“好的開頭，事半功倍”，寫好作文的開頭非常重要，因為好的開頭可以吸引讀者、突出主題、激發(fā)讀者的興趣。

那么，如何寫好作文開頭呢？下面介紹幾種常用的開頭方法，供借鑒。

一、開門見山式，切入主題

開門見山式開頭指直接切入主題，不拖泥帶水，能迅速激發(fā)讀者的興趣，讓讀者直接了解作文想要表達什么。開門見山式開頭能清晰明了地表達作文的主題，讓作文簡潔明了，避免開篇冗長，便于讀者理解和接受。這可以使作文更具可讀性，讓讀者全身心地投入文章中，并產生共鳴。 開門見山式開頭可以直接提出問題、觀點，或抒發(fā)情感，讀者會在閱讀過程中積極思考和反思，與作文產生更深層次的互動。

假設題目是“我最喜歡的季節(jié)”，下面是開門見山式的作文開頭：

我最喜歡的季節(jié)是春天。春天來臨的時候，大地仿佛煥發(fā)了生機，萬物開始復蘇?；ǘ浜牛瑯淠境槌瞿劬G的新芽，小鳥歡快地歌唱。我喜歡春天，因為它給我?guī)砹讼Ｍ涂鞓贰?/p>

這個開頭直接點明主題，即“我”喜歡的季節(jié)是春天。通過描寫春天的美景和自然界的變化，表達對春天的喜愛。這樣的開頭簡明扼要，能迅速激發(fā)讀者的興趣，讓他們對后續(xù)內容產生好奇心。

再看一個開門見山式的作文開頭：

在中國傳統(tǒng)文化中，春節(jié)是最重要的節(jié)日之一。每年春節(jié)，家家戶戶都張燈結彩，慶祝新年的到來。

這個開頭直接點明了主題，即春節(jié)在中國傳統(tǒng)文化中的重要性，沒有多余的修飾，這種開頭方式可以讓讀者快速進入文章的主題，節(jié)省閱讀時間。

請看：

這幾天我和妹妹搞了個新花樣——吃播。每天吃飯的時候，我們都會拍一段視頻。當然，我們只給家人看，自娛自樂，家人看了都會哈哈大笑。

這個開頭開門見山地表達了作文主題——吃播，讓讀者對接下來的內容充滿興趣。

二、引人入勝式，吸引讀者

引人入勝式作文開頭通過生動有趣的細節(jié)、引人矚目的事例或讓人思考的問題等，激發(fā)讀者的好奇心，讓讀者對作文內容產生濃厚的興趣。

同學們有意注意的時間通常較為短暫，如果作文開頭不夠吸引人，可能會失去興趣。而引人入勝的開頭能迅速抓住讀者的眼球，進而產生閱讀欲望。

與傳統(tǒng)的平鋪直敘式開頭相比，引人入勝的開頭更具吸引力和趣味性，通過生動的描寫、精彩的故事增強作文的吸引力，讓讀者產生閱讀興趣。

引人入勝的開頭往往需要借助形象生動的文字表達，吸引讀者的注意力，要求在表達上進行更多的思考和嘗試，不斷提高表達能力和掌握寫作技巧。

以“我的奇幻冒險”為題寫作，下面是引人入勝式的作文開頭示例：

微風拂過臉龐，我像小鳥般自由地飛翔在廣袤的大自然中。我踏上了一段奇幻的冒險旅程，不知道將會遇到什么挑戰(zhàn)和驚喜。

漫步在森林小徑，我來到一片神奇的花海。五顏六色的花朵如云彩般飛舞，香氣撲鼻，讓我陶醉其中。我伸手觸摸其中一朵，突然，一道奇異的光芒從花瓣中散發(fā)出來。瞬間，我感覺自己好像置身于魔幻的世界。

