知識卡片:高鐵座位設計的數(shù)學基礎(chǔ)是弗羅貝尼烏斯硬幣問題,如果用2元和3元兩種面額的硬幣支付8元,可以用3+3+2=8(元)或者2+2+2+2=8(元)兩種方法。和硬幣支付一樣,高鐵上的2人座和3人座可以滿足任何2人以上的團體需求。這樣的設計還考慮到載客量的問題:兩邊都是3人座,過道太窄,乘客行動不方便;兩邊都是2人座,過道又太寬,浪費空間。
少兒畫王(3-6歲)2024年10期
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