同學(xué)們,你們寫作有過這樣的體驗(yàn)嗎?明明是自己的親身經(jīng)歷,卻寫得像流水賬一樣沒意思。這是因?yàn)槟銓懽鞯臅r(shí)候只關(guān)注事件,沒有關(guān)注到自己的內(nèi)心世界。
首先,講述一件事,除了寫清事件發(fā)展過程,還要描寫你內(nèi)心真實(shí)的體驗(yàn)感受,同時(shí)展開豐富的想象與聯(lián)想,讓眼前的事物形象化,讓讀者能夠感受到你豐富的情感世界。
就拿我們最常見的感冒舉例,請看我的例文《我與“病毒”大作戰(zhàn)》:
一到冬季,流感病毒非常猖狂,總是趁虛而入,令人防不勝防。
然而,怕什么就來什么。中午飯我吃得有點(diǎn)多,下午騎車又忘了戴口罩,等到晚上睡覺時(shí),頭剛挨在枕頭,就感覺昏昏沉沉的。我心里一驚:不會得流感了吧!大約過了半個(gè)小時(shí),我清楚地感受到:頭疼得要炸了?。鞲衼硪u的感受)
流感病毒進(jìn)攻的速度勢如破竹,此刻柔軟的床就像砧板,我就像一條活魚任病毒宰割,渾身痛,鼻子不通,頭疼欲裂,令我痛苦不堪。我很悲哀,一個(gè)120斤的“女漢子”面對小小的病毒竟然毫無抵御之力。(內(nèi)心自嘲)
恍惚中,我看見病毒這個(gè)可惡的家伙,叉著腰,譏笑道:“呵呵!你們?nèi)祟惒皇遣豢梢皇绬幔磕阋灿薪裉??”(在“我”的想象中,病毒就是一個(gè)生命體,它也會說話)
聽到病毒的話,我目瞪口呆。病毒并不打算放過我,它哼了一聲:“你不要以為你是老師能說會道,就把什么問題都怪在我頭上,要怪也怪你自己。知道自己消化不好,還吃那么多;知道冬天有霧霾,還不戴口罩。就是因?yàn)槟愠缘锰珦危w內(nèi)的免疫力都累得精疲力盡,所以才無暇守護(hù)你的健康大門,而我恰好路過,恰好饑腸轆轆。你說,對于餓漢來說,哪有見了美食不大吃一頓的道理?”(借助病毒的話寫出“我”的內(nèi)心反思)
細(xì)思病毒的話,也有幾分道理?,F(xiàn)在,腸胃就像水管堵住了一樣,伴隨著惡心,一陣嘔吐,這種翻江倒海的滋味,差點(diǎn)要了命。
我從床上掙扎著起來,打開藥盒,看見了救命稻草——藿香正氣水。拿過來一口喝下去,胃舒服了一點(diǎn),可能病毒被藿香正氣水嗆得受不了,暫時(shí)四散而去,疼痛感也稍微緩了緩。我趕緊閉上眼睛,先睡會兒,養(yǎng)足精神,明天再和病毒斗爭到底。
感冒這件事,大家都經(jīng)歷過,本來就沒有什么新鮮感,所以寫作的時(shí)候,就要在自己獨(dú)特的體驗(yàn)方面做文章。你看上面例文,我不僅描寫出自己真實(shí)的內(nèi)心感受,還通過豐富的想象讓病毒變成一個(gè)生命體,運(yùn)用對話的方式,我反思了自己的所作所為。豐富的內(nèi)心世界讓文章注入了新鮮感,于是,感冒這件平常事就變得生動起來。
關(guān)注你的內(nèi)心世界,除了真實(shí)的感受以及豐富的想象力,還體現(xiàn)在你的聯(lián)想能力。
陳新龍同學(xué)也寫了《我與“病毒”大作戰(zhàn)》,大家請看:
