親愛的孩子們，讀完莫言的《奇夢》，你一定對(duì)小說中母親、祖母的人物形象印象深刻，母親的慈愛和隱忍讓你產(chǎn)生深深的同情，而祖母彌漫全文的尖刻和跋扈（bá hù）會(huì)讓你恨得牙癢，恨不得鉆入文字站在母親一邊打抱不平。那么，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的情緒呢？其實(shí)這里面也藏著一個(gè)文學(xué)作品的寫作秘密，那就是人物形象的對(duì)比描寫。

我們來看《奇夢》一文中母親和祖母的第一次人物形象對(duì)比描寫：

祖母氣洶洶地指點(diǎn)著我母親的額頭說：不碰它它如何會(huì)破！護(hù)孩子不是這個(gè)護(hù)法，俗話說得好：慣子如殺子！

母親只好忍氣吞聲了。

“氣洶洶地指點(diǎn)著我母親的額頭”，叫罵著“不碰它它如何會(huì)破”，這個(gè)罪名簡直比岳飛的“莫須有”還要冤。這就是人們常說的“欲加之罪，何患無辭”啊！這樣莫名其妙的罪名強(qiáng)加在母親的頭上，再配上用手指點(diǎn)著母親腦門的叫罵，一個(gè)動(dòng)作和一句惡語，瞬間點(diǎn)燃了讀者心中的怒火。

再讀下去，祖母不依不饒，在她“陰險(xiǎn)的煽動(dòng)下”，“我”和母親雙雙被打。由此可見，祖母的得寸進(jìn)尺、步步緊逼對(duì)母親的壓迫與欺凌是經(jīng)常性的。與之形成強(qiáng)烈反差的是母親的表現(xiàn)，一個(gè)“忍氣吞聲”概述了母親在尖酸刻薄的壓迫下隱忍不發(fā)、委曲求全的忠厚形象。一方強(qiáng)勢，一方弱勢，一方步步緊逼，一方處處忍讓，這樣一組人物形象的對(duì)比描寫，怎能不讓人產(chǎn)生同情和厭惡的情緒呢？

我們來看母親和祖母的第二次人物形象對(duì)比描寫：

祖母不滿地說：你早就該倒，我天天聞著那爛草的味道，但強(qiáng)忍著不說，省得得罪了你。好像這日子是為我過的一樣，我能活幾年？一撒手一閉眼，一個(gè)銅板也帶不到陰曹地府，所以呀，糟蹋了也是你們的，積攢了也是你們的，從今之后，我不與你們積惡為仇，也免得讓你那寶貝兒子成了大氣候回來將我千刀萬剮。

母親連聲賠不是，說樹根小孩子，不知從什么野孩子那里學(xué)來幾句匪話，胡亂運(yùn)用，其實(shí)他并不知道這些話的意思。

祖母卻說：好了，倒草去吧！任你是巧嘴的鸚鵡，也說不破我心中的潼關(guān)！我心里像明鏡一樣。

祖母狠狠地斜了我一眼，我感受到了她對(duì)我的刻骨仇恨。

這一次對(duì)比描寫出現(xiàn)在母親希望在“我”的奇夢的幫助下，平反一年前被祖母誣陷偷拿五個(gè)餑餑的“罪行”。在母親建議“倒陳草”時(shí)，祖母一連串的尖刻語言描寫，話中有話，反話正說，含沙射影，夾槍帶棒，都在凸顯她的高高在上、頤（yí）指氣使。

這里我們也可以借用“祖母”的話，來反問一聲到底誰在“強(qiáng)忍著不說”？誰才是“巧嘴的鸚鵡”？答案不言自明。

反觀母親，作者仍然只用了一句“連聲賠不是”，足見她萬事小心翼翼，唯恐惹得祖母不高興。

我們?cè)賮砜匆惶幠赣H和祖母形象對(duì)比描寫：

祖母一屁股坐在地上，嘴里叨咕著：

黃大仙恕罪，黃大仙恕罪。

母親趕緊扔掉手中的草，用一雙黑手，把祖母架起來，扶到屋里去。我原本以為母親會(huì)對(duì)祖母展開猛烈反擊，殺殺她的威風(fēng)，讓她在鐵一樣確鑿的事實(shí)面前低下頭去。但想不到母親的態(tài)度較之從前更加謙恭，好像受冤屈的不是她而是祖母一樣。

