摘 要：在美聲唱法中男高音的演唱難度是相對較高的，很有可能會受生理條件限制等多重因素的影響導致演唱的過程中出現(xiàn)問題，掌握正確的男高音訓練方法、明確演唱質(zhì)量提升策略十分有必要，本文將目光集中于此，主要從美聲唱法男高音的來源及特點、美聲唱法中男高音的訓練要點和演唱質(zhì)量的提升策略等多個維度展開論述，希望通過本文的探討和分析可以為相關人員提供更多的參考與借鑒，以提高音訓練效果和演唱質(zhì)量。

關鍵詞：美聲唱法；男高音；訓練方法；演唱質(zhì)量

中圖分類號：J616 文獻標識碼：A 文章編號：2096-7357（2024）25-00-04

在美聲唱法中，男高音演唱是較具代表性且備受觀眾喜愛的，但訓練內(nèi)容較多、較雜，訓練難度也相對較高的，很有可能會出現(xiàn)訓練者成長較慢等相應問題，因此必須掌握科學且有效的訓練方法，提高訓練效果，進而提高演唱效果，而在分析美聲唱法中男高音訓練技巧及演唱質(zhì)量提升策略之前，則需要對美聲唱法男高音的來源及特點有一定的了解。

一、美聲唱法中男高音的來源及特點

美聲唱法是在西歐古典音樂中汲取養(yǎng)分蛻變而來的一種唱法流派，發(fā)源于西歐的歌劇，在文藝復興以后，美聲唱法則成為一種獨立的歌唱流派，美聲唱法中的男高音穿透力強、聲音VV/ts36nXFoq+EUUHa1BTpeMkKz/1wW+5ziq47d3vog=高亢，其藝術魅力是不能否認的，在西歐古典音樂中，男高音是十分重要的藝術組成部分，一般情況下都扮演歌劇中的男主人公形象，因此其音色和音準要求都相對較高，從美聲唱法中的男高音來源來看，男高音的特點是較為鮮明的，具體體現(xiàn)為以下幾個方面。

首先，從呼吸特點的角度來分析。美聲男高音呼吸控制是較為靈活的，同時美聲男高音演唱過程中對呼吸技巧的要求也是相對較高的，想要保證聲音高亢華麗且具有穿透力，就必須確保在演唱的過程中演唱者有強大的呼吸支持，而在呼吸方法上大多數(shù)美聲唱法中的男高音演唱都是采用橫膈膜呼吸法。

其次，從美聲男高音演唱的聲區(qū)特點來看。在演唱的過程中，很多演唱者都會面臨著一個重要的問題，即換聲區(qū)過渡問題，該問題如果無法科學處理則很容易出現(xiàn)破音等相應的演唱問題，影響演唱效果。相較于其他演唱流派，美聲男高音演唱過程中換聲區(qū)過渡問題是必須直面且重視的一大問題。再次，從美聲男高音演唱的音質(zhì)與音量角度來分析。在美聲男高音演唱過程中，演唱者必須保障音色圓潤明亮，在訓練中可以通過單音訓練的方式提高音質(zhì)與音量，進而提高表演效果。因為美聲男高音演唱對于音色音量要求相對較高，因此在演唱的過程中演唱者需要掌握正確的氣息變化和調(diào)節(jié)方法才可以達到預期的演唱效果，確保演唱中音色彈性豐富、張弛有度。此外，在美聲男高音演唱過程中，還需要引起關注和重視的則是起音問題，這是演唱中十分重要的一環(huán)，也是檢驗美聲男高音演唱質(zhì)量的重要標準。

最后，從演唱連貫性的角度來分析。在美聲唱法中，必須確保男高音的聲音通暢、連貫，氣息穩(wěn)定，尤其需要注意的則是在演唱過程中注意微顫時間和頻次的把控，一般情況下為每秒6—7次。由此可見，美聲唱法中男高音演唱不僅演唱效果相對較好，同時對演唱者的要求相對較高，加強訓練并明確演唱質(zhì)量提升路徑十分有必要。

