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烽火歲月鑄就的文化使者

2024-11-06 00:00卞文志
中華魂 2024年10期

在今年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)臨之際,中央宣傳部、全國(guó)婦聯(lián)向全社會(huì)發(fā)布2024年“最美巾幗奮斗者”先進(jìn)事跡。其中,北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院首任院長(zhǎng)、全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵黃會(huì)林入選。 黃會(huì)林是一位于烽火歲月中鑄就的文化使者,幾十年來(lái),她將教書(shū)育人融入血液,以不負(fù)初心的行動(dòng)建功立業(yè),以?shī)^斗精神為社會(huì)創(chuàng)造美好,在一路征程上譜寫(xiě)出無(wú)愧于時(shí)代的巾幗華章。

用堅(jiān)韌不拔的精神書(shū)寫(xiě)充滿傳奇色彩的人生

黃會(huì)林出身于書(shū)香世家,1950年,16歲的黃會(huì)林中斷學(xué)業(yè),參加中國(guó)人民志愿軍,隨著炮兵511團(tuán)雄赳赳、氣昂昂地唱著志愿軍戰(zhàn)歌,跨過(guò)鴨綠江參加抗美援朝。1954年回國(guó)后進(jìn)入北京師范大學(xué)中文系學(xué)習(xí),1956年與著名作家紹武結(jié)婚。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,黃會(huì)林以其非凡的才華和堅(jiān)韌不拔的精神,書(shū)寫(xiě)了一部充滿傳奇色彩的文藝教育人生。

1934年生于天津的黃會(huì)林,在年幼時(shí)期便顛沛流離,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨。她年少時(shí)曾因家庭原因多次轉(zhuǎn)學(xué),初中一年級(jí)進(jìn)入蘇州振華女中。“振華女中給我?guī)?lái)了人生中重要的啟蒙,也可以說(shuō)是我接觸到中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)革命的一個(gè)起點(diǎn)?!秉S會(huì)林回憶道。在振華女中,黃會(huì)林通過(guò)一位中共地下黨學(xué)姐的指導(dǎo),開(kāi)始接觸并深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的理念和革命活動(dòng),參加各種進(jìn)步活動(dòng):學(xué)習(xí)解放區(qū)的歌曲和舞蹈,討論新民主主義價(jià)值觀,普及革命的意義……

新中國(guó)成立后,1950年,黃會(huì)林隨家人遷回北京,考入北京師范大學(xué)附中讀書(shū)。6月,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),全國(guó)掀起了參軍熱潮。黃會(huì)林回憶:“我們班40個(gè)人都寫(xiě)了申請(qǐng)書(shū)。最終,包括我在內(nèi)的4人被批準(zhǔn)入伍,令同學(xué)們羨慕不已。”參軍后,黃會(huì)林一頭扎進(jìn)緊張而忙碌的部隊(duì)生活中。她先是在華北防空司令部作戰(zhàn)處炮兵科擔(dān)任標(biāo)圖員,以自己身前的方寸地圖連接起指揮部的運(yùn)籌帷幄與前方戰(zhàn)場(chǎng)的炮火連天,后又入編高炮511團(tuán)政治處文化科,正式準(zhǔn)備入朝作戰(zhàn)。

黃會(huì)林

隨著記憶的泛黃,已經(jīng)邁入人生暮年的黃會(huì)林已記不清自己入朝的具體時(shí)間,只記得那是一個(gè)寒意肅殺的冬天,她和戰(zhàn)友們坐著悶罐車(chē),從北京前門(mén)樓子旁的火車(chē)站出發(fā),一路搖搖晃晃來(lái)到安東(今丹東),在那里,他們“雄赳赳、氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”。很快,黃會(huì)林便在異國(guó)他鄉(xiāng)體驗(yàn)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。一天早飯后,她和戰(zhàn)友們照例3人成組、每組間隔50米,列隊(duì)去給前線戰(zhàn)士送糧送彈藥。走到半路時(shí),美軍轟炸機(jī)的引擎聲忽然由遠(yuǎn)及近,緊接著,一枚枚炸彈如利刃劃破天空,張牙舞爪地朝這支隊(duì)伍撲來(lái)。

