黨委理論學(xué)習(xí)中心組作為黨委的學(xué)習(xí)教育載體，對于加強(qiáng)黨員干部的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)具有至關(guān)重要的作用。浙江省國有資本運(yùn)營有限公司黨委（以下簡稱“公司黨委”）針對理論學(xué)習(xí)的需求和特點(diǎn)，結(jié)合國有企業(yè)基層黨委的實(shí)際情況，通過將集中學(xué)習(xí)研討與青年宣講、現(xiàn)場研學(xué)、交流分享、專家輔導(dǎo)等形式相結(jié)合，使抽象的理論知識具有更強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義，推動學(xué)習(xí)更具針對性、實(shí)踐性，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)質(zhì)效。

一、聚焦主題，明確學(xué)習(xí)方向

“知者行之始，行者知之成?！贝_保發(fā)展的穩(wěn)進(jìn)，必須保證思想的堅(jiān)定，公司黨委持續(xù)強(qiáng)化黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的政治性、引領(lǐng)性，努力當(dāng)好全體黨員學(xué)習(xí)的排頭兵。公司黨委始終緊扣習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，聚焦上級重要會議精神、重大決策部署和公司經(jīng)營實(shí)際、發(fā)展重點(diǎn)難點(diǎn)，科學(xué)策劃學(xué)習(xí)專題，每年至少形成8大專題，形成一期一主題一份“學(xué)習(xí)資料包”，明確學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展三大方向。近年來，公司黨委聚焦黨史、黨的二十大精神、習(xí)近平法治思想、高質(zhì)量發(fā)展、國企改革、新質(zhì)生產(chǎn)力等重大專題開展深度學(xué)習(xí)，圍繞工作實(shí)際中的短板弱項(xiàng)和事關(guān)未來發(fā)展的關(guān)鍵變量，以理論精準(zhǔn)指導(dǎo)實(shí)踐，形成推動公司高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略思維，在新發(fā)展階段中切實(shí)找準(zhǔn)公司發(fā)展定位，瞄準(zhǔn)一流企業(yè)建設(shè)要求，在不斷做優(yōu)做強(qiáng)做大中實(shí)現(xiàn)政治效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會效益有機(jī)統(tǒng)一，助推浙江省優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)培育壯大。

二、開展走出去活動，豐富學(xué)習(xí)形式

習(xí)近平總書記指出：“新時(shí)代以來，黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新是十分生動的，我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該是生動的?！惫境浞掷谜憬t色根脈資源優(yōu)勢，積極“走出去”開展體驗(yàn)式、情景式現(xiàn)場學(xué)習(xí)，不斷拓寬學(xué)習(xí)渠道、打造開放課堂。

公司黨委先后赴余村、浦江月泉中學(xué)、小古城村等循跡溯源，從追尋紅色足跡中領(lǐng)悟思想偉力，探尋生態(tài)經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村振興、共同富裕、民主管理等理論源泉，進(jìn)一步知其然且知其所以然。

公司黨委積極前往上級單位、國企、上市公司、民營企業(yè)等多家單位交流走訪，從調(diào)研過程中汲取發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)把握產(chǎn)業(yè)變革、科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略機(jī)遇，主動對接國家和浙江省重大戰(zhàn)略，積極參與國家集成電路基金和主導(dǎo)設(shè)立省內(nèi)專項(xiàng)基金，助推省屬企業(yè)完成上市、混改、引戰(zhàn)等，并注重運(yùn)用基金引導(dǎo)投資等方式，聯(lián)合社會資本投向浙江省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級。

公司黨委先后赴所屬公司、所投企業(yè)開展“大走訪大調(diào)研大服務(wù)大解題”活動，從深入基層一線中創(chuàng)新發(fā)展理念，現(xiàn)場進(jìn)行探討和互動，了解基層發(fā)展的困難和訴求，傾聽群眾急難愁盼，傾力以組織的力量為基層排憂解難。

三、改進(jìn)方式方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)思路

習(xí)近平總書記指出：“既要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既要向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)，也要向國外有益經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)?！被顫婌`動、溫情有力的方式方法是提高中心組理論學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證。

