《古詩三首》描繪了人們過節(jié)時(shí)的情景，表現(xiàn)了中華傳統(tǒng)節(jié)日的民間習(xí)俗。今天，我們一起來學(xué)習(xí)《古詩三首》吧。

一、多種方法解詩意。學(xué)習(xí)這三首古詩時(shí)，我們可以在誦讀的基礎(chǔ)上，借助注釋、工具書理解古詩句中關(guān)鍵字詞的意思。如借助注釋，我們知道“千門萬戶曈曈日”中的“曈曈”指太陽出來后天色漸亮的樣子；通過查字典，我們知道“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”中“異”的意思是另外的、別的。了解了關(guān)鍵字詞的意思，我們就可以將其串起來，從而理解整首詩的意思了。

二、想象畫面知習(xí)俗。在理解了古詩大意的基礎(chǔ)上，我們可以再讀古詩，想象古詩描繪的畫面，感受節(jié)日的氣氛。如讀《元日》中“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”這兩句詩時(shí)，我們就可以想象小孩在屋外放鞭炮，大人們在屋內(nèi)暢飲屠蘇酒的畫面，從而了解春節(jié)時(shí)古人有放鞭炮、飲屠蘇酒的習(xí)俗。讀《九月九日憶山東兄弟》中“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”時(shí)，我們就可以想象兄弟們身佩茱萸登上高處，發(fā)現(xiàn)詩人不在身邊的畫面，從而了解古人在重陽節(jié)有登高、佩戴茱萸的習(xí)俗。

三、反復(fù)誦讀悟詩情。我們要在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上，感悟詩人所要表達(dá)的感情。反復(fù)誦讀《元日》，我們可以從放鞭炮、飲屠蘇酒、換桃符等習(xí)俗中，感悟到人們虔誠的心愿和美好的期盼。通過誦讀《清明》，我們能感悟到詩人在清明時(shí)節(jié)孤身行路時(shí)的愁苦心情。