在萬(wàn)分緊張的時(shí)刻,只聽(tīng)?wèi)?zhàn)友高喊一句:“快趴下!”黃會(huì)林來(lái)不及多想,便順勢(shì)以手掩頭臥倒在路邊一個(gè)小彈坑里。幾枚炸彈在身邊爆炸,瞬時(shí)掀起一陣破壞力十足的沙塵暴,她和同組的兩名戰(zhàn)友瞬間被沙土掩埋。慢慢地,飛機(jī)的轟鳴聲漸行漸遠(yuǎn),周?chē)匦掳察o下來(lái)。確認(rèn)安全后,3人小心翼翼地扒開(kāi)頭頂上厚厚的土層,從沙土里爬了出來(lái)?!拔覀冞€活著!”他們看看四周,兩個(gè)被炸彈炸開(kāi)的彈坑,相距僅十幾米,而他們則幸運(yùn)地站在了這兩個(gè)“死亡之坑”的中間,幸免于難。這一次直面死亡的經(jīng)歷,使得黃會(huì)林對(duì)死亡有了全新的認(rèn)識(shí),她說(shuō):“為祖國(guó)而死,是我的光榮,而且死沒(méi)那么容易,更沒(méi)什么可怕的?!?/p>

在黃會(huì)林的腦海里,關(guān)于清川江大橋保衛(wèi)戰(zhàn)那七天七夜的戰(zhàn)斗記憶永遠(yuǎn)揮之不去。為了摧毀這條主干線,敵人派出大量兵力,不間斷進(jìn)行空襲,所經(jīng)之處,唯余焦土。黃會(huì)林所在的高炮511團(tuán)承擔(dān)艱巨的守橋任務(wù),她則和部分戰(zhàn)友肩負(fù)起給前線戰(zhàn)士送彈藥和運(yùn)送傷員的工作?!耙幌鋸椝?20斤重,我扛起來(lái)就走。敵機(jī)掃射子彈的彈殼,落在地上后反彈到我的頭盔上,打在上面像拋來(lái)的鋼镚一樣噼啪作響?!被貞浧甬?dāng)時(shí)的一幕幕,黃會(huì)林至今依然感慨萬(wàn)千。

黃會(huì)林

在戰(zhàn)場(chǎng)上,她擔(dān)心因?yàn)樽约号艿貌粔蚩?,?zhàn)士沒(méi)有炮彈可用,她也擔(dān)心因?yàn)樽约毫獠粔虼?,?dān)架上的傷員會(huì)因晃動(dòng)而加劇疼痛,她唯一沒(méi)有擔(dān)心的是自己的安全。這場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)斗結(jié)束后,有上百名戰(zhàn)友戰(zhàn)死沙場(chǎng)。在戰(zhàn)后部隊(duì)的總結(jié)評(píng)功會(huì)上,黃會(huì)林被評(píng)為“人民功臣”,也是這份榮譽(yù)名單里唯一的一名女兵。1953年,板門(mén)店談判落幕,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,黃會(huì)林光榮歸國(guó)。

