秋雨，細(xì)密如絲，輕柔地拂過(guò)古樸的小鎮(zhèn)，勾勒出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷。

屋檐下，雨珠串連成線，如同時(shí)間的珍珠，靜靜講述著四季輪回的故事。

街道兩旁，被秋雨洗禮后的古木更加蒼翠欲滴。落葉鋪就的小徑，在腳下沙沙作響，與雨聲共鳴，奏響一曲悠揚(yáng)的秋之歌。

泥濘的小路上，孩子們身著色彩斑斕的雨衣，留下了一串串歡快的足跡。

路旁的書(shū)店在秋雨中顯得格外溫馨，燈光柔和，書(shū)香彌漫。讀書(shū)人在書(shū)中品味他人故事的同時(shí)，也在編織著自己的夢(mèng)。

稻田里，稻谷搖曳生姿，飽滿(mǎn)的果實(shí)壓彎了枝頭。農(nóng)人手持油紙傘，穿梭于田間，臉上洋溢著豐收的喜悅。

秋雨，是藝術(shù)家靈感的源泉。畫(huà)家以雨為墨，捕捉瞬間之美；詩(shī)人將秋雨的細(xì)膩與深情融入詩(shī)行；音樂(lè)家把雨化作音符，奏出絕美的樂(lè)章……秋雨是對(duì)心靈的洗禮，激發(fā)起人們創(chuàng)作的靈感。

綿綿秋雨中，我們感受到了生命的韻律，體悟到了歲月的深邃，找到了那份源自?xún)?nèi)心深處的寧?kù)o與和諧。

老師小評(píng)

習(xí)作文筆優(yōu)美，情感細(xì)膩，展現(xiàn)了小作者對(duì)自然景觀敏銳的觀察力和深刻的思考力。小作者巧妙地將秋雨作為貫穿全文的線索，不僅描繪了秋雨給小鎮(zhèn)帶來(lái)的美妙景象，還深入挖掘了秋雨所承載的文化和藝術(shù)意蘊(yùn)。

【作者系江蘇鎮(zhèn)江市第一外國(guó)語(yǔ)附屬小學(xué)五·1班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：徐長(zhǎng)順】