童詩寫什么?有的人喜歡寫動物,有的人喜歡寫植物。無論寫什么,我們都想把它的有趣之處寫出來??稍趺磳懗鲇腥ぶ幠??
其實,很多好玩兒的細(xì)節(jié)就藏在生活的瞬間。比如,小貓困了時的模樣,小金魚沒有搶到食時的樣子,水珠落在菊花花瓣上……仔細(xì)觀察這些生活細(xì)節(jié),再展開豐富的想象,想一想如果我是它,當(dāng)時可能在做什么,在想什么。不管是動物還是植物,照此看一看,想一想,寫一寫,是不是一下子就變得有趣很多?
我不想飄下來
秋風(fēng)鼓著腮幫子
呼呼呼
金黃的小葉子
抓著樹枝大聲喊
不不不
我不想飄下來
秋風(fēng)喘了喘
又是一陣呼呼呼
小葉子一下沒抓住
在風(fēng)里飄起來
不不不
我不想飄下來
秋風(fēng)正想笑話它
可突然打了個大噴嚏
阿阿阿———嚏
等它睜開眼
小葉子怎么坐在
比大樹還高的屋頂
在那里
它正對著秋風(fēng)
做鬼臉
秋風(fēng)中,樹葉飄落下來;又在一陣秋風(fēng)中,樹葉被吹上屋頂。就這樣一件小事情,在作者筆下,變成了有趣的情節(jié):小葉子不想被吹落,可秋風(fēng)就是使勁吹。結(jié)果,因為秋風(fēng)打的大噴嚏,把剛剛吹落的小葉子送上了屋頂。小葉子真得意、真高興!
這生活的一瞬間,通過生動形象的描寫,結(jié)合意想不到的情節(jié),就成了這樣一首情趣盎然的童詩,多好?。?/p>
學(xué)生作品
竹子去哪兒了
新西蘭愛果蒙學(xué)馮晉彬
誰都知道
熊貓最愛吃竹子
它一來
竹子都怕了
它抱著竹子
吃了一根又一根
可翻了一下身子
撓了撓癢癢
卻找不到竹子了
咦
我的竹子去哪兒了
東找找
西找找
它找了半天
突然一拍頭———
嗐
原來是我自己
把竹子吃光嘍
教師點評
如果你告訴我,熊貓是一種萌萌的、笨笨的動物,可能我并不能直觀感受到??扇绻x了這首小詩,我的眼前馬上就出現(xiàn)了熊貓憨態(tài)可掬的模樣,怎么能不喜歡它呢?
小作者捕捉到的是熊貓一時糊涂找不到竹子的瞬間,寥寥幾筆,就把熊貓變成了丟三落四的“小迷糊”。這樣的“小迷糊”我們平常不也見過嗎?所以讀著這樣有趣的童詩,我想,你會和我一樣忍俊不禁吧!
小學(xué)生作文·小學(xué)低年級適用2024年10期