黨的二十屆三中全會提出：“教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能?！奔执髮W哲學社會科學研究一直致力于發(fā)揮學校學科綜合優(yōu)勢，推動服務管理體制機制創(chuàng)新，在基礎研究領域、應用研究領域和交叉研究領域集中方向、持續(xù)發(fā)力，以干事創(chuàng)業(yè)的強大內(nèi)生動力，推動學校哲學社會科學實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

一、實施《吉林大學哲學社會科學高質(zhì)量發(fā)展行動計劃》

吉林大學正式發(fā)布實施了《吉林大學哲學社會科學高質(zhì)量發(fā)展行動計劃》，在科研方向、人才隊伍、創(chuàng)新平臺、制度保障等方向?qū)嵤ｍ椆怨こ?。一是以“改組社會科學研究院”為牽引，強化頂層設計引領；二是以“方向聚焦領航工程”為指針，推動有規(guī)劃科研；三是以“隊伍培育筑基工程”為基礎，優(yōu)化人才成長生態(tài)；四是以“平臺創(chuàng)新轉型工程”為動力，激發(fā)科研創(chuàng)新活力；五是以“制度保障支撐工程”為依托，提升管理服務效能。

二、設立吉林大學“中國式現(xiàn)代化道路與人類文明新形態(tài)”哲學社會科學研究創(chuàng)新團隊項目

吉林大學社會科學研究院為扎實推進“吉大文科振興計劃”，加強頂層設計，聚焦學術方向，整合學科力量，加強團隊培養(yǎng)，啟動設立了吉林大學“中國式現(xiàn)代化道路與人類文明新形態(tài)”哲學社會科學研究創(chuàng)新團隊項目。項目要求以哲學社會科學各單位為申報主體，圍繞“中國式現(xiàn)代化道路”與“人類文明新形態(tài)”兩個選題進行申報。為進一步強化青年人才培養(yǎng)和有組織科研，吉林大學又啟動設立了創(chuàng)新團隊青年項目（以下簡稱“青年項目”）。青年項目選題方向與創(chuàng)新團隊項目一致，限定申請人和課題組成員年齡均不得超過40周歲。青年項目旨在支持青年學者聚焦研究方向，在堅持正確政治方向的前提下，開展創(chuàng)新性的、具有重大社會意義的科學研究。

三、以學術研究推動構建中國哲學社會科學自主知識體系

吉林大學人文社科教師和團隊積極對中國哲學社會科學自主知識體系的構建開展科研和攻關。吉大法學學科一貫秉持守正創(chuàng)新的精神，以新時代中國法治的理論和實踐為問題導向，以“習近平法治思想”為根本遵循和指引，以“法治體系論”為研究范式，推進中國特色社會主義法學學科體系、學術體系以及話語體系的建設。由張文顯教授擔任首席專家的馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《習近平法治思想概論》正式出版，教材堅持對習近平法治思想進行學理化闡釋、學術化表達、體系化構建，榮獲第五屆中國法學優(yōu)秀成果獎特等獎。哲學學科孫正聿教授在《中國社會科學》《哲學研究》《光明日報》等報刊發(fā)表系列論文，闡明建構中國自主知識體系的實質(zhì)內(nèi)容是用中國道理總結好中國經(jīng)驗，提煉出有學理性的新理論，概括出有規(guī)律性的新實踐，從而把中國經(jīng)驗提升為中國理論，形成具有世界意義的“普遍性思想”。

四、以機構和平臺建設服務中國哲學社會科學自主知識體系構建

吉林大學文科擁有國家級高端智庫、鑄牢中華民族共同體意識研究基地、國家革命文物協(xié)同研究中心、國家級涉外法制研究基地、教育部人文社會科學重點研究基地、教育部哲學社會科學實驗室（試點）等多個國家級、省部級智庫和平臺。這些智庫和平臺由具有成熟的理論體系、研究方法和學科背景支撐的專業(yè)人才隊伍組成。

吉林大學生物考古實驗室是我國考古學領域首個教育部哲學社會科學試點實驗室。實驗室運行一年多來充分利用考古學、生物學、臨床醫(yī)學和地質(zhì)學等多學科交叉手段，在科學研究、技術方法創(chuàng)新、社會服務、隊伍建設、人才培養(yǎng)、合作交流等方面探索深耕，特別是在“實證鑄牢中華民族共同體意識”“堅定文化自信與中華民族現(xiàn)代文明建設”“貫徹總體國家安全觀”“踐行全球文明倡議”“傳承紅色基因”等國家重大戰(zhàn)略需求領域進行了扎實的實證研究和創(chuàng)新探索，形成了獨具特色的哲學社會科學綜合實驗集成平臺，得到了國家相關部委主要領導的充分肯定。實驗室瞄準考古學國際前沿和國家重大戰(zhàn)略需求，進一步強化問題意識和目標導向，不斷提升實證研究的能力和水平，全面引領考古學交叉學科發(fā)展和學術創(chuàng)新，支撐學?！半p一流”建設和“文科振興計劃”建設；服務中國特色、中國風格、中國氣派的考古學學科建設。

吉林大學古文字古文物人工智能重點實驗室，將人工智能引入古文字、古文物的研究當中，團隊利用計算機視覺、知識圖譜、自然語言處理等技術，結合古文字、古文物的內(nèi)在規(guī)律展開創(chuàng)新性研究，取得了豐碩的科研成果。這些跨學科研究成果正是構建中國自主知識體系的具體實踐。通過融合人工智能技術，實驗室實現(xiàn)了一次研究范式的革新，其核心在于運用最前沿的技術手段，深入挖掘并探索中國自有特色學科的奧秘，同時以獨特的學術視角與研究方法，系統(tǒng)地總結研究經(jīng)驗，提煉出新穎而準確的學術新理論，以推動知識邊界的拓展與深化；概括出可行并正確的學術新實踐，以引領學術創(chuàng)新的轉化與應用，進而促進知識創(chuàng)新與社會發(fā)展的深度融合。

吉林大學高度重視各級各類智庫和平臺建設工作，深入貫徹落實習近平總書記關于東北振興、東北亞區(qū)域合作重要指示精神，通過整合校內(nèi)研究資源，聯(lián)合校外研究力量，以促進東北全面振興全方位振興和東北亞和平發(fā)展為目標，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、創(chuàng)新優(yōu)勢、綜合優(yōu)勢，將理論、實踐與決策咨詢相結合，擔負起決策咨詢、科學研究、人才匯集與培養(yǎng)、輿論引導等責任。

（作者：吉林大學社會科學研究院院長）

責任編輯/雷 博