上小學(xué)時，我每次考試都是全年級前幾名。每次拿回獎狀，鄰居們都會夸贊我。堂哥更是幫我四處宣揚，說我將來必成大器。這是我努力學(xué)習(xí)后得到的反饋，因此學(xué)習(xí)的勁頭更足了。

美中不足的是，父母從未表揚過我。一向內(nèi)斂的他們，不肯對我表現(xiàn)出半點認可。到了初中，我的語文成績尤為突出，曾獲全鄉(xiāng)統(tǒng)考語文第一名，但語文老師并沒有表揚我，他和我的父母一樣，也不是一個愛給出反饋的人。

上了高中，我的語文老師則是一個樂于給出反饋的人，他常對我說：你的語文底子不錯，加以努力，將來定有作為。我的班主任是物理老師，他也常給我一些讓人聽了很開心的評語。他們的反饋激勵著我不斷向上，最終成功考入理想的大學(xué)。

在我看來，反饋在人生的各個階段都不應(yīng)該缺位。努力讀書，沒有反饋，天長日久也難堅持；工作上同樣如此，干得好的同志被評上先進和優(yōu)秀，就是積極的反饋。

好的反饋證明所做之事的意義和價值，從而有更大的動力去繼續(xù)。負面的反饋也很重要，可以鞭策我們改正、變好。最怕的就是沒有反饋，從而導(dǎo)致“干好干壞一個樣”。