2023年，《少男少女》雜志社與嶺南本土兒童文學(xué)作家何騰江老師共同開設(shè)的《探索·鳥趣》欄目深受好評(píng)，在小讀者中引起熱烈反響，大家紛紛來信表示從中學(xué)到了許多鳥類知識(shí)，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)觀察身邊的各種鳥兒。因此，為滿足小讀者們對(duì)大自然的探索欲，提高觀察生活的能力，2024年本刊繼續(xù)邀請(qǐng)何騰江老師開設(shè)《探索·蟲趣》專欄，從2024年第1期開始，陸續(xù)推出12期以觀“蟲”為主題的美文。

在《探索·蟲趣》專欄，何騰江老師將聯(lián)合西南大學(xué)昆蟲學(xué)碩士、自然攝影師吳可量老師，以圖文并茂的形式，為小讀者描繪蟬、螳螂、蝴蝶等12種蟲子的形態(tài)特征、生活習(xí)性、生長(zhǎng)狀態(tài)以及它們?cè)谧匀唤缰械淖饔玫鹊?，在輕松詼諧的文字和精美奇妙的微距攝影中，帶領(lǐng)少年兒童親近自然、開闊眼界，感受文學(xué)之美、自然之美和生命之美。

到了十月末，雷州半島的天氣漸次涼了下來，尤其是晚上，露水打在院子的竹席上，用手輕輕一擦，上面的露珠會(huì)讓你從手心一直涼透至心里……

這時(shí)候，院子角落里的蟋蟀不再叫得歡了，它也許正忙著筑巢呢。畢竟，生性孤僻的蟋蟀是典型的穴居者，不修個(gè)像樣的居室，可怎么過冬呢？

于是，蟋蟀開始用前爪進(jìn)行挖掘。它的顎和鉗極其銳利，似乎輕而易舉就能掀起大塊大塊的土塊。它選擇的是院子角落的一塊泥土，那里正好有幾株雜草掩蓋著。我家的院子全是泥土，時(shí)常長(zhǎng)著雜草，似乎剛拔掉這株，另一株過幾天又會(huì)長(zhǎng)起來，生生不息。

蟋蟀正躲在草叢下不知疲倦地挖呀挖。我看見它用兩排鋸齒似的后腿又是蹬又是踢，前爪挖出來的土，全被后腿“騰挪”到身后，漸漸地堆成土堆，像一個(gè)小小的斜坡。

一開始，蟋蟀干起活來還挺利索的，想必是覺得自己很快就可以擁有居室了，動(dòng)力也足。別的昆蟲才不會(huì)這么辛辛苦苦地掘穴呢。它們要么尋找一塊開裂的樹皮，又或者爬到一塊石礫下，便能寄身了。

這么說，蟋蟀對(duì)居室講究得多了。

在我耐心觀察的時(shí)候，蟋蟀似乎是累了，趴在土堆上歇著，頭也貼著土塊，觸角微微一顫，仿佛在說：“我就歇一會(huì)兒，就一會(huì)兒?！?/p>

似乎才歇了半刻鐘，蟋蟀又爬起來，繼續(xù)用前爪刨土，后腿往后蹬……往后，它干一會(huì)兒，歇一會(huì)兒。我蹲到腿都有點(diǎn)麻了，于是一只手撐著地，起身，忙別的去了。

過了幾天，我才想起草叢下的蟋蟀。走過去，掀開草叢，發(fā)現(xiàn)洞口處正好向著陽(yáng)光，陽(yáng)光透過草叢的縫隙照下來，蟋蟀正趴在洞口曬太陽(yáng)。這般悠閑，愜意得很。

我又蹲下身，蟋蟀一下子就往洞口里退，直至整個(gè)身子退到了洞里。可是，它細(xì)長(zhǎng)的觸角還露在洞口外。我悄悄伸手過去，就在觸碰到它觸角的瞬間，蟋蟀消失在我的視野中。

