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絲綢之路:文明交流互鑒之路

2024-10-04 00:00孟憲實
新華月報 2024年17期

絲綢之路,一直屬于歷史學(xué)的研究范疇。在中西交通史和中外文化交流史等學(xué)科中,絲綢之路研究長期占據(jù)著核心地位。古代中國與西亞、歐洲和非洲的交往歷史,在絲綢之路的研究框架下,往往能得以充分展現(xiàn)。如今,有了中國的“一帶一路”倡議,古今對話激活一系列研究項目,古老的絲綢之路研究再逢新春。

北京大學(xué)歷史學(xué)系暨中國古代史研究中心博雅講習(xí)教授榮新江在北京大學(xué)長期主講中外關(guān)系史課程,多年的研究皆以絲綢之路為核心。2022年年底,他出版《從張騫到馬可·波羅——絲綢之路十八講》(以下簡稱《十八講》)一書。此書就其個人學(xué)術(shù)而言,是錦上添花之作;對于中國學(xué)術(shù)而言,有類王冠明珠之貢獻。

絲路的開通,使世界文明暢通交流

絲綢之路研究的視角,理所當(dāng)然是多層次、多方位的。正因如此,絲綢之路研究概念雖然只有一個,因為牽涉的時間長、國家多、內(nèi)容繁,絲綢之路研究的特征往往是言人人殊,整體性缺乏,碎片化嚴(yán)重。針對這種狀況,榮新江先生的《十八講》特別重視絲綢之路的世界性視角,強調(diào)整體性研究。與此同時,關(guān)注重大歷史進展。之所以選取張騫和馬可·波羅為起止點,正是看重歷史人物所代表的重大歷史性。

絲綢之路的重要性人所共知,關(guān)于絲路起點的學(xué)術(shù)爭論延續(xù)多年,而提及交通便與絲綢之路取得聯(lián)系,泛絲綢之路化的情形大量存在。榮新江教授強調(diào)絲綢之路的世界性,是兩種文明交往的道路?!敖z綢之路是一個交通道路的概念,但不是一般的交通道路,而是兩種或兩種以上文明交往的道路,才叫絲綢之路”(9頁)。在張騫之前,中國與西域的交往早已存在,考古提供的證明所在多有。那么,為什么今天的絲綢之路依然從張騫開始?因為張騫代表漢朝,代表中國文明,盡管此前的交往確實存在,但不是以國家身份進行的,所以張騫的“鑿空”意義無法取代。張騫之前的中西交往歷史,是“絲綢之路前史”,是張騫鑿空的歷史基礎(chǔ),而絲綢之路的開通當(dāng)然歸功于張騫,絲綢之路的開端,只能從張騫開始計算。

絲綢之路的開通,作為張騫“鑿空”的具體內(nèi)容,歷史貢獻正在于世界性。張騫出使前后的人類歷史,長期以歐亞大陸為中心,大航海以后發(fā)現(xiàn)的世界尚未進入人類的視野,在事實上形同虛無。因為自然條件的阻隔,中國與中亞、西亞和歐洲長期缺乏聯(lián)系,相互了解有限。張騫出使之前,中國與西域的貿(mào)易聯(lián)系是存在的,但短途販運的貿(mào)易方式,影響了文化上的相知,以至于歷史記載也長期處于空白狀態(tài)。張騫出使,在世界整體性的拼圖上完成了最后的填充。因為中國的加入,世界主要文明體終于聯(lián)結(jié)起來。絲綢之路的開通,世界文明獲得了空前的交流渠道,“中國、印度、西亞和希臘羅馬四大古代文明有了直接的交流和影響……任何文明的發(fā)展不再是相對孤立地進行了”(56頁)。歐亞地區(qū)主要文明的交往與相知,其實質(zhì)就是人類文明的一體化,以國家為單位的世界歷史,進入了新的互動發(fā)展階段,人類的整體性獲得空前的提升。

