老師讓我們輪流當(dāng)班長。明天輪到我當(dāng)班長，我有點(diǎn)兒激動，又有點(diǎn)兒緊張。

回到家，我低著頭，小聲地跟媽媽說：“媽媽，明天輪到我當(dāng)班長，我……我有點(diǎn)兒緊張。”媽媽鼓勵(lì)我說：“這是老師給你的一次非常好的鍛煉自己的機(jī)會，你一定要好好珍惜，勇敢一點(diǎn)兒，你一定會從中學(xué)到很多，媽媽相信你！”

聽了媽媽的話，我又有了信心，暗暗地對自己說：“你一定能行！”

第二天，我早早來到教室，第一個(gè)任務(wù)就是領(lǐng)讀。我翻開語文書，小聲地一字一句讀著……

晨讀鈴響起，大家坐直了，手捧著書，53雙眼睛齊刷刷地看向我。我低著頭，拿起書本，慢慢地走上了講臺，此時(shí)我的心卻狂跳了起來，就像有千萬匹馬在奔騰，我的臉也漲得通紅，手上的書差點(diǎn)兒掉落下來，我真是太緊張了！

我試著開口，卻感覺喉嚨里卡了什么東西一般，怎么也發(fā)不出聲音。我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)兒要掉下來……我的心像在敲鼓，“撲通！撲通！”心臟仿佛要跳了出來。

正在我不知所措之時(shí)，顧老師向我投來了鼓勵(lì)的目光，大聲地說：“浩然同學(xué)今天第一次當(dāng)班長，同學(xué)們，我們來給他加油鼓勁兒！”教室里響起了熱烈的掌聲，我抬頭望著同學(xué)們的張張笑臉和老師那親切的目光，我的心像被注入了一股熱流，頓時(shí)我感覺全身充滿了力量，心情也平靜了下來。我大聲朗讀：“秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了……”

真神奇啊，我的聲音又響亮又有激情，我簡直不敢相信這是自己的聲音。同學(xué)們也大聲地跟讀起來，教室里書聲瑯瑯，如高山流水，如黃鶯鳴唱……最后，顧老師給大家鼓掌，說今天的晨讀非常棒！

同學(xué)們很開心，課間都圍著我，夸我今天表現(xiàn)真棒。

通過輪流當(dāng)班長這件事情，我知道了，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能不斷地進(jìn)步與成長。

（指導(dǎo)教師顧小紅）

毛遂自薦

我是一個(gè)比較靦腆的男生。老師舉辦的這次輪流當(dāng)班長活動，不僅鍛煉了我的膽量和勇氣，還磨煉了我的意志，我也非常感謝老師對我的鼓勵(lì)和幫助，讓我重新認(rèn)識了自己，我想告訴大家，要敢于挑戰(zhàn)新鮮事物，更要勇于突破自我，只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。

（季浩然）

教師評語

小作者生動地描繪了第一次當(dāng)班長的經(jīng)歷與感受，讓老師仿佛身臨其境。從最初的緊張激動，到后來的鼓起勇氣、克服困難，小作者的成長令人欣慰。領(lǐng)讀時(shí)的心理描寫尤為細(xì)膩，真實(shí)地展現(xiàn)了小作者的內(nèi)心世界。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，小作者最終成功地完成了任務(wù)。希望季浩然同學(xué)能繼續(xù)保持自信，勇于面對挑戰(zhàn)，不斷提升自己，成長為一名優(yōu)秀的班長，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。

（顧小紅）

七嘴八舌

看到季浩然在講臺上的表現(xiàn)，我開始真為他捏了一把汗，但是最終他克服了內(nèi)心膽怯，讓我刮目相看。我感覺他變得越來越自信了。我想任何事情總有第一次，我以后也要勇敢地向前沖，做一個(gè)勇敢、積極向上的孩子。

（王梓諾）

看到季浩然的文章，我想到了自己的一次經(jīng)歷，那是我第一次參加演講比賽，當(dāng)時(shí)我特別緊張，拿著話筒的手都在顫抖，差點(diǎn)兒就放棄了，在老師、父母和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我克服膽怯，戰(zhàn)勝了自己?，F(xiàn)在，我更加自信了。季浩然，你真棒，讓我們一起加油！

（陳張欣）

老師在全班開展了“今天我來當(dāng)班長”的活動，看到季浩然勇敢地站在講臺上，我們?nèi)酁樗恼??？吹剿谥v臺上由害怕、害羞到自信、大方的變化，我很感動。我也是個(gè)內(nèi)向的孩子，平時(shí)不敢發(fā)言，更別提在講臺上展現(xiàn)自己。我要向他學(xué)習(xí)，任何事情都有第一次，下一次再有這樣的活動，我也會毛遂自薦，勇敢邁出第一步。

（吳可馨）

個(gè)人簡介

大家好，我是季浩然，今年12歲了，是一名四年級的小學(xué)生。別看我胖胖的，但是我非常靈活，我喜歡打籃球、踢足球、跑步等運(yùn)動。別看我表面有些高冷，不茍言笑，其實(shí)我是個(gè)十足的熱心腸，大家如果有什么需要我?guī)兔Φ模铱梢噪S叫隨到喲！