(shè)問(wèn)句則起到了承上啟下的過(guò)渡作用。結(jié)尾段的疑問(wèn)句則是小作者與讀者的互動(dòng)，拉近了與讀者間的距離。同學(xué)們?cè)诹?xí)作中也可以嘗試運(yùn)用問(wèn)句，使句式多樣化，以達(dá)到更好的表達(dá)效果。（安然）