二、美聲唱法中男高音的訓練方法

（一）呼吸訓練

在美聲男高音演唱過程中，科學有效的呼吸方法可以更好地保障演唱效果，因此呼吸訓練也是美聲男高音訓練過程中十分重要的組成部分。事實上，大多數(shù)演唱流派的訓練中呼吸訓練是十分重要的，而從美聲唱法的演唱特點和演唱需求來看，在美聲訓練過程中常用的呼吸方法包括腹式呼吸法、胸式呼吸法、胸腹式聯(lián)合呼吸法等。不同呼吸法最大的差異則是采用何種引導方式讓空氣進入肺部，胸式呼吸法是利用胸腔引導空氣，腹式呼吸法則是利用腹部肌肉引導空氣，這兩種呼吸方法在引導力量和方法上存在著一定的差異，但都具有吸氣淺、氣息短的特性，這就意味著在演唱的過程中可能會出現(xiàn)無法完全打開喉嚨的問題，因此相較于前兩種呼吸方法，聯(lián)合呼吸法則是應用頻率更高且應用效果更好的一種呼吸技巧。

訓練者在呼吸訓練的過程中需要抓住三大要點。第一，需要訓練深吸氣，通過訓練的開展幫助訓練者能夠處于放松的狀態(tài)下將空氣吸入腹部，且保持胸腔不動，訓練時可以在吸入空氣以后停滯幾秒鐘，然后緩緩地吐出空氣，保障呼氣吸氣均勻。第二，需要在呼吸訓練的過程中訓練快呼快吸的能力，這樣做的目的是幫助訓練者更好地感受橫膈膜在快呼快吸過程中的變化，讓訓練者可以根據(jù)快呼快吸時的自身感受掌握技巧，為控制氣息提供更多的助力。第三，需要在呼吸訓練的過程中訓練嘆氣，這樣做的目的是在演唱的過程中讓演唱者可以通過嘆氣的方式及時吐出廢氣，并為下一次的深呼吸奠定良好的基礎，提供更多的容積。

（二）喉頭訓練

在美聲男高音演唱的過程中，需要將喉嚨徹底打開，而喉嚨作為人體的軟骨組織，其與舌骨相同，外擴幅度和內(nèi)縮幅度是較為有限的，無法通過訓練越來越大，但是可以通過喉嚨訓練來將喉頭下行，徹底打開喉嚨，這樣做的目的是更好地縮短鼻腔口咽喉到共鳴管的長度，連接共鳴腔體，使氣息在演唱的過程中更加暢通。

在喉頭訓練的過程中，應當抓住兩大要點，第一，需要通過放下喉訓練來更好地打開咽部，在美聲男高音訓練的過程中做好中低聲訓練是十分有必要的，這是唱好高音的重要基礎，而放下喉打開咽則可以幫助演唱者更好地找到共鳴狀態(tài)，保障聲音的穿透力。在訓練時訓練者可以通過演唱中低聲區(qū)使肌肉和共鳴腔體處于更加放松的狀態(tài)，找到共鳴的感覺自然下放喉位打開咽位，提高訓練效果，但是需要注意的是，在該部分訓練的過程中訓練者需要盡可能選擇音域較窄的曲類，并保障訓練曲目的開口音相對較多，這可以幫助訓練者更好地掌握咽喉狀態(tài)，提高訓練效果。第二，在訓練的過程中，需要加強對聲音靠前和靠后的訓練，聲音靠前與靠后在美聲男高音演唱過程中也是十分重要的技巧，聲音靠前可以讓音色更加明亮，而聲音靠后則可以讓音色更加寬厚，但是在訓練的過程中練習者需要通過掌握共鳴腔的運用方法更好地打開咽喉腔，引起頭腔共鳴，進而讓音色更加具有穿透力，而不是單純地追求聲音靠前或靠后。

（三）聲帶訓練

聲帶訓練同樣也是美聲唱法男高音訓練過程中的重要訓練內(nèi)容，訓練者需要通過聲帶訓練，避免在演唱時聲帶閉合較為緊密進而導致聲音較為刺耳尖銳。同時，也需要通過聲帶訓練避免聲帶較為松弛，導致演唱時音色渾濁粗獷，需通過聲帶訓練讓訓練者找到并掌握適當?shù)穆晭ч]合力度，保證聲音光滑順暢。

