我們的數(shù)學(xué)老師姓倪，我們經(jīng)常叫他小水哥。他常穿一件淡藍(lán)色的T恤和牛仔褲，高大威猛。兩條粗粗的一字眉間有一顆歪了的美人痣。當(dāng)我們問(wèn)起時(shí)，他總說(shuō)是女?huà)z在捏他的時(shí)候手一滑，點(diǎn)歪了。

在我眼中，小水哥是一個(gè)典型的刀子嘴豆腐心的人。上課每次都會(huì)帶個(gè)戒尺，只要有人不聽(tīng)課，開(kāi)小差，他就會(huì)氣勢(shì)洶洶地走到桌前，用戒尺拍拍桌子說(shuō)：“下次再看到一次，就拍在手上了！”但他只會(huì)嘴上說(shuō)說(shuō)，直到現(xiàn)在都沒(méi)見(jiàn)他打過(guò)誰(shuí)。

我們每天最期待的就是上數(shù)學(xué)課了。小水哥知道我們上課愛(ài)走神，就特意在PPT里設(shè)置了數(shù)學(xué)動(dòng)畫(huà)和小游戲，好激發(fā)我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。為了提高我們的積極性，小水哥自掏腰包設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)。數(shù)學(xué)課上，習(xí)題全部正確的同學(xué)會(huì)得到星星，而這些星星可以?xún)稉Q小禮品。一時(shí)，大家學(xué)習(xí)的熱情高漲，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

我經(jīng)常會(huì)去小水哥的辦公室問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)他也有溫柔的一面。他每次講題的聲音都很舒緩，完全不像上課時(shí)大大咧咧的樣子。他知道我的基礎(chǔ)不好，每次講完題都會(huì)幫我拓展。叫家長(zhǎng)也與別的老師不同，他從來(lái)不會(huì)把我不好的表現(xiàn)說(shuō)出來(lái)，而是強(qiáng)調(diào)我進(jìn)步的地方，以及今后還需在哪方面努力。

我們和小水哥早已成為了最真摯的朋友。

老師小評(píng)

小作者從外貌、性格、教學(xué)方式等方面，介紹數(shù)學(xué)老師“小水哥”。從小作者的描寫(xiě)和結(jié)尾“最真摯的朋友”，展現(xiàn)出小水哥是位善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、深受同學(xué)喜愛(ài)的好老師。

【作者系安徽廬江縣三里小學(xué)六·2班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：丁小麗】