網(wǎng)絡(luò)熱線(xiàn)

編輯阿姨，您好！我叫范曉雨。老師讓我們好好了解一下新中國(guó)成立75周年風(fēng)雨兼程的壯闊歷程，寫(xiě)一寫(xiě)與英雄有關(guān)的故事。這可真是愁壞我了！編輯阿姨，請(qǐng)您幫幫我吧。

編輯連線(xiàn)

古往今來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女以滿(mǎn)腔熱血和堅(jiān)韌意志守護(hù)祖國(guó)壯麗山河，書(shū)寫(xiě)忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)華章。我?guī)湍氵B線(xiàn)了趙卷卷老師，請(qǐng)他來(lái)給你支支招吧。

寫(xiě)作互動(dòng)

卷卷老師：我先來(lái)講一個(gè)故事。1963年，時(shí)任伊犁軍分區(qū)宣傳干事的李之金在連隊(duì)蹲點(diǎn)時(shí)，就住在地窩子里面，他被守邊戰(zhàn)士無(wú)怨無(wú)悔、樂(lè)觀(guān)向上的精神深深感動(dòng)，創(chuàng)作出《毛主席的戰(zhàn)士最聽(tīng)黨的話(huà)》這首膾炙人口的歌曲，這首歌也成為阿拉馬力邊防連的連歌。

范曉雨：這首歌我以前聽(tīng)過(guò)，可對(duì)它背后的故事卻一無(wú)所知。

卷卷老師：一代代官兵把“一心向黨、艱苦奮斗、英勇頑強(qiáng)、犧牲奉獻(xiàn)”的紅歌精神作為傳家寶，用實(shí)際行動(dòng)踐行了新一代邊防軍人的使命和責(zé)任。悠悠七十五載，我們祖國(guó)的每一寸河山，都是由無(wú)數(shù)英雄兒女共同守護(hù)著的。你還知道哪些守護(hù)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的英雄呢？

范曉雨：黃繼光，他用自己的身體堵住了敵人的槍眼。

卷卷老師：他為了戰(zhàn)斗勝利犧牲自己，是我們心中永遠(yuǎn)的英雄。其實(shí)，很多人都在不同的領(lǐng)域?yàn)閲?guó)家的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)著自己的力量，他們同樣是時(shí)代的英雄：錢(qián)學(xué)森，中國(guó)航天事業(yè)的奠基人，他是“中國(guó)航天之父”“中國(guó)導(dǎo)彈之父”“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”“火箭之王”；蔣筑英，我國(guó)光學(xué)界的優(yōu)秀人才，為光學(xué)檢測(cè)等領(lǐng)域作出了突出貢獻(xiàn)；林俊德，投身國(guó)防科技事業(yè)五十多年，是我國(guó)爆炸力學(xué)與核試驗(yàn)工程領(lǐng)域著名專(zhuān)家……你還知道哪些時(shí)代的英雄呢？

范曉雨：屠呦呦，她研究發(fā)現(xiàn)了青蒿素。

卷卷老師：說(shuō)得很好。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家，她六十多年來(lái)致力于中醫(yī)研究實(shí)踐，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，研究發(fā)現(xiàn)了青蒿素，解決了抗瘧治療失效難題，為中醫(yī)藥科技創(chuàng)新和人類(lèi)健康事業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

范曉雨：謝謝老師，您讓我知道了，原來(lái)我們身邊有這么多的英雄！這下我就有很多寫(xiě)作素材啦！

卷卷老師：在了解了要寫(xiě)的英雄事跡之后，接下來(lái)就要進(jìn)行具體的描寫(xiě)啦。我們先來(lái)看一個(gè)片段——

生死關(guān)頭，黃繼光主動(dòng)請(qǐng)纓爆破敵堡。他冒著槍林彈雨無(wú)畏前行，直至碉堡之下。剎那間，他挺身屹立，猶如怒海中的礁石。他不顧一切地?fù)湎驍橙说臋C(jī)槍口，以血肉之軀為部隊(duì)開(kāi)辟了一條前進(jìn)的通道。戰(zhàn)斗終息，黃繼光遺軀焦黑，胸膛密布彈痕。這位英雄的壯舉，永遠(yuǎn)鐫刻在歷史的長(zhǎng)河之中。

你能說(shuō)一說(shuō)這段文字有什么特點(diǎn)嗎？

范曉雨：這段文字用生動(dòng)的場(chǎng)景描繪和細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，將黃繼光的英雄形象刻畫(huà)得淋漓盡致。

卷卷老師：說(shuō)得很棒！在描述英雄人物的故事時(shí)，需要用到一定的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，這樣刻畫(huà)出來(lái)的人物形象才會(huì)更加鮮明。當(dāng)然，除了英雄人物的故事以外，我們還可以聯(lián)系一下自己的生活實(shí)際，寫(xiě)一寫(xiě)自己的故事，說(shuō)一說(shuō)自己的感悟。請(qǐng)看——

我顫巍巍地站在玻璃橋上，雙腿發(fā)軟，目光所及皆是深淵。我心跳加速，內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼，不敢向前邁出一步。這時(shí)，老師溫柔的話(huà)語(yǔ)在我的耳邊響起：“想想那些革命英雄，他們勇敢，不是不會(huì)害怕，而是即使害怕也選擇前行?！蔽议]上眼睛，深吸一口氣，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自我、跨越恐懼的橋梁。

范曉雨：哇，太棒啦！謝謝老師，我現(xiàn)在知道怎么寫(xiě)啦！

卷卷老師：每一位英雄，都有著獨(dú)特的魅力，他們以滿(mǎn)腔的熱血為墨，以堅(jiān)韌不拔的意志為筆，于祖國(guó)廣袤的山河間，勾勒出一幅幅忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)的壯麗畫(huà)卷。在敘述這些不朽篇章時(shí)，我們應(yīng)聚焦于那些最閃耀的光輝時(shí)刻，精心雕琢，使之躍然紙上，生動(dòng)再現(xiàn)英雄們無(wú)畏前行的身影，讓他們的故事永遠(yuǎn)激勵(lì)著后來(lái)者。

最后，來(lái)看看寫(xiě)作秘訣吧——

以小見(jiàn)大，找到英雄榜樣；

多用細(xì)節(jié)，講述英雄故事；

聯(lián)系實(shí)際，描摹生活故事。

范曉雨：謝謝卷卷老師！

學(xué)生習(xí)作片段

我盯著眼前的作業(yè)本，心里像被一團(tuán)亂麻纏繞，手中的筆不自覺(jué)地停了下來(lái)。那些難題像一座座無(wú)法逾越的大山，讓我萌生了放棄的念頭。

這時(shí)，爸爸走到我身旁，用他溫暖的手輕輕地拍了拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，別輕易說(shuō)放棄！想想那些高鐵工程師，他們面對(duì)那么復(fù)雜的技術(shù)難關(guān)都能一一攻克，咱們這幾道題又算得了什么呢？每一件事情，都值得我們努力去做好，不是嗎？來(lái)，爸爸陪你一起，一步步來(lái)，我們肯定能路過(guò)這個(gè)坎兒?！闭f(shuō)著，爸爸拉過(guò)一把椅子坐到我旁邊，開(kāi)始耐心地指導(dǎo)我解題。

作者：王子懿