在聲帶訓練的過程中需要抓住兩大關鍵要點，第一，需要加強聲帶閉合訓練，這是美聲唱法男高音演唱中演唱者必須掌握的技巧之一，一般情況下可以通過練習母音“i”來幫助訓練者更好地學會閉合聲帶，在訓練時訓練者需先深吸一口氣，在此基礎上放松身心，發(fā)出連續(xù)的聲音，同時也需要在發(fā)聲的過程中從最低音緩緩走向最高音，也可以通過高低音起伏變化的方式來幫助演唱者更好地掌握技巧，確保訓練者可以根據(jù)演唱需求靈活打開閉合聲帶。第二，需要加強啟動聲帶的訓練，在啟動聲帶訓練時訓練者需要先放松聲帶，此后利用氣流刺激發(fā)出抖動聲，然后逐漸加大氣流進出的體量，啟動聲帶，這可以為演唱質(zhì)量的提升提供更多的保障[1]。

（四）共鳴訓練

共鳴訓練的目的是通過訓練工作的有效落實幫助訓練者掌握貫通共鳴腔體的方法，讓訓練者在演唱的過程中可以使腔體內(nèi)的氣息產(chǎn)生共振，進而美化演唱效果。從人體的生理結構來看，人體原有的共鳴腔往往無法達到美聲男高音演唱的共鳴效果，這時則必須通過如下幾種訓練來提高共鳴腔的共鳴效果。

第一，需要進行閉口哼鳴訓練。訓練者在訓練的過程中要將嘴唇閉合，用鼻腔發(fā)聲，通過這種方式來讓訓練者更好地掌握如何調(diào)節(jié)發(fā)聲位置，并且在訓練的過程中感受共鳴的特點和技巧，幫助訓練者更好地掌握調(diào)節(jié)發(fā)聲位置的方法，并找到適合自己的發(fā)聲位置。第二，需要通過開口哼鳴訓練來幫助訓練者提高軟腭控制能力，并根據(jù)哼鳴時的共振效果來及時地發(fā)現(xiàn)自己演唱中存在的問題。

（五）換聲區(qū)和換聲點的訓練

換聲點是指在美聲演唱的過程中根據(jù)演唱需求和情感表達需求選擇高音的某一點，自該點開始聲音逐漸變細，換聲點是美聲男高音演唱過程中必須直面的問題，掌握換聲點和換聲區(qū)可以更好地保障演唱質(zhì)量和效果。但是不同演唱者的聲音條件存在著一定的差異，因此在演唱過程中的換聲點也會存在較大的區(qū)別，演唱者需要根據(jù)自身實際情況和演唱需求作出綜合考量，在訓練的過程中也需要結合自身特點來展開深入分析，在換聲點訓練中可以抓住如下幾個要點。

首先，通過訓練讓發(fā)聲器官能夠跟隨演唱需求及時做好準備，通過換聲點前移的方式提前改變發(fā)聲腔體的組合狀態(tài)[2]。

其次，通過共鳴腔體連接訓練來幫助訓練者在演唱時更好地消除換聲痕跡，保障演唱過程中聲音流暢，可以通過肌肉控制等多種方法，讓訓練者在演唱中保障腔體之間的協(xié)調(diào)性，通過發(fā)聲練習保持發(fā)聲器官自上而下的通暢性，進而確保在演唱過程中音和音之間的連貫性。

（六）關閉訓練

關閉唱法是美聲男高音演唱過程中的常用方法，做好關閉訓練是確保演唱者能夠科學應用關閉唱法的重要基礎，而在關閉訓練的過程中可以抓住如下幾個要點。首先，可以通過訓練小聲的方式來提高訓練效果，訓練者在訓練的過程中可以從小聲開始找到感覺和技巧，之后慢慢地放大聲音，這不僅可以確保訓練效果達標，同時也可以避免在訓練的過程中因為聲音過大損傷演唱者的聲帶，對其喉嚨和聲帶造成較大的損害。其次，需要訓練母音，即訓練者在訓練之前可以根據(jù)自己的聲音特點尋找適合自己的母音，用母音帶動發(fā)聲展開訓練，提高訓練效果。最后，可以引入從高音向低音過渡演唱的方式提高訓練者的綜合能力，因為從低音向高音過渡時訓練者往往會產(chǎn)生緊張情緒，長此以往很容易影響訓練效果甚至打擊訓練者的自信，但是從高音向低音過渡則可以較好地解決這一問題[3]。