這個開頭用引人入勝的場景描寫，寫了自己踏上冒險旅程時所遇到的神秘花海。神奇的花海美景和突然閃爍的光芒，讓讀者也仿佛進入了魔幻世界。這樣開頭充滿了奇幻和驚喜，能引起讀者的好奇心，讓讀者愿意繼續(xù)閱讀，并期待后續(xù)的冒險故事。

三、畫面描繪式，增強視覺效果

畫面描繪式的作文開頭，通過生動的視覺描寫和形象的表達，能激發(fā)讀者的興趣。

小學生的想象力很豐富，因此精彩的畫面描繪式開頭能立即吸引讀者的注意力，愿意花時間閱讀整篇作文。具體而生動的描寫能幫助讀者想象作文中的場景或角色，從而產生共鳴。

此外，畫面描繪式的開頭還能激發(fā)讀者的好奇心。通過引人入勝的場景或情節(jié)，在讀者心中產生各種問題和思考，這種好奇心和求知欲會促使讀者繼續(xù)閱讀，以便進一步探索，讓閱讀過程更加有趣。

畫面描繪式作文開頭具有引人入勝、激發(fā)讀者的參與感和好奇心的重要作用，而且這樣的開頭是培養(yǎng)同學們閱讀興趣和寫作技巧的重要一環(huán)。

以“探索神奇的海底世界”為題寫作，下面是畫面描繪式的作文開頭：

來到沙灘，眼前出現(xiàn)了一幅神奇的畫面——湛藍的海水延伸到地平線，在陽光的映照下閃耀著金色的光芒。我迫不及待地脫下鞋，踏入清涼的海水中。

海底世界展現(xiàn)在我的眼前，如夢如幻。我低頭望去，看到了五顏六色的珊瑚，紅色、橙色、黃色的珊瑚組成了五彩斑斕的海底花園。

一群小魚游過來，搖擺著尾巴，靈巧地穿梭在珊瑚叢中。它們顏色鮮艷，像穿著五顏六色的衣服。我伸出手指，小魚好奇地圍攏過來，用鰭輕輕觸碰我的手指。

突然，一只藍色的海龜悄然出現(xiàn)。它慢慢游近，眼神中透露出機警和好奇。我小心翼翼地伸出手，輕輕觸摸它光滑的背，海龜轉過頭，并不反感我的碰觸。

這個開頭生動地描寫了從海邊踏入海水的場景，通過湛藍的海水和五彩斑斕的珊瑚花園，以及與小魚和海龜?shù)幕樱x者可以感受到主人公與海底世界的奇妙接觸。這樣的開頭能引發(fā)讀者對海底世界的好奇心和探索欲望，并期待后續(xù)的發(fā)展。

請看：

清晨的陽光照耀著大地，微風輕拂著嫩綠的樹葉，小山上彌漫著青草與野花的清香。在這寧靜而又美好的早晨，一只小蝴蝶誕生了。它躺在濕潤的草叢中，伸了個懶腰，嫩黃色的翅膀緩緩張開。新的一天開始了，小蝴蝶環(huán)顧四周，一切都是那么熟悉，又是那么新奇，不知道有什么未知的險境等待自己去探索。

這個開頭描寫了小蝴蝶在清晨醒來的場景，陽光照耀大地、微風吹拂嫩綠的樹葉、小山上彌漫著青草與野花的清香等精彩的描寫，為小蝴蝶接下來的探索營造了良好的氛圍，吸引讀者閱讀。

四、名言引入式，突出主題

名言引入式的作文開頭通過引用名人名言或經典語句作為開篇，以吸引讀者的注意，并突出主題。名言引入式的作文開頭不僅在形式上新穎獨特，在思想上也具有啟發(fā)和鼓舞的作用，讓作文更具吸引力、更有文采和思想深度，有利于提高作文質量。

以“讀書的力量”為題寫作，下面是名言引入式作文的開頭：

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句名言告訴我們，只有勤奮讀書，才能開辟一條通往知識的道路，踏上美好未來的航程。今天，我想和大家分享關于讀書的故事，讓我們一起感受讀書的力量。

