續(xù)前

上期回顧：左小文三人通過考驗，可以去精靈島救人了。

左小文把古銅色的鑰匙插進鎖孔，用力一扭，隨著一聲悅耳的輕響，那扇時空之門緩緩打開。戴星兒和馮歌德湊過來，朝里面一看，立刻驚呼起來：“哇！好神奇啊！”

只見出現(xiàn)在他們面前的是一片蔚藍的大海，風平浪靜，一望無際。

左小文帶著滿心的激動，率先踏出門去，站在海邊。此時，月亮掛在空中，皎潔的月光鋪在海面上，空氣中彌漫著一股清新的味道。放眼望去，遠處還有幾只海鷗在空中盤旋，嘹亮的叫聲隨著柔柔的海風傳來，聽上去既遼遠又迫近，如同一個神秘的夢境。

戴星兒歡呼一聲，蹦蹦跳跳地跑到海灘上，俯身撿起貝殼來。馮歌德小心地跨過門檻，深吸一口氣，開始仔細地打量四周。

此時此刻，他們站在一片布滿圓形礁石的銀色沙灘上，周圍陰沉沉的，一棵樹也沒有，荒涼中透著一絲詭異。馮歌德忽然想到什么，猛地回過頭來，卻發(fā)現(xiàn)那扇門已經(jīng)消失了。

他走近左小文，不安地說：“莫非，我們現(xiàn)在就是在精靈島上？”

左小文也不敢確定，隨手舉起那支鵝毛筆：“我們還是問問筆先生吧?！?/p>

不等他開口，鵝毛筆就飛到半空中，蘸著月光寫道：“歡迎大家來到時空中轉(zhuǎn)站！顧名思義，時空中轉(zhuǎn)站就是一個能讓你們在穿越的旅途中短暫停留的地方。從時空中轉(zhuǎn)站出發(fā)，你們可以越過海洋，前往自己想去的任何時空……”

左小文說：“我們要去精靈島，快送我們上路吧?！?/p>

鵝毛筆朝海面上一指，繼續(xù)寫道：“喏，看到?jīng)]有？海平線上有一個很小的黑點，那就是傳說中的精靈島。你們現(xiàn)在啟程，應該能趕在天亮前到達?！?/p>

“請問，我們的船停放在哪里？”馮歌德問。

“什么船？”

“當然是去精靈島的船！難不成你想讓我們從大海上飛過去嗎？”

“哦，你們只能自己想辦法?！?/p>

“我們自己想辦法？有沒有搞錯？”左小文和馮歌德不約而同地大叫起來。

戴星兒聽到說話聲，快步走過來，手里捧著一只大大的海螺。

鵝毛筆在空中龍飛鳳舞地寫道：“你們要想飛往作文精靈王國，當然要用作文的辦法?！?/p>

“作文的辦法？”戴星兒推推眼鏡，若有所思地問，“你的意思是讓我們寫作文嗎？”

“我想你們都聽過一句話，想象是創(chuàng)造的源泉，它可以為作文插上騰飛的翅膀。所以，只要你們每人現(xiàn)場寫一篇想象作文，借助想象的力量，便能渡過大海?，F(xiàn)在，你們就盡情地發(fā)揮奇思妙想吧！”鵝毛筆說完，輕輕一個翻身，落回左小文的手掌上。

“唉，又要寫作文！”左小文十分沮喪地說道。

“我還是比較擅長寫想象作文的。”馮歌德笑嘻嘻地說，“想象作文的種類挺多的，比如聯(lián)想作文、假想作文、科幻作文，都屬于想象作文。當然，童話也是其中的一種。作為一名科幻愛好者，我就寫篇科幻作文吧！”

左小文看著遙遠的海平線，隨口問：“科幻作文怎么寫？”

馮歌德擺出一副老師的架勢，慢條斯理地說：“科幻作文是科學幻想作文的簡稱。具體來講，就是以科學知識為基礎(chǔ)，用科學思維方式來表達幻想或愿望的作文?？茖W幻想作文，首先必須是科學的，其次必須是幻想的，最后必須是作文……”

“你說的不是廢話嗎？”左小文撇了撇嘴。

“總之，科學幻想作文就是在遵循科學原理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮想象力，寫出一篇符合創(chuàng)作規(guī)律的作文。”馮歌德說完，望向大海，皺著眉頭構(gòu)思起來。