三、如何更好地保障美聲唱法中男高音的演唱效果

（一）建立正確的聲音審美評判標準

所謂的聲音審美是指頭腦對于不同歌唱聲音評判的具體標準和在歌唱過程中聲音調(diào)節(jié)的既定目標，聲音審美評判標準對于歌唱者在演唱過程中的聲音支配會起到至關重要的作用，同時這也關乎演唱者在訓練時的訓練效果，而從美聲男高音演唱的角度來分析，演唱者在聲音審美評判標準的確定方面需關注如下幾個要點。

首先，在聲音審美評判標準確定和分析的過程中，應當嚴格遵循傳統(tǒng)美聲唱法的聲音應用原則，即發(fā)聲純正、吐字清晰、聲區(qū)統(tǒng)一、音調(diào)準確、聲音連貫、用聲靈活、聲情并茂[4]。

其次，在男高音演唱的過程中需要保障演唱的技巧性，提高對聲音的控制能力，確保音色優(yōu)美柔和，在高音演唱時需確保聲音的穿透力、圓潤性及通透性，并且結合演唱作品和演唱需求突出自己的聲音特色。

最后，在聲音審美評判標準確定的過程中還需要充分考量的一大問題則是美聲男高音演唱時會涉及真假聲結合的混聲唱法，這種混聲唱法實際發(fā)出的聲音和演唱者因聽覺傳導自身接收到的聲音是存在一定誤差的，因此在審美評判標準確定的過程中，需要注意這一特殊情況，對自己聲音的評判標準作出適當調(diào)整，而在此基礎上可以抓住兩大關鍵要點來加強練習，樹立正確的聲音審美評判標準，為演唱效果的提升奠定良好的基礎。

一是必須多聽多看，這是提高美聲男高音演唱質(zhì)量和演唱效果的重要基礎。演唱者無論是在訓練時還是在演唱準備時都不能閉門造車，而應當通過聽錄音、看錄像等方式來學習和了解不同風格的聲樂作品；對不同演唱者的音色特點有較為全面的了解，并且在不斷聽和看的過程中學習更多值得借鑒的情感表達技巧和演唱風格，從中找到可以應用于自己演唱中的演唱方法，在大量鑒賞下形成正確且科學的聲音審美評判標準，可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺搜索大量視頻資源，在不斷鑒賞中提高自己的專業(yè)能力和演唱水準[5]。

二是在訓練及演唱的過程中需多加思考，每一次訓練和演唱對于演唱者而言都是一場磨礪，也應該成為一次蛻變。在演唱結束后，演唱者需要做好復盤，仔細思考自己在演唱中存在哪些欠缺和不足，分析實際演唱效果與預期演唱效果是否一致，找到不一致的原因和解決對策，在此基礎上不斷調(diào)整自己的訓練計劃，通過不斷實踐、不斷思考、不斷訓練加強對自身技巧和能力的打磨，同時也在不斷訓練和思考中及時剔除審美標準中不合理的部分，實現(xiàn)能力的蛻變和演唱效果的躍遷[6]。

（二）做好準備工作

美聲男高音演唱對演唱者的要求是相對較高的，演唱者在演唱的過程中會遇到這樣或那樣的問題，很容易影響演唱效果。在這樣的背景下做好準備工作則顯得十分有必要，演唱者除了需要通過頻繁的訓練來不斷提高自己的演唱能力和演唱效果以外，還需要從以下幾個維度著手做好準備工作，為演唱質(zhì)量的提升奠定基礎。

首先，演唱者需要形成良好的語言發(fā)聲習慣，這可以幫助演唱者更好地掌握演唱技巧。因為在美聲男高音演唱的過程中會涉及聲音共鳴等相應的輔助手段，如果這些技巧突然間應用于演唱中，則很容易出現(xiàn)失誤或遺漏等問題，但如果將這些發(fā)聲習慣應用于日常表達中，熟能生巧，既可以幫助演唱者更好地掌握這些發(fā)聲技巧，同時也可以讓演唱者在日常溝通交流過程中有新的認識和新的感受。從美聲男高音演唱的要求和審美標準來看，在日常溝通交流中演唱者也需要盡可能保證吐字清晰圓潤。在此基礎上，可以配合朗誦歌詞或朗誦文章等方式來不斷地鍛煉吐字習慣，保證發(fā)音字正腔圓[7]。