我的好奇心又來了，于是折斷一根樹枝，輕輕撥弄著，想著逗弄蟋蟀。躲在洞里的蟋蟀始終沒有任何動(dòng)靜，想必它正躲在洞穴的某個(gè)角落嘲笑我呢。

后來，我讀到陶秉珍的《昆蟲漫話》，里面寫到了蟋蟀的洞穴，非常有意思：

“穴的內(nèi)部，非常樸素，可是并不粗陋。它已費(fèi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間，把不愉快的凹凸，全部消除了。從穴口起，先是一條指頭般粗，六七寸長(zhǎng)的走廊。走廊的盡頭，便是一間臥室，比別部打磨得更光滑，更寬大，這是它休息的地方。穴內(nèi)非常清潔，毫無濕氣，很合衛(wèi)生。”

在筑好巢之后，蟋蟀還有一個(gè)神圣的使命，那就是交尾，以便傳種。

此時(shí)，雄蟲就會(huì)不停地鳴叫，以吸引雌蟲。如果認(rèn)真聆聽，還會(huì)聽出同一種蟋蟀發(fā)出不同的聲音。像那些突然響起來的急促聲，很可能是同性進(jìn)入了它的領(lǐng)地。于是，它拼命警告：“趕緊離開，否則后果自負(fù)?！币且魂囉忠魂図懥劣崎L(zhǎng)的鳴聲，那便是召喚聲，是對(duì)雌蟲發(fā)出的求偶信號(hào)。

有趣的是，昆蟲界同樣時(shí)常戰(zhàn)火不斷。要是兩只雄性蟋蟀相遇了，尤其是爭(zhēng)奪雌蟲時(shí)，總是免不了大動(dòng)干戈的：兩只雄蟋蟀頭頂著頭，這樣的架勢(shì)就像兩個(gè)孩子在“頂牛”一樣。雙方都狠狠地往對(duì)方的頭部咬去，顯然，那是徒勞的。因?yàn)轶暗念^殼是一頂堅(jiān)硬的頭盔。于是，雙方又換了一種進(jìn)攻的方法，揚(yáng)起鐵鉗，扭在了一起。一方一用力，就將對(duì)方揚(yáng)到半空；在半空的另一方一用力，其中一方架不住，于是雙雙一起摔在地上，繼而繼續(xù)扭打在一塊。

戰(zhàn)況雖酣，但并不算太慘烈，至少?zèng)]有發(fā)生傷亡。它們依然在你拱我頂，立起，又伏下。沒多久，就分出勝負(fù)——敗者落荒而逃，勝者高奏凱歌。這時(shí)候的歌聲，仿佛有兩層意思：羞辱落敗者和向雌蟲炫耀。

很快，高昂的歌聲漸次變成低吟，雄蟲還在原地焦灼地舞蹈，顯然是急切地等待雌蟲“投懷送抱”，可是沒有……

雄蟲并沒有因此而放棄，繼續(xù)發(fā)出低沉的顫音，一聲緊過一聲，仿佛低聲下氣地說：“親愛的，我等待你已久……”

躲在另一邊的雌蟲終于被感動(dòng)，于是悄悄爬了出來，好像在揚(yáng)著手，說：“親愛的，我在這里呢?！?/p>

雄蟲喜不自禁，爬到雌蟲面前，低頭哈腰的樣子，繼而轉(zhuǎn)過身，尾巴向著雌蟲，伏在地上，一步一步地倒退著，直到退到了雌蟲的腹下交尾，以完成一項(xiàng)神圣的任務(wù)。

責(zé)編：黃嘉暉

自然課堂

無論是在城市，還是在鄉(xiāng)村，蟋蟀并不難遇見，但需要一點(diǎn)點(diǎn)耐心。尤其是到了晚夏初秋，蹲在有泥土的院落里，總能聽見蟋蟀的鳴叫聲。

最常見的蟋蟀鳴叫聲，多是“瞿——瞿——瞿”聲。一開始，可能有些小孩子誤認(rèn)為蟋蟀的鳴聲是用嘴唱出來的，其實(shí)不是。蟋蟀的鳴叫聲是用翅膀發(fā)出來的。

如果長(zhǎng)期觀察蟋蟀，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)蟋蟀的鳴叫聲其實(shí)跟天氣極為相關(guān)。毫無疑問，它也是一個(gè)“天氣預(yù)報(bào)員”。當(dāng)天氣到了酷暑，蟋蟀鳴叫得越歡，歌聲也激揚(yáng)得多；當(dāng)秋風(fēng)乍起，寒露漸至，蟋蟀的歌聲就漸次凄切了。

這一點(diǎn)，蟋蟀跟蟬是極為相似的。