蟄蟲期盼著如絲的春雨，蝴蝶期盼著晨曦的露珠，農(nóng)民期盼著金色的田野，而我也心懷著一個小小的期盼。

這學期，我們班迎來了一個全新的平臺——“二齋雀語”公眾號。徐老師告訴我們，同學們都有機會在公眾號上發(fā)表自己的文章。聽到這個消息，我激動不已，急切地從書包中拿出作文本，翻找著寫過的文章。幾番仔細地挑選后，我最終選定了一篇文章。一回到家我就立即請求媽媽幫忙把文章整理成電子文檔，投稿到平臺。從那一刻起，我每天都心懷期盼，期盼著自己的文字能夠在公眾號上發(fā)表。

今天，徐老師一走進教室，便笑著宣布了一個好消息：我的文章在公眾號上發(fā)表了。聽到這個消息的一瞬間，我仿佛躺在柔軟的云朵上，整個人都飄飄然起來。一放學，我便飛奔回家，迫不及待地打開公眾號，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有227人閱讀了我的文章，一股自豪感油然而生。

我忽然想起徐老師曾說過，公眾號上發(fā)表的優(yōu)秀文章會被推薦到雜志社，我腦海中不由得浮現(xiàn)出一幅這樣的畫面：一位小讀者手捧著一篇名為《“石頭”闖禍記》的文章津津有味地讀著。他不時地被文中生動有趣的情節(jié)感染，笑得前仰后合……

這幅美好的畫面在我的腦海中久久盤旋，于是，我的心中又萌生出一個新的期盼，你猜是什么呢？

（指導教師徐萍）

作文以排比句式開篇，三個“期盼著”連用將“盼”這種情感渲染得很到位，也為接下來“我”的“期盼”做了鋪墊。第一自然段雖說只有這一句話，卻起到了做鋪墊、明題旨和設懸念三個作用，非常棒，值得大家學習。

（大魚）