咚!咚!咚!一場沒有硝煙的大戰(zhàn)拉開了序幕。最近,流感軍隊(duì)到來,我身邊許多人都感染了,很快我也被感染了??墒牵覍Σ《疽稽c(diǎn)都不怕,我堅(jiān)信,人類在病毒面前,一定不會輸?shù)?。(?nèi)心感受)
猜猜我是怎么和病毒“大作戰(zhàn)”的?剛開始,流感病毒放出了兩個(gè)大招:一個(gè)是“水泥鼻”,一個(gè)是“電鉆鉆頭”。這些攻擊堪稱酷刑,鼻塞不通氣,頭疼欲裂,但是我咬牙挺過來了。接著,它又放出“幻覺彈”,讓我噩夢不斷,還讓我發(fā)燒,我的腦子就像放了個(gè)小太陽,燙得不行。哼!我絕對不能“坐以待斃”,決定向病毒發(fā)起總攻。喝水,吃藥,我聽見細(xì)胞在身體里大喊:“布洛芬已送達(dá),西南三十二度角,發(fā)射!”“感冒靈已送達(dá),準(zhǔn)備攻擊!”“藍(lán)苓炸彈已安裝,即將爆破!”在各種藥物炮彈的攻擊下,病毒漸漸敗下陣來。(聯(lián)想到兩軍交戰(zhàn))
這篇例文的精彩之處就在于,小作者巧妙地聯(lián)想到了“兩軍交戰(zhàn)”,把吃藥比喻成“發(fā)射”“攻擊”“爆破”,表達(dá)生動形象。
平時(shí),我們身體的狀況其實(shí)挺多的。比如,牙疼——我與蛀牙的大戰(zhàn);壞肚子——我與細(xì)菌的大戰(zhàn);太胖——我與肥胖君的大戰(zhàn)……這些親身體驗(yàn)都可以寫成作文。通過文字將你最真切的體驗(yàn)感受寫出來,再展開想象與聯(lián)想,讓事物形象化,就當(dāng)是一場與身體特殊的對話。
除了身體體驗(yàn),有時(shí)候自己內(nèi)心也會發(fā)生沖突,這個(gè)沖突的過程也很精彩。比如,李小薇同學(xué)的習(xí)作《我和粗心怪的故事》片段:
我一直深信不疑,我的心里一定住著一個(gè)粗心怪。有它作祟,天天不發(fā)生點(diǎn)禍?zhǔn)?,那這一天肯定不正常。(想象讓“粗心”有了形象感)
吃過晚飯,我窩在沙發(fā)準(zhǔn)備小憩一會兒,心里剛冒出一句:“粗心怪今天可不要搗亂呀!”就聽見我屁股下面?zhèn)鱽怼芭距币宦?,貌似一個(gè)盒子被我壓扁了。完了!肯定是奶奶的老花鏡!我嚇得趕緊跳了起來,一看果然是奶奶的眼鏡盒慘遭“迫害”,上面裂了三條花紋,想修也無從下手了。平日里,奶奶被我的粗心禍害習(xí)慣了,她倒不心疼眼鏡盒,還說:“沒事,沒事,盒子沒了就沒了,眼鏡在我這里。”老花鏡僥幸躲過一劫,那也差點(diǎn)嚇?biāo)缹殞毩?!不行,我一定要治治這個(gè)“粗心怪”。(描寫出了自己的粗心以及內(nèi)心真實(shí)的感受)
小薇同學(xué)寫自己的粗心事,借助想象讓“粗心”形象化,變成了“粗心怪”。想象讓習(xí)作有了形象的畫面,內(nèi)容自然就生動了。
生活中,每個(gè)人都會有自己內(nèi)心沖突的過程。比如,偷懶不想寫作業(yè)——我與懶蟲怪的大戰(zhàn);新買的鋼筆又丟了——我與忘性怪的大戰(zhàn);不敢當(dāng)眾說話——我與膽小怪的大戰(zhàn)。同學(xué)們多多留心,一定能捕捉到自己最難忘的體驗(yàn)感受,來一場與內(nèi)心的精彩“斗爭”吧。