同桌回歸

課間，班主任大劉老師走進(jìn)教室。

“同學(xué)們安靜一下?！贝髣⒗蠋熍呐氖郑淌依镱D時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，大家都回到了自己的座位。

大劉老師接著說(shuō)：“今天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一名同學(xué)?！?/p>

新同學(xué)？陶小軒看了看旁邊空蕩蕩的座位，自從同桌蘇遠(yuǎn)兩個(gè)月前因車禍休學(xué)后，他一直沒(méi)有新同桌。他搓搓手，暗暗期待著新同學(xué)的到來(lái)。

這時(shí)，大劉老師對(duì)門外說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)吧?！比嗟哪抗舛枷蜷T口投去，安靜地等待著。

“吱呀”一聲輕響，教室門被緩緩?fù)崎_(kāi)。接著，一個(gè)身材挺拔的同學(xué)探了探頭，背著書(shū)包走進(jìn)教室?？辞逅拈L(zhǎng)相后，全班同學(xué)都呆住了。

因?yàn)檫@個(gè)新同學(xué)不是別人，正是陶小軒以前的同桌蘇遠(yuǎn)！這是怎么回事？陶小軒感到非常困惑。

“老師也不用過(guò)多介紹。”大劉老師拉著蘇遠(yuǎn)走到陶小軒面前，“蘇遠(yuǎn)以前跟你做同桌，以后也是。希望你好好照顧他！”

陶小軒點(diǎn)點(diǎn)頭，熱情地將蘇遠(yuǎn)的書(shū)包接過(guò)來(lái)，幫他收拾課桌。

“好了，你們繼續(xù)休息吧?！闭f(shuō)完，大劉老師匆匆離開(kāi)了教室。

大劉老師剛走，教室里就炸開(kāi)了鍋，大家紛紛議論起來(lái)。

幾個(gè)和蘇遠(yuǎn)玩得好的同學(xué)呼啦一下圍了過(guò)來(lái)，連珠炮似的問(wèn)道：

“蘇遠(yuǎn)，你身體什么時(shí)候好的？”

“對(duì)啊，兩個(gè)月都沒(méi)你消息，我們真想你??！”

“車禍沒(méi)影響你的身體吧？籃球隊(duì)還等著你打前鋒呢！”

……

面對(duì)如潮水般涌來(lái)的問(wèn)題，蘇遠(yuǎn)顯得有些不知所措。他迷茫地看著大家，眉頭緊鎖，一句話也沒(méi)有回答。

“好了好了?！碧招≤幫崎_(kāi)圍觀的同學(xué)，“蘇遠(yuǎn)身體剛好，你們先讓他適應(yīng)一下，過(guò)幾天咱們?cè)僖粔K兒玩?！?/p>

機(jī)器同學(xué)

可是幾天后，陶小軒越發(fā)覺(jué)得蘇遠(yuǎn)不對(duì)勁。

以前，蘇遠(yuǎn)是班級(jí)籃球隊(duì)的主力，只要有他在，班級(jí)絕對(duì)能拿第一?？墒乾F(xiàn)在，蘇遠(yuǎn)一到籃球場(chǎng)上，就跟個(gè)木頭似的，連最簡(jiǎn)單的傳球都接不住。

還有，以前蘇遠(yuǎn)的成績(jī)一直在班里名列前茅。可現(xiàn)在他的字寫得歪歪扭扭不說(shuō)，就連每次家庭作業(yè)都是一大堆錯(cuò)誤。更奇怪的是，大劉老師從來(lái)不批評(píng)他，只是叮囑陶小軒要多幫助蘇遠(yuǎn)。

“蘇遠(yuǎn)到底怎么了？難道是車禍影響了他？可是為什么我每次問(wèn)他，他都說(shuō)已經(jīng)完全恢復(fù)了？難道他在隱瞞著什么……”一連串的疑問(wèn)不斷盤旋在陶小軒的腦海里。

直到兩周后的一次課間，陶小軒才發(fā)現(xiàn)了蘇遠(yuǎn)的秘密。

“你們知道為什么蘇遠(yuǎn)課間都不在教室嗎？”后桌田川神神秘秘地探過(guò)頭來(lái)，問(wèn)陶小軒和阿亮幾人。

“不知道?！卑⒘翐u搖頭。

“他說(shuō)課間要去找大劉老師輔導(dǎo)功課，補(bǔ)習(xí)之前落下的知識(shí)點(diǎn)。”陶小軒隨口答道。

“他那是騙你的，其實(shí)——”田川拉長(zhǎng)音調(diào)，賣起關(guān)子。

“田川，快告訴我們吧?！币慌缘年憚P急得直催促。

“我剛發(fā)現(xiàn)一件怪事，你們快跟我來(lái)。”田川揮手招呼著，陶小軒和陸凱、阿亮幾個(gè)人跟在他后面。

很快，他們來(lái)到了大劉老師的辦公室外。隔著玻璃向里面看去，大劉老師正在批改作業(yè)。

陶小軒問(wèn)：“來(lái)這里干什么？”