《漢書·西域傳》中那些通往西域各國詳細(xì)的里程記錄,是中國的絲綢之路記錄,意義重大。對此,《十八講》十分重視。《西域傳》是《漢書》發(fā)明的新史學(xué)課題,其基本內(nèi)容來自《史記·大宛列傳》,而《大宛列傳》的內(nèi)容取材于張騫的出使報告。這是張騫“鑿空”的另一層意義,開創(chuàng)了域外國家與文明的系統(tǒng)記錄,并從此成為中國書寫“四夷傳”的基本模式。如何歸納一個國家一種文明的基本信息,不僅是文明記載的需要,也是人類歷史研究的需要。毫無疑問,中國史書中“四夷傳”的記載,是世界歷史寶庫的有機組成部分,追述來源,也不能不從張騫鑿空開始。世界各個文明實體之間,不僅開始了交往,互通有無,相互理解,而且有了歷史記載,人類社會自我研究的能力大幅度提升,從而為增進人類的總體智慧和福祉提供助益。

絲路的開通,促進各個文明體進步

文化交流如果不是相互的,交流與發(fā)展就無法持續(xù)。來自西域的文化,匯聚唐代長安,中國文化自然也會流入西域。唐朝經(jīng)營西域,設(shè)立安西四鎮(zhèn),從而穩(wěn)定了中國的西部邊疆,為絲路暢通提供保障。雖然是中國內(nèi)部,也有文化的涵化問題。唐代長安,從唐太宗時開始,就流行王羲之的書法,唐高宗、武則天都是王字的擁戴者。沒有想到,在絲路南道的和田出土的唐代遺址麻札塔格中,竟然發(fā)現(xiàn)了王羲之的《蘭亭集序》和《尚想黃綺帖》,雖然只是片段,但證明當(dāng)時當(dāng)?shù)赜腥嗽谟猛豸酥淖志毩?xí)書法。這樣事實具有的歷史文化意義,絕不可能僅僅由書法史來證明。中國文化的重要因素,經(jīng)由邊疆地區(qū)的傳遞,最終完成跨文化傳播,從而顯現(xiàn)出世界性格局。

絲綢之路的開通,促進了各個文明體的進步。文明之間,物質(zhì)性的互通有無,推動物質(zhì)文明的發(fā)展進步。重大文明成果如中國的“四大發(fā)明”,通過絲綢之路向西傳播;苜蓿、西瓜等物品傳入中國,不僅僅是豐富了文明體的物質(zhì)生活,更提高了文明的整體質(zhì)量。佛教傳入中國,是人類文明交往史的重大事件,尤其當(dāng)佛教在印度本土衰落之后,這種文化傳播的意義更加凸顯。相應(yīng)地,祆教、摩尼教、景教等“三夷教”傳入中國,文明的世界圖景變得更加多元,不僅豐富了中國民眾的精神生活,也讓中國文明的包容性發(fā)展有了展現(xiàn)機會,從文明體的歷史觀察,這就是明確無誤的發(fā)展與進步。文化精神層面的傳播,加強了不同文明體之間的理解與同情,為世界進一步的一體化發(fā)展打下歷史基礎(chǔ)。

現(xiàn)代世界的聯(lián)系前所未有地深刻,展望未來,無論是全球化的立場,還是中國本位立場,都離不開張騫以來文明交往的歷史回顧。絲綢之路提供的歷史資源,不僅是現(xiàn)實世界的歷史基礎(chǔ),也提供了進一步發(fā)展的思考與動力。佛教通過絲綢之路來到中國,與中國文化結(jié)合之后,形成中國特色的佛教,而這個歷史過程前后經(jīng)歷了數(shù)百年。正是從這個歷史經(jīng)驗出發(fā),著名的歷史學(xué)家陳寅恪指出:“默察當(dāng)今大勢,吾國將來必循漢唐之軌轍,傾其全力經(jīng)營西北,則可以無疑。”這與“一帶一路”倡議的發(fā)展理念一致,如同響應(yīng),歷史經(jīng)驗與未來發(fā)展緊密聯(lián)結(jié)在一起。