左小文剛要開口，就見馮歌德猛地抓過鵝毛筆，在半空中寫起作文來。

征服大海的發(fā)明

我是一名卓越的發(fā)明家，今天，我要用我的偉大發(fā)明來征服大海。

站在波濤洶涌的海邊，我從懷里摸出一顆機械膠囊，把上面的紅色按鈕輕輕一按，然后向大海里拋去。膠囊在空中劃過，越變越大，而且像變形金剛一樣開始飛速變形。等它落到海上的時候，已經(jīng)變成一艘氣墊船。

我跳上船，乘風破浪，向前疾駛。想不到，剛駛出不遠，就有一群鯊魚圍攏過來。它們張開大嘴，露出白森森的牙齒，不停地往我的船上撲。我臨危不懼，按下船艙里的一個藍色按鈕，船立刻變成一艘潛艇，艇體由特種鋼制造，可以抵御任何魚類的撞擊。

潛艇潛入海底，很快就沖出了鯊魚的包圍圈。就在此時，艙內(nèi)的聲吶響起警報，原來前方出現(xiàn)一個巨大的漩渦。如果不避讓的話，潛艇肯定會被漩渦吞噬的。

我當機立斷，把控制臺上的綠色按鈕用力一按。頓時，潛艇像海豚一樣沖出水面，就在接近漩渦的一瞬間，變成一架噴氣式飛機，接著從漩渦的上空飛掠而過，直沖云霄。

眨眼間，一座綠色的島嶼出現(xiàn)在我面前。飛機緩緩降落，我跳出機艙，張開懷抱，大聲說道：“精靈王國，我來了！”

寫完最后一個字，馮歌德發(fā)現(xiàn)自己的手里真的冒出一顆機械膠囊。他把膠囊拋向大海，一艘氣墊船果然出現(xiàn)在月光下的海面上。

馮歌德高興地爬上船，朝左小文和戴星兒揮揮手，便駕著船飛快地駛遠了。

戴星兒拍拍手：“馮歌德的想象力還是挺豐富的，他的幻想內(nèi)容也有一定的科學依據(jù)。接下來，我就寫一篇聯(lián)想作文吧，題目叫作《海邊的聯(lián)想》?！?/p>

左小文著急地叫道：“我本來也準備寫聯(lián)想作文的，沒想到被你搶先了！”

“嘁，你知道聯(lián)想作文怎么寫嗎？”

“不……不知道?！?/p>

“你瞧瞧，你都不會寫，瞎起什么哄??！”戴星兒笑著講解道，“所謂聯(lián)想作文，就是在作文中抓住事物的一點或幾點，展開聯(lián)想。聯(lián)想既要大膽，也要合理，不能胡思亂想。例如，要寫關(guān)于大海的聯(lián)想作文，就必須圍繞大海來展開，切忌東拉西扯。當然，想象必須新穎，換句話說，就是要有創(chuàng)意……”

“知道了?！弊笮∥牟荒蜔┑財[擺手，“你趕緊寫你的吧！”

戴星兒拿起鵝毛筆，稍作思索，便在空中寫起來。

海邊的聯(lián)想

我喜歡大海，每次在海邊漫步，聽著潮來潮去的聲音，都會覺得心中格外寧靜。而我的思緒就像斷線的風箏一樣，飄來飄去……

站在銀色的沙灘上，我撿起一只漂亮的大海螺，放在耳邊傾聽。一陣“嗚嗚”的聲響傳來，聽上去既像大海的濤聲，也像海底居民們的細語。

我仿佛看見，在過去幾十年的歲月里，大海螺都靜靜地守在海底，每天有無數(shù)的魚蝦在它身旁閑聊，無數(shù)的海藻在它面前搖曳，當然，還有人魚公主化成的無數(shù)泡沫，在它的周圍“嘟嘟”作響。大海螺把每一種聲音都細心地收集起來，珍藏在心底。所有的聲音匯聚到一起，譜成一支大海的交響曲。

在一片寂靜之中，幾只海鷗飛過海面，帶來一陣清脆的叫聲。我知道，它們帶來的還有關(guān)于遠方的消息。恍惚間，我看見它們就像一群忠誠的使者，為海洋里的居民們送去祝福。它們飛過洄游的鰻魚群，飛過藍鯨像山丘一樣的脊背，飛過海燕筑在巖石上的巢，飛到大海的彼岸，去拜訪島上的精靈們。

想到精靈島，我的心頭不禁一熱。我相信，親愛的紫月精靈一定在島上焦急地等著我。我一定會竭盡全力，把它和青芽精靈從精靈王的手中解救出來……我的思緒越飄越遠，與此同時，我感覺自己像氣球一樣飄浮起來，越飛越高，向精靈島緩緩飄去……

下期預告：就像作文中描寫的那樣，戴星兒真的飛起來了。