田川悄悄指著大劉老師座位旁的一個(gè)角落，說(shuō)：“你們看，那是誰(shuí)？”

“是蘇遠(yuǎn)。”陶小軒心里一驚。

“他怎么在那呆呆地站著？”陸凱皺起眉頭。

“是在罰站吧？”阿亮撓著頭猜。

“什么罰站，他那是在充電呢！”田川一字一頓地說(shuō)。

“充電？！”大家不約而同地發(fā)出驚呼。

“你們看蘇遠(yuǎn)胸前和腳下的電線。”田川努努嘴示意。

這時(shí)，陶小軒才發(fā)現(xiàn)，蘇遠(yuǎn)的胸口竟然開(kāi)著一個(gè)小小的方形金屬門，里面伸出一根藍(lán)色的電線。那根電線延伸到地面后，接在了充電的插座上。蘇遠(yuǎn)的眼睛有規(guī)律地一眨一眨，閃著幽暗的藍(lán)光，好像手機(jī)充電時(shí)閃爍的呼吸燈。

田川輕聲說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)蘇遠(yuǎn)課間都會(huì)來(lái)大劉老師這里充電?！?/p>

陶小軒的目光凝固在眼前那不可思議的場(chǎng)景上，震驚如潮水般洶涌而來(lái)，淹沒(méi)了他的思緒，讓他一時(shí)之間無(wú)法言語(yǔ)，只能張大嘴巴，瞪圓雙眼。鐵的事實(shí)擺在面前，他不得不接受這個(gè)真相：眼前的蘇遠(yuǎn)竟然是機(jī)器人！

挺身而出

“天吶，我可不想跟機(jī)器人做同學(xué)！”陸凱有些害怕地說(shuō)，“要是哪天我也被替換成了機(jī)器人怎么辦？”

接下來(lái)的日子里，同學(xué)們紛紛開(kāi)始疏遠(yuǎn)蘇遠(yuǎn)，見(jiàn)到他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小組活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有人愿意跟蘇遠(yuǎn)組隊(duì)；班級(jí)值日時(shí)，同學(xué)們都搶著要大劉老師更換值日順序，生怕跟蘇遠(yuǎn)一起留在教室里……

作為蘇遠(yuǎn)的同桌，陶小軒每天上課也是心神不寧的。

蘇遠(yuǎn)感受到了大家的疏遠(yuǎn)，可他并沒(méi)有表現(xiàn)出什么異常，依然每天進(jìn)教室時(shí)跟大家打招呼，下課跟同學(xué)們分享他從家里帶來(lái)的美食，只是沒(méi)有人敢吃。

細(xì)心的陶小軒發(fā)現(xiàn)，這幾天蘇遠(yuǎn)臉上明顯多了些失望和哀傷。難道機(jī)器人也會(huì)有情感嗎？

轉(zhuǎn)眼一周過(guò)去了，放學(xué)后，陶小軒和阿亮、陸凱、田川一起走在回家的路上。穿過(guò)小巷時(shí)，幾條流浪狗突然從垃圾箱后面沖了出來(lái)，將陶小軒幾人團(tuán)團(tuán)圍住，對(duì)著他們兇狠地叫著。

“這可怎么辦？”陶小軒幾人都慌了神，一步步往后退。

那幾條流浪狗越叫越兇，有的甚至準(zhǔn)備撲上來(lái)了。就在這時(shí)，陶小軒背后突然傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“別傷害我的朋友！”

陶小軒回頭一看，發(fā)現(xiàn)竟然是蘇遠(yuǎn)。只見(jiàn)蘇遠(yuǎn)勇敢地沖過(guò)來(lái)，張開(kāi)雙臂，將陶小軒幾人護(hù)在身后。

但是，那幾條流浪狗好像是受了什么刺激，齜牙咧嘴地嗚咽了幾聲，便兇狠地?fù)涞搅颂K遠(yuǎn)身上……

遠(yuǎn)處傳來(lái)急促的警笛聲，幾只流浪狗嚇得趕緊松開(kāi)了嘴，轉(zhuǎn)身跑走了。陶小軒這才如釋重負(fù)，長(zhǎng)舒一口氣。

蘇遠(yuǎn)回過(guò)頭來(lái)，對(duì)大家露出了一個(gè)淺淺的微笑。陶小軒這才發(fā)現(xiàn)，蘇遠(yuǎn)胸前的充電口已經(jīng)損壞。陶小軒剛想說(shuō)一句感謝的話，就見(jiàn)蘇遠(yuǎn)“咣當(dāng)”一下栽倒在地，一動(dòng)不動(dòng)。