→ 敦煌懸泉置遺址鳥瞰

中國文化的世界史價值,不止于“四大發(fā)明”的西傳。在《十八講》中僅安排了一講敘述相關(guān)問題,題為“中國與阿拉伯世界的交往和四大發(fā)明的西傳”。論題點出了中國文明成果西傳的關(guān)鍵渠道:阿拉伯帝國。公元751年是天寶十年,唐朝與阿拉伯帝國在中亞怛羅斯發(fā)生一場遭遇戰(zhàn),唐軍大敗。唐朝的隨軍工匠,包括造紙的工匠成為俘虜,根據(jù)阿拉伯文獻記載,他們成為中亞造紙術(shù)的最初來源,以至于撒馬爾罕后來成為造紙中心,造紙術(shù)在阿拉伯世界傳播,并繼續(xù)傳播到歐洲。中國發(fā)明的造紙術(shù)從此傳播到世界各地,推動了文化、科學(xué)和社會的進步(367頁),是古典時期中國代表性的貢獻?;鹚幰彩墙?jīng)過阿拉伯傳往西方的,而歐洲是在十字軍東征時學(xué)會了使用火藥武器。比較而言,印刷術(shù)的西傳經(jīng)過了漫長的時間,唐開元后期發(fā)現(xiàn)了最早的印刷品(369頁),而印書依然是在唐后期,但印刷術(shù)傳到歐洲已經(jīng)是14世紀(jì)后半葉。中國發(fā)明的指南針,也是經(jīng)過阿拉伯人之手,傳入歐洲。火藥、指南針和印刷術(shù)的西傳,對歐洲歷史進步起到了積極的推動作用。

比較而言,《十八講》更關(guān)注綠洲王國在絲綢之路上扮演的角色。比如印刷術(shù)西傳,就是先有綠洲王國的使用,再有蒙古西征的帶動。很多物質(zhì)成果,都是經(jīng)由綠洲王國的傳遞,出現(xiàn)在絲綢之路的兩端。敦煌等地出土資料證實,因為這些綠洲的傳遞,絲路貿(mào)易的許多細(xì)節(jié)顯現(xiàn)出來,絲綢之路的日常交往變得豐富多彩,填補了很多歷史記載的空白。很多時候,正是由于這些綠洲王國承擔(dān)了重要傳遞使命,從而使得絲綢之路的交通運行如常。而《十八講》不僅從絲路功能上發(fā)現(xiàn)綠洲王國的意義,更從新史料上證明了研究的進展。

通觀《十八講》可以發(fā)現(xiàn),構(gòu)成它的基本內(nèi)容,無一不是具體的學(xué)術(shù)研究成果。多年來,榮新江教授追蹤學(xué)術(shù)新資料,在推動絲綢之路研究上成為中國的領(lǐng)軍人。一個人的學(xué)術(shù)研究,以中外文化交流為核心,不管是人員往來如粟特人,還是文化產(chǎn)品的傳遞如《蘭亭集序》,無不成為重要課題。早年的敦煌吐魯番文書,后來的考古學(xué)新發(fā)現(xiàn),從粟特文、漢文的雙語文書,到粟特人墓葬精彩的石棺床畫像,都成為絲綢之路歷史上的華美樂章。如今,這些曾經(jīng)的學(xué)術(shù)研究篇章,都成為《絲綢之路十八講》的重要構(gòu)件,展現(xiàn)重大而豐富的絲綢之路主題,在學(xué)術(shù)研究上的深度與通識性的廣度上,為讀者展開了一幅絲綢之路的宏大景象。

絲路的開通,使全球化成為現(xiàn)實

絲綢之路具有世界史特性,是因為絲綢之路開辟之時,歐亞大陸等同于全部世界,而絲綢之路正是溝通歐亞大陸的道路交通網(wǎng)絡(luò)。絲綢之路的歷史性,展現(xiàn)的是世界歷史的發(fā)展規(guī)律。絲路有草原絲路、陸地絲路和海上絲路之分,張騫開鑿的是陸地絲綢之路。草原絲路的使用者,通常是游牧人群,在溝通東西方的歷史進程中,這條路發(fā)揮了大音希聲的作用。陸地絲綢之路,是歐亞大陸內(nèi)部溝通的主渠道,后來則是海上絲綢之路居上。

所以,從絲綢之路的歷史性觀察,陸地絲綢之路與海上絲綢之路長期并存,但陸地占據(jù)重要地位。在兩條道路并存的時代,旅行者可以在兩條道路上自由轉(zhuǎn)換。東晉時法顯,隆安三年(399年)從陸上絲綢之路前往西域求法,義熙七年(411年)乘坐商船由海上絲路返回。貞觀時玄奘印度求法,也有人建議他從海路返回。由此可知,此時的海陸兩條道路都是暢通無阻。那么,從什么時候起,陸上絲路的主體地位發(fā)生轉(zhuǎn)移讓位于海上絲路呢?這是絲綢之路歷史研究的重要問題。對此,《十八講》非常關(guān)注。作者十分重視唐德宗時楊良瑤的出使,稱之為唐朝的“鄭和”,正是因為這是唐朝官方的選擇,極具代表性。