卓越成就為文學(xué)藝術(shù)教育樹(shù)立嶄新標(biāo)桿

經(jīng)歷了朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)云與硝煙,黃會(huì)林的價(jià)值觀得到了淬煉與升華:“我的生命不只屬于我自己,還屬于那些犧牲了的戰(zhàn)友們,我要把屬于他們的那一份責(zé)任扛起來(lái),只要祖國(guó)有需要,我做什么都是應(yīng)該的,不需要談條件,更不需要談報(bào)酬?!币?yàn)椋S會(huì)林永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,清川江大橋保衛(wèi)戰(zhàn)那場(chǎng)難以忘懷的戰(zhàn)斗,戰(zhàn)友們堅(jiān)守大橋七天七夜付出的巨大犧牲。因?yàn)闆](méi)有棺材,只能將戰(zhàn)友們的遺體擦干凈,裝進(jìn)白布口袋,就地掩埋,甚至連名字都沒(méi)有留下。在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的經(jīng)歷,讓黃會(huì)林深刻認(rèn)識(shí)到:“活著不僅僅是為了自己,更是為了身邊的戰(zhàn)友。祖國(guó)需要我做什么,我就應(yīng)該做什么。”

從朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)回國(guó)后,黃會(huì)林沒(méi)有要求組織安排工作,而是選擇重回校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。她集中精力用一年半的時(shí)間完成了高中課程,1955年被保送至北京師范大學(xué)中文系,1958年提前畢業(yè)留校任教。從此,黃會(huì)林開(kāi)始了迄今長(zhǎng)達(dá)66年的教學(xué)與文藝生涯。1978年后,北京師范大學(xué)提出了教育改革的要求,黃會(huì)林的工作轉(zhuǎn)型為教授現(xiàn)代戲劇,為高年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)了中國(guó)現(xiàn)代戲劇研究課,她認(rèn)真準(zhǔn)備了戲劇課程,得到學(xué)生們的喜愛(ài)。

在教學(xué)過(guò)程中黃會(huì)林意識(shí)到,僅在課堂上教授戲劇知識(shí)是不夠的,必須與實(shí)踐相結(jié)合。于是,她鼓勵(lì)學(xué)生們創(chuàng)作劇本,并在課堂上進(jìn)行排演,這一舉措得到了學(xué)生們的積極響應(yīng),接連創(chuàng)作了六七十個(gè)劇本。之后,黃會(huì)林特意準(zhǔn)備了學(xué)生寫(xiě)的六個(gè)劇本,策劃了一場(chǎng)由學(xué)生完成臺(tái)前幕后工作的戲劇演出。最終,該演出吸引了包括劇協(xié)專(zhuān)家在內(nèi)的超過(guò)500名觀眾觀看,大獲成功。這次演出不僅讓學(xué)生們體驗(yàn)到了戲劇創(chuàng)作的樂(lè)趣,也為北國(guó)劇社的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。曹禺先生觀賞北國(guó)劇社的表演后,贊不絕口,并期待北京能涌現(xiàn)更多類(lèi)似北國(guó)劇社的優(yōu)秀團(tuán)體。

1992年,北師大藝術(shù)系被批準(zhǔn)成立,學(xué)校邀請(qǐng)時(shí)任中文系教授的黃會(huì)林擔(dān)任系主任。58歲的黃會(huì)林毅然挑起創(chuàng)立藝術(shù)系的重?fù)?dān)。經(jīng)過(guò)1年的艱辛籌備,一個(gè)完整的教學(xué)體系構(gòu)建完畢,藝術(shù)系開(kāi)始招收本科生。但是黃會(huì)林認(rèn)為,藝術(shù)系僅僅有教學(xué),沒(méi)有實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。于是黃會(huì)林萌生創(chuàng)辦一個(gè)大學(xué)生自己的電影節(jié)的想法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備,終于獲得成功。大學(xué)生電影節(jié)的成功舉辦,使北師大藝術(shù)系的教學(xué)和實(shí)踐相得益彰,其影響力遠(yuǎn)播海內(nèi)外。