這個開頭引用名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，強調讀書的重要性。名言中的“書山有路勤為徑”，表達了讀書需要勤奮努力、持之以恒的態(tài)度；“學海無涯苦作舟”，則表明讀書是艱難的旅程。這樣的開頭能引起讀者對讀書的重視和思考，激發(fā)他們的閱讀興趣。

又如以“友善”為話題的開頭：

達爾文曾說過：“友善是人類最美麗的語言。”這句話加深了我對友善的理解，讓我明白了友善的行為可以帶給他人快樂，并建立和諧的人際關系。

好的開頭往往能吸引讀者的眼球，引領讀者進入主題。而引用名人名言或格言，正是能為作文主題提供思考起點的有效方式。這些名言，凝聚名人的智慧和經驗。它們像一座座燈塔，指引著我們思考的方向。名人的智慧可以為作文提供強有力的引子，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引導他們深入思考。同時，這些名言往往具有啟發(fā)性，能引發(fā)讀者的思考。

五、問題提出式，引發(fā)思考

問題提出式的作文開頭能吸引讀者的注意力，激發(fā)他們的興趣，幫助他們更好地理解和把握作文內容。

以“環(huán)保的重要性”為題寫作，下面是問題提出式作文的開頭：

你有沒有想過，如果我們不保護環(huán)境，會有怎樣的后果呢？想想看，如果河流被污染了、樹木被砍光了、空氣被污染了，我們的生活將會變得怎樣？今天，我想和大家一起探討保護環(huán)境的重要性。

這個開頭通過提出問題引發(fā)讀者對環(huán)保的思考，“如果我們不保護環(huán)境，會有怎樣的后果呢”，引起了讀者對于環(huán)境惡化可能帶來的影響的擔憂。

開頭提出問題，后面的內容是問題的答案，更加貼近讀者的實際生活，能引起他們對環(huán)境問題、尋找解決方案的重視。這樣的開頭能幫助讀者深入了解環(huán)保的重要性，并激發(fā)他們積極參加環(huán)?；顒拥囊庠浮?/p>

六、比喻式開頭，形象生動

比喻式開頭運用形象生動的語言和隱喻，能增強作文的吸引力。

以“美麗的春天”為題寫作，以下是使用比喻式開頭的作文：

春天如同大自然的魔術師，輕輕地揮動魔杖，讓大地從沉睡中蘇醒過來。春天還像一位繪畫家，用五顏六色的顏料點綴著整個世界，讓世界變得更加美麗動人。

春天的早晨，太陽露出笑臉，像一塊金色的餅干掛在天空。草地上的小草伸展腰肢，展示自己嫩綠的顏色。

比喻式的開頭將抽象的概念比喻成具體的事物或情景，使文章更加生動形象。這種開頭不僅能激發(fā)讀者的興趣，還能讓讀者更好地理解文章所要表達的情感或主題。

請看：

友誼像盛開的鮮花，綻放在我們心中，給我們帶來快樂和溫暖，它需要精心呵護和細心培養(yǎng)。

好友之間的情誼，就像陽光灑在心田上，溫暖而明亮。遇到困難時，好友會伸出援手，給我們勇氣和力量。

友誼還像一杯清甜的果汁，滋潤著我們的心靈。朋友之間的關心和理解，就像甘甜清爽的果汁，讓我們感受到無盡的幸福。

可以運用形象生動的比喻描繪抽象的概念，使作文更具表現(xiàn)力和吸引力。這樣的開頭可以引起讀者的共鳴，讓他們更容易理解作文所要表達的主題。

好的開頭能迅速吸引讀者的注意力，還要確立文章的主題，為讀者提供良好的閱讀環(huán)境。好的開頭還應具備導讀和概覽的功能，能引導讀者深入思考，發(fā)散他們的思維；可以使文章更具吸引力，讓讀者在閱讀過程中始終有興趣，并更好地理解和欣賞文章。