當(dāng)母親“沉冤得雪”，祖母被“黃大仙”嚇暈過去，就在“我”認(rèn)為母親會(huì)對(duì)祖母展開猛烈反擊時(shí)，母親卻再一次選擇了隱忍和退讓。

孩子們，一部好的小說，當(dāng)作家把具有明顯差異、矛盾和對(duì)立的雙方安排在一起進(jìn)行對(duì)比描寫，往往會(huì)讓小說人物形象鮮明，更加凸顯人物性格。所以，在遇到人物形象刻畫比較鮮明的小說時(shí)，我們不妨對(duì)比著來讀一讀。

例如，馬克·吐溫的《金錢的魔力》主要采用前后內(nèi)容對(duì)比的方法，通過描寫人物動(dòng)作、語言、神態(tài)等變化來刻畫人物形象?！拔摇眮淼讲每p店，服務(wù)員托德以“貌”取人，對(duì)“我”表現(xiàn)得漫不經(jīng)心，十分?。╠ài ）慢。當(dāng)“我”因“身邊沒有帶著零錢”，“膽怯”地請(qǐng)求他“通融通融”的時(shí)候，竟遭到他十分刻薄的嘲諷。

當(dāng)這一嘲諷引起“我”冒火時(shí)，他的態(tài)度才“稍微”有所改變。作者的這些描寫，目的是極力表現(xiàn)托德的勢利眼和傲慢無禮。當(dāng)“我”真的把鈔票拿出來后，托德的態(tài)度發(fā)生了極大的變化：“笑容是遍布滿臉的”。托德的見錢眼開，表現(xiàn)出了托德對(duì)金錢的貪婪。當(dāng)他向鈔票瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)是百萬英鎊時(shí)，他的“笑容就馬上牢牢地凝結(jié)起來了”，“變得毫無光彩”。

作者對(duì)“凝結(jié)”的笑容作了細(xì)致的刻畫，反映了托德此時(shí)的窘迫、難堪（kān），活脫脫地刻畫出了托德市儈（ kuài）小人的形象。

再如，《儒林外史》中的名篇《范進(jìn)中舉》，當(dāng)范進(jìn)因沒有參加考試的盤費(fèi)，去同丈人商議，結(jié)果被胡屠戶“罵了一個(gè)狗血噴頭”，嘲罵范進(jìn)“像你這尖嘴猴腮，也該撒泡尿自己照照！ 不三不四，就想天鵝屁吃！”范進(jìn)中舉后，胡屠戶則稱贊范進(jìn)為“天上的文曲星”，夸他“才學(xué)又高，品貌又好，就是城里頭那張府、周府這些老爺，也沒有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌”。作者通過對(duì)比的方式，讓胡屠戶這一人物形象處于自我矛盾、自我嘲弄的境地，丑態(tài)百出，原形畢露。

孩子們，鑒賞上述文學(xué)作品，讓我們感受到了“對(duì)比”描寫的精妙。你仔細(xì)想想：丑是不是存在于美的旁邊？丑惡滑稽是否就藏在典雅高尚的底面？陰影是不是與光明相共？魯迅先生也說過，對(duì)比是認(rèn)識(shí)事物的好法子。但愿我們?cè)陂喿x中真正領(lǐng)略對(duì)比藝術(shù)的妙處，感受人物飽滿的形象與鮮明的個(gè)性。

（文中提到的《奇夢》選自《莫言給孩子的八堂文學(xué)課》，浙江文藝出版社）