黃會(huì)林擔(dān)任藝術(shù)系系主任后,從零開(kāi)始,創(chuàng)建北師大的影視學(xué)科。黃會(huì)林提出要突出四個(gè)特色,即整合建制特色、培養(yǎng)人才特色、理論美學(xué)建設(shè)特色以及品牌特色。此外,她創(chuàng)建的北京大學(xué)生電影節(jié)作為品牌特色,每年都吸引眾多大學(xué)生和影視界的關(guān)注,成為中國(guó)文化傳播的重要平臺(tái)。黃會(huì)林還積極參與國(guó)際文化交流與合作,致力于中國(guó)文化的國(guó)際傳播。她首創(chuàng)了“第三極文化”理論,建立中國(guó)文化國(guó)際傳播研究院,倡導(dǎo)以新媒體時(shí)代的各種有效傳播方式將中國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹弘揚(yáng)全球。

1995年,北師大開(kāi)設(shè)中國(guó)高校第一個(gè)影視學(xué)博士點(diǎn),黃會(huì)林也因此成為全國(guó)影視學(xué)專(zhuān)業(yè)的第一位博士生導(dǎo)師。1998年,正當(dāng)藝術(shù)系各個(gè)方面工作蒸蒸日上的時(shí)候,64歲的黃會(huì)林向?qū)W校遞交了辭呈,讓位于年輕人。2002年北師大建立藝術(shù)與傳媒學(xué)院,校領(lǐng)導(dǎo)又一次找到了黃會(huì)林,請(qǐng)她擔(dān)任院長(zhǎng)。已經(jīng)68歲的黃會(huì)林毅然出山,重?fù)?dān)大任,2005年,在黃會(huì)林的努力下,北師大藝術(shù)與傳媒學(xué)院獲得了藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授予權(quán),這在全國(guó)高校中又是第一。

從推動(dòng)戲劇文學(xué)的教學(xué)改革,創(chuàng)建北國(guó)劇社,到從零起步創(chuàng)建北師大影視學(xué)科,創(chuàng)建北京大學(xué)生電影節(jié),再到力爭(zhēng)香港慈善家田家炳先生捐資修建藝術(shù)樓,創(chuàng)建藝術(shù)與傳媒學(xué)院,投入中國(guó)電影民族化、中國(guó)文化走向國(guó)際的事業(yè),黃會(huì)林的教學(xué)生涯橫跨文學(xué)、戲劇、電影、傳播、文化理論等諸多領(lǐng)域。她的卓越成就,不僅為北京師范大學(xué)的文學(xué)藝術(shù)教育樹(shù)立了嶄新的標(biāo)桿,也為中國(guó)文化走向世界作出了重要貢獻(xiàn)。

在未來(lái)的歲月里繼續(xù)為國(guó)家燃燒自己

黃會(huì)林老人一路走來(lái),除去有半個(gè)多世紀(jì)是給本科生上課以外,她指導(dǎo)過(guò)的碩士生、博士生和博士后大概超過(guò)了170人,其中有不少人在他們各自的領(lǐng)域發(fā)揮著核心作用。黃會(huì)林說(shuō),我覺(jué)得也不能說(shuō)是我培養(yǎng)了他們,首先是他們各自努力,自己刻苦勤奮,為了理想信仰而奮斗,才能夠成才。黃會(huì)林說(shuō),我在教書(shū)育人的過(guò)程中總結(jié)了一個(gè)教育理念,就是“嚴(yán)是愛(ài),松是害”,我的學(xué)生們都知道這六個(gè)字。所謂嚴(yán),一是做人品德之嚴(yán),二是做事效率之嚴(yán),三是做學(xué)問(wèn)的方法之嚴(yán)。

黃會(huì)林認(rèn)為,只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度進(jìn)行教學(xué),用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,才能對(duì)得起北師大的校訓(xùn),就是“學(xué)為人師,行為世范”這樣一種厚重的精神傳承。在這樣一種傳承之下付出自己的努力,其收獲才富有價(jià)值。為此,黃會(huì)林在80歲的時(shí)候又開(kāi)設(shè)了一門(mén)新的課程,叫中國(guó)文化與傳統(tǒng)美學(xué),面向藝術(shù)與傳媒學(xué)院的全體博士一年級(jí)學(xué)生,她希望能夠讓這些學(xué)生對(duì)中國(guó)文化與傳統(tǒng)美學(xué)進(jìn)行體系性的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。這門(mén)課到現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)了10年,學(xué)生們反饋非常好,每年學(xué)期末學(xué)生評(píng)估課程平均分都在99分以上,為國(guó)家培養(yǎng)了一大批文化與傳統(tǒng)美學(xué)人才。