其次，因為美聲男高音演唱的技巧性相對較強，對于演唱者的綜合要求相對較高，因此在演唱時很多演唱者可能存在較大的心理壓力，這時則很有可能會因為心理緊張而導致演唱質(zhì)量受到一定的影響。為了更好地解決這一問題，可以通過提高演唱專注度的方式來幫助演唱者忘卻自己的緊張心理。此外，也可以通過參加大量歌唱實踐活動來緩解自己對演唱的畏懼心理，通過心理鍛煉讓演唱者能夠以良好的狀態(tài)投入表演中，保障表演效果。

最后，音樂演唱作為一種文化和情感的呈現(xiàn)形式，想要演唱效果更好，能夠讓觀眾與演唱作品建立共情，演唱者還需要在演唱之前積累大量的專業(yè)知識，不斷豐富自己的文化底蘊，提高自己的文化修養(yǎng)，這樣在表達和演唱的過程中演唱者可以更好地抓住重點與核心，提高演唱效果，提升自己演唱的共情能力和共情效果。此外，大量閱讀也可以提高自己的文化修養(yǎng)，有助于建立自信、克服緊張情緒[8]。

（三）巧妙運用各種演唱技巧

在訓練方法講解的過程中，可以發(fā)現(xiàn)美聲男高音演唱應用的演唱技巧相對較多，不同演唱技巧下的演唱效果也存在較大區(qū)別。在這樣的背景下，合理運用演唱技巧是十分有必要的，尤其是在男高音演唱中，更需要科學地運用歌唱方法和技巧。從男高音演唱效果要求來看，胸腹式聯(lián)合呼吸是男高音演唱的基石，它為演唱者提供了動力源泉，因此演唱者應通過有效調(diào)節(jié)呼吸姿勢和頻率以及科學應用發(fā)力技巧來保障高音演唱時氣息充足、便于控制。其次，喉頭的穩(wěn)定和咽腔的打開是美聲男高音演唱的必備條件，這對高音音質(zhì)有較大影響。在演唱過程中，演唱者需要在正確呼吸的基礎上放低喉頭，調(diào)整喉部管型和聲帶啟動與閉合，以保障高音部的演唱效果，使音色圓潤。最后，合理運用聲帶是提高演唱質(zhì)量的重要基礎。演唱者在聲帶的運用中應特別關注合理應用關閉技術和混聲唱法?；炻暢ㄓ兄谠诟咭粞莩獣r保持聲帶平衡，而關閉唱法則可以確保聲區(qū)音色統(tǒng)一，避免出現(xiàn)聲區(qū)裂痕等問題。通過關閉唱法和混聲唱法的有機結合，可以進一步提高演唱質(zhì)量[9]。

四、結束語

美聲唱法中男高音演唱的技巧性是相對較強的，在演唱過程中面臨的問題和困境也是相對較多的，這時加強訓練并明確演唱時需要注意的問題則顯得十分有必要。相關人員可以從呼吸訓練、喉頭訓練、聲帶訓練、共鳴訓練、換聲點和換聲區(qū)訓練等多個維度出發(fā)掌握訓練技巧和訓練方法，提高自己的專業(yè)能力，而在演唱時則需要通過演唱技巧的科學應用、準備工作的有效落實以及聲音審美標準的科學建立來為演唱質(zhì)量和效果的提升提供更多的助力和保障。

參考文獻：

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[5]龐忠海，于倫.淺析美聲唱法中男高音技能的訓練[J].北方音樂，2018，38（09）：18.

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[8]羅宏毅.對美聲唱法中男高音訓練與演唱應用的分析[J].明日風尚，2016（17）：179.

[9]王新東.美聲唱法中男高音的訓練難點分析[J].藝術評鑒，2016（06）：166-167.

作者簡介：李永芃（1996-），男，陜西西安人，博士在讀，從事聲樂演唱研究。