“快打120！”陸凱著急地說(shuō)。

“他是機(jī)器人，普通醫(yī)院怎么救他啊？”陶小軒也沒(méi)了主意。

正當(dāng)大家不知所措時(shí)，蘇遠(yuǎn)的爸爸出現(xiàn)在了巷口。他手里拿著一個(gè)定位器，匆匆忙忙跑過(guò)來(lái)：“我收到信號(hào)就趕過(guò)來(lái)了。孩子們，你們沒(méi)事吧？”

“叔叔，我們沒(méi)事?！碧招≤帗u搖頭，又擔(dān)心地看著躺在地上的蘇遠(yuǎn)，“但是蘇遠(yuǎn)受傷了……”

“蘇遠(yuǎn)就交給我吧，他不會(huì)有事的?！闭f(shuō)完，蘇叔叔輕輕抱起自動(dòng)關(guān)機(jī)的蘇遠(yuǎn)，快步離開(kāi)了小巷。

遠(yuǎn)程駕駛

第二天課間，陶小軒幾個(gè)人聚在一起，討論昨天放學(xué)發(fā)生的事。

“真是的，我們竟然還疏遠(yuǎn)蘇遠(yuǎn)。”田川自責(zé)地說(shuō)，“他因?yàn)榫任覀兌軅??！?/p>

“是啊，我們害怕他、躲著他，他一定很傷心……”陸凱嘆了一口氣。

“現(xiàn)在我才明白，他一直把我們幾個(gè)當(dāng)成最好的朋友呢。”陶小軒十分愧疚，想了想又說(shuō)，“今天放學(xué)，我們?nèi)ヌK遠(yuǎn)家里看看他吧。”

放學(xué)后，陶小軒幾個(gè)人來(lái)到了蘇遠(yuǎn)家門口。陶小軒鼓起勇氣敲了敲門，蘇遠(yuǎn)爸爸打開(kāi)了門。

“你們是來(lái)看蘇遠(yuǎn)的吧？”蘇叔叔把陶小軒幾人迎進(jìn)客廳，沒(méi)想到的是，超能宇宙貓魯特也在這里。

“魯特，你怎么在這里？”陶小軒納悶地問(wèn)。

“我剛把蘇遠(yuǎn)修好，他正在臥室里休息呢?！濒斕匚⑿χ忉尩?，“進(jìn)去看看老同學(xué)吧?！?/p>

陶小軒心生疑惑，但還是輕手輕腳地走進(jìn)臥室。機(jī)器人蘇遠(yuǎn)站在墻邊，處于休眠模式，眼睛正一眨一眨地充著電。

“怎么回事？”陶小軒疑惑不解。

蘇叔叔嘆了口氣，沉默半晌才說(shuō)：“蘇遠(yuǎn)出了車禍，因傷勢(shì)過(guò)重，陷入了昏迷。我多番懇求魯特，請(qǐng)他幫忙制造了這臺(tái)機(jī)器人，接入蘇遠(yuǎn)的意識(shí)與曾經(jīng)的記憶。這樣可以增強(qiáng)大腦刺激，或許能幫助蘇遠(yuǎn)從昏迷中醒過(guò)來(lái)。”

魯特懸浮在空中，補(bǔ)充說(shuō)：“嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，機(jī)器人蘇遠(yuǎn)并不完全是冷冰冰的機(jī)器人。蘇遠(yuǎn)的意識(shí)正像駕駛員一樣，遠(yuǎn)程操控著機(jī)器人。”

“可他為什么有時(shí)候……笨笨的呢？”陶小軒好奇地問(wèn)。

蘇叔叔無(wú)奈地說(shuō)：“那是因?yàn)樘K遠(yuǎn)的大腦在車禍中受到了重創(chuàng)，操控機(jī)器人的這一體驗(yàn)對(duì)他來(lái)說(shuō)，也許是一個(gè)個(gè)嶄新又模糊的夢(mèng)……”

這時(shí)，機(jī)器人蘇遠(yuǎn)睜開(kāi)了眼睛。他看到陶小軒站在面前，似乎有些迷茫。

陶小軒走過(guò)去，輕輕握住蘇遠(yuǎn)的手，真誠(chéng)地問(wèn)：“蘇遠(yuǎn)，想跟我們一起出去玩嗎？”

“嗯！”機(jī)器人蘇遠(yuǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一瞬間，陶小軒想到了躺在醫(yī)院病床上的蘇遠(yuǎn)，也許他的嘴角正在微微上揚(yáng)，臉上正露出一絲不易察覺(jué)的、幸福的微笑……

“對(duì)他來(lái)說(shuō)，這又是一次新的美夢(mèng)了?！碧K遠(yuǎn)爸爸說(shuō)著，眼眶濕潤(rùn)了。

陶小軒握緊機(jī)器人蘇遠(yuǎn)的手，望向蘇遠(yuǎn)爸爸，鄭重地說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您放心，我們會(huì)一直一直陪伴著蘇遠(yuǎn)，他也一定會(huì)真正蘇醒過(guò)來(lái)……”