黃會(huì)林說(shuō),我之所以在80多歲選擇開(kāi)設(shè)中國(guó)文化與傳統(tǒng)美學(xué)這門(mén)新的課程,是因?yàn)槲业睦习榻B武是烈士遺孤,是在部隊(duì)撫養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的,他一生特別明確的理想追求就是用筆歌頌紅色革命英雄,他一生創(chuàng)作了大量紅色革命題材文藝作品,已經(jīng)出版的有320多萬(wàn)字。我們那時(shí)候經(jīng)常在家里討論中國(guó)文化的現(xiàn)狀和一些文化現(xiàn)象,感受到中國(guó)文化狀況堪憂。我們覺(jué)得很憂慮,覺(jué)得必須使中國(guó)傳統(tǒng)文化變得強(qiáng)大起來(lái)。所以,黃會(huì)林在講授中國(guó)文化與傳統(tǒng)美學(xué)時(shí),借用了地理學(xué)概念,南極與北極,極就是頂端的意思,世界文化的大花園里百花爭(zhēng)艷,但其覆蓋力和影響力是有大小主次的,歐洲文化、美國(guó)文化覆蓋世界,是世界文化的兩極。黃會(huì)林認(rèn)為,講授中國(guó)文化與傳統(tǒng)美學(xué),我們應(yīng)該建立自己的坐標(biāo),重視自身文化中的精華部分,所以我們就提出中國(guó)文化要做第三極文化,目標(biāo)是要推動(dòng)中國(guó)文化的國(guó)際傳播。隨著時(shí)代發(fā)展,第三極文化一定會(huì)有新的推進(jìn),它不斷地跟隨世界趨勢(shì)和我們偉大祖國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)豐富提升。

“我出生于風(fēng)雨如晦的舊中國(guó),成長(zhǎng)于篳路藍(lán)縷的新中國(guó),是歷史發(fā)展和偉大變革的見(jiàn)證者、親歷者,因此格外珍惜來(lái)之不易的幸福生活?!秉S會(huì)林說(shuō)。笑稱自己是“90后老教師”的黃會(huì)林,其生命歷程堪稱傳奇,躬耕杏壇60余載桃李滿天下,培養(yǎng)各領(lǐng)域人才無(wú)數(shù);她一生積極倡導(dǎo)知行合一,是北國(guó)劇社的發(fā)起者,也是北京大學(xué)生電影節(jié)的開(kāi)山者;晚年提出“第三極文化”理念,致力于讓世界了解中國(guó)文化。90歲的黃會(huì)林,至今仍舊站在講臺(tái)上授課,如同中國(guó)高等教育的一面旗幟,她的學(xué)生、學(xué)界敬稱她為“黃先生”。

她說(shuō):“我今年90周歲了,在這個(gè)年齡獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),也是在激勵(lì)自己能夠繼續(xù)前行。今后,做具體的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)會(huì)越來(lái)越有點(diǎn)困難了,但我還是會(huì)秉承自己認(rèn)定的八個(gè)字——生命不息,奮斗不止!盡自己的所能,盡心竭力奉獻(xiàn)一切,這就是我一生的使命,也是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)給我留下的信仰,更是我永遠(yuǎn)的初心?!秉S會(huì)林的文藝教育之旅還在繼續(xù),在未來(lái)的歲月里,她將懷著更加堅(jiān)定的信念和不懈的努力,繼續(xù)為國(guó)家燃燒自己,為文藝教育事業(yè)獻(xiàn)出更多力量。