聽青年宣講員率先講。近年來，公司組建了一支講政治、講擔(dān)當(dāng)、講使命、講奉獻(xiàn)、講情懷的青年宣講員隊(duì)伍，他們走進(jìn)項(xiàng)目一線、社區(qū)基層、田間地頭，用靈動的語言傳遞國資力量、展現(xiàn)國企情懷，他們的宣講榮獲浙江省委辦公廳、省委宣傳部等省級以上宣講榮譽(yù)超6項(xiàng)。青年宣講員還走進(jìn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組、黨委會等重大會議，率先開展主題宣講，他們立足崗位、聚焦主題、放眼發(fā)展，以鮮活的案例、生動的闡釋，講好“八八戰(zhàn)略”故事、講好國資國企發(fā)展故事，發(fā)出新時(shí)代最強(qiáng)音。公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真聆聽青年心聲，從“青力量”中挖掘“新力量”，從“新思維”中得到“新啟發(fā)”，推動公司不斷向“新”而行。

聽專家輔導(dǎo)講。為加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性、全面性，進(jìn)一步融會貫通黨的創(chuàng)新理論，深入了解前沿理論觀點(diǎn)，公司積極邀請專家學(xué)者、知名教授走進(jìn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組進(jìn)行專題輔導(dǎo)，既從宏觀層面進(jìn)行戰(zhàn)略分析，又深入淺出地提出舉措建議，為公司深入推進(jìn)改革創(chuàng)新發(fā)展、提升企業(yè)核心競爭力提供了全新的思路和方法。不斷激發(fā)公司領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體干部職工對國資國企發(fā)展的深度思考，多維度地提升學(xué)術(shù)修養(yǎng)、豐滿理論知識體系架構(gòu)。

四、深入交流研討，增強(qiáng)學(xué)習(xí)深度

黨委理論學(xué)習(xí)中心組是領(lǐng)導(dǎo)班子在相互交流中提升能力的大課堂，事關(guān)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子是否堅(jiān)強(qiáng)有力，事關(guān)改革穩(wěn)定大局。通過學(xué)習(xí)理論、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想，有利于把握大局、指導(dǎo)決策、推動工作，對于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、促進(jìn)班子成員團(tuán)結(jié)統(tǒng)一具有重大意義。

在學(xué)習(xí)會上，黨委書記帶頭講、領(lǐng)導(dǎo)班子深入講、基層書記跟進(jìn)講，將學(xué)習(xí)分層分類，從不同視角領(lǐng)悟思想內(nèi)涵、交流學(xué)習(xí)心得，共同提建議、謀舉措、明思路、聚合力。重點(diǎn)對如何推動運(yùn)營平臺高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行了深度研究，以政治自覺、思想自覺和行動自覺，共同探索塑造強(qiáng)化“戰(zhàn)略投資、資本運(yùn)作、資源配置、科創(chuàng)引領(lǐng)、智庫支持”五大功能，大幅提升公司在“平臺資本實(shí)力、市場運(yùn)作能力、創(chuàng)新發(fā)展動力、體制機(jī)制活力”四個(gè)方面的力量，打造好“主平臺、主引擎、主抓手”，不斷把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)大局的具體思路和舉措。

五、堅(jiān)持學(xué)以致用，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)效

理論學(xué)習(xí)與黨的中心任務(wù)和工作大局緊密相連，只有堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，才能把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的養(yǎng)料與動力，推動形成學(xué)習(xí)與實(shí)踐之間螺旋上升的局面，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論解決實(shí)際問題的能力。

公司黨委堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，將對標(biāo)對表作為學(xué)習(xí)的收尾環(huán)節(jié)。通過巡聽旁聽、點(diǎn)評溝通、清單機(jī)制等，對標(biāo)對表習(xí)近平總書記的重要講話精神，對標(biāo)先進(jìn)企業(yè)做法，結(jié)合中心組學(xué)習(xí)成果，形成對標(biāo)落實(shí)清單，明確下一步重點(diǎn)任務(wù)和舉措，限期完成。切實(shí)把當(dāng)下“改”和長久“立”相結(jié)合，做到思想認(rèn)識、問題檢視、黨性分析、整改整治、教育整頓“五個(gè)到位”，推動建章立制，建立鞏固深化高質(zhì)量發(fā)展、主題教育成果、調(diào)查研究、黨組織作用發(fā)揮、制度管理工作等“五項(xiàng)長效機(jī)制”，有效將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展的助推器。