“測量物質(zhì)的密度”是中考物理的熱點(diǎn)。下面介紹測量固體密度實(shí)驗(yàn)的考查形式和答題思路。
例 “沉睡三千年,一醒驚天下”,三星堆遺址在2021年3月出土了大量文物,如圖1所示是其中的金面具殘片。文物愛好者小明和小敏同學(xué)制作了一個(gè)金面具的模型,用實(shí)驗(yàn)的方法來測量模型的密度。
(1)小明把天平放在 臺上,然后將天平調(diào)平。
(2)調(diào)好后小明將模型放在左盤,在右盤加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼使天平再次水平平衡,砝碼和游碼如圖2甲所示,則模型的質(zhì)量為 g。
(3)小明又進(jìn)行了如圖2乙所示的三個(gè)步驟:
①燒杯中加入適量水,測得燒杯和水的總質(zhì)量為145 g;
②用細(xì)線拴住模型并 在水中(水未溢出),在水面處做標(biāo)記;
③取出模型,用裝有40 mL水的量筒往燒杯中加水,直到水面達(dá)到 處,量筒中剩余的水位如圖2丙所示。
(4)旁邊的小敏發(fā)現(xiàn)取出的模型沾了水,不能采用量筒的數(shù)據(jù),于是測出圖2乙③中燒杯和水的總質(zhì)量為155 g,小敏計(jì)算出模型的密度為 g/cm3。
(5)若只考慮模型帶出水產(chǎn)生的誤差,則實(shí)驗(yàn)過程中模型帶出水的體積為
cm3,小敏計(jì)算出的密度值與實(shí)際值相比 (選填“偏大”“偏小”或“相等”)。
解析:(1)使用天平時(shí),天平要放在水平臺上,然后調(diào)節(jié)平衡。
(2)用天平測物體質(zhì)量時(shí),左盤放物體,右盤放砝碼,被測物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與游碼對應(yīng)刻度值之和,由圖可知模型的質(zhì)量為m = 80 g + 4 g = 84 g。
(3)當(dāng)物體完全浸沒時(shí),物體的體積與排開水的體積相同,故需用細(xì)線拴住模型并浸沒水中;取出模型,用裝有40 mL水的量筒往燒杯中加水,直到水面達(dá)到標(biāo)記處,則倒入燒杯中水的體積與模型體積相等。
模型的體積為V = 40 cm3 - 28 cm3 = 12 cm3。
(4)由于模型完全浸沒,因此模型體積與倒入水的體積相等,
則模型的體積為[V模=V水=m水ρ水=155 g-145 g1 g/cm3=10 cm3],
模型的密度為[ρ] = [mV模] = [84 g10 cm3] = [8.4 g/cm3]。
(5)由(3)(4)得模型帶出水的體積為[V1=12 cm3-10 cm3=2 cm3],因?yàn)橹豢紤]模型帶出水產(chǎn)生的誤差,則小敏測量模型體積的方法沒有誤差,故小敏計(jì)算出的密度值與實(shí)際值相等。
答案:(1)水平
(2)84
(3)②浸沒 ③標(biāo)記
(4)8.4
(5)2 相等
拓展訓(xùn)練
“五一”期間,小明在海邊撿了一些不吸水的貝殼,他利用所學(xué)知識測量其密度。
(1)將天平放在 桌面上,并將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,此時(shí)天平的指針靜止在如圖3甲所示的位置,應(yīng)向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡。
(2)為記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明設(shè)計(jì)了下表,該表格表頭第二列橫線中應(yīng)記錄的是 (選填“貝殼”或“水”)的質(zhì)量。
(3)當(dāng)天平平衡時(shí),盤中砝碼和游碼如圖3乙所示,該貝殼放入量筒前后的情況如圖3丙所示,則貝殼的體積為 cm3,此貝殼的密度為 kg/m3。若按圖3丙中先測出貝殼的體積,再將貝殼取出直接用天平測量質(zhì)量,則所測貝殼的密度比真實(shí)值偏 (選填“大”或“小”)。
(4)小明再用薄壁圓柱形容器、刻度尺和一個(gè)不吸水的小木塊等器材測量貝殼密度。
①如圖4甲,容器內(nèi)裝入適量的水,小木塊放入容器內(nèi)靜止時(shí),測出容器內(nèi)水深為h1;
②如圖4乙,用細(xì)線把貝殼與木塊系住放入容器內(nèi)靜止時(shí),測出容器內(nèi)水深為h2;
③如圖4丙,將貝殼直接放入容器內(nèi)水中,測出容器內(nèi)水深為h3;
④貝殼密度的表達(dá)式ρ貝殼 = (用字母表示,水的密度為ρ水)。
思路:
(1)天平的使用:將天平放在水平桌面上;將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處;調(diào)節(jié)平衡螺母,讓平衡螺母向下沉的反方向移動,使指針指在分度盤的中央。
(2)表格中缺少的是貝殼的質(zhì)量。
(3)用天平稱量物體質(zhì)量時(shí),物體質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值,體積為量筒中的差值,兩者比值就是密度。如果先測量體積,后測量質(zhì)量,這樣貝殼就會沾上少許水分,使質(zhì)量偏大,導(dǎo)致測量的密度也偏大。
(4)圖4乙中貝殼相當(dāng)于漂浮在水面,貝殼的重力等于浮力,據(jù)此可以計(jì)算貝殼的質(zhì)量,貝殼的體積可以根據(jù)丙圖與甲圖來計(jì)算,從而可計(jì)算貝殼的密度。
答案:(1)水平 右 (2)貝殼 (3)10 2.7 × 103 大 (4)[ρ水(h2-h1)h3-h1]
(作者單位:沈陽市南昌初級中學(xué))
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·中考版2024年11期