唐以后的絲綢之路,海上絲路的成績最突出,各種航海技術(shù)加上唐中期以后的中國經(jīng)濟重心南移,為海上絲路的發(fā)展創(chuàng)造了條件。南宋時期,政治中心也轉(zhuǎn)移到南方,海上貿(mào)易對于國家財政的支撐越發(fā)重要。沒有想到,崛起于草原的蒙古勢力,徹底改變了絲綢之路的生態(tài),不論是陸地絲路還是海上絲路,皆迎來了前所未有的巔峰狀態(tài)。通常,絲綢之路的阻隔往往來自某些政治力量的突起,絲路的交通與貿(mào)易被迫中斷。而蒙古大規(guī)模的西征,許多政權(quán)灰飛煙滅,歐亞大陸空前暢通起來。此前,最東方的中國,與西亞的交往都不常見,但是蒙元時期,羅馬教廷卻多次派使團前往東方?!妒酥v》比較詳細(xì)地介紹蒙古西征和教廷使團出使東方的情況,而馬可·波羅就是其中的一支使團代表。來自羅馬教廷的使團,都會記錄沿途見聞,西方也迫切需要了解蒙古的各方面情報。在各種記載中,《馬可·波羅游記》最具歷史意義。

馬可·波羅從陸地絲綢之路來到元朝,17年的中國經(jīng)歷給他留下深刻印象。公元1291年,馬可·波羅參與了從海路護送蒙古公主前往波斯完婚的任務(wù),之后于1295年返回威尼斯。馬可·波羅在中國的故事,由傳奇作家魯思梯蒂諾撰寫成書,這就是聞名于世的《馬可·波羅游記》。事實上,馬可·波羅自己也不會意識到,這部游記最后影響了世界的歷史進程。大航海的動力來自各個方面,但無不是接受了《馬可·波羅游記》的指引,尋找東方富饒的中國是所有航海冒險家的共同夢想。這是標(biāo)準(zhǔn)的絲綢之路夢想,打通歐亞大陸的所有阻隔,從西歐直通東亞,全球化進入了新階段?!恶R可·波羅游記》的指引,成了人所共知的歷史常識。

歐洲與西亞的傳統(tǒng)運輸航線是通過地中海完成的,地中海長期是周邊文化區(qū)域航運的交通要道。近代歐洲興起,后來再加上工業(yè)革命的動力,海外市場引力以及殖民的歷史傳統(tǒng),終于引爆了大航海運動。這場運動導(dǎo)致世界大發(fā)現(xiàn),美洲的發(fā)現(xiàn)、大洋洲的發(fā)現(xiàn),全球化終于成為現(xiàn)實。大航海運動,有兩個重要方向,一是越過大西洋,另一是繞過好望角。前者發(fā)現(xiàn)美洲,后者溝通亞洲,大西洋與印度洋終于獲得了海運的溝通。海上絲綢之路,早已完成太平洋與印度洋的交通,這為世界范圍內(nèi)的大航海運動打下了階段性的基礎(chǔ)。人類的技術(shù)能力,尤其是蒸汽動力的發(fā)明,技術(shù)生態(tài)進入新階段。從此,海運吞吐貨物的能力不斷提升,終于成為世界物資運動的主宰。絲綢之路是傳統(tǒng)技術(shù)生態(tài)的時代產(chǎn)物,在新技術(shù)格局之下,傳統(tǒng)絲綢之路不得不讓位于新技術(shù)生態(tài)下的全球運輸系統(tǒng)。然而,這些都是在大航海時代之后逐漸發(fā)展起來的,而從絲綢之路到大航海時代的中間轉(zhuǎn)折點,無疑正是馬可·波羅。所以,《十八講》從張騫起航,到馬可·波羅落幕。

絲路研究力求通識性與學(xué)術(shù)性平衡

一般情況下,通識性與學(xué)術(shù)性,常常構(gòu)成某種沖突,顧此失彼的著作多有。觀照學(xué)術(shù)著作的通識性,這是《十八講》的一個總體特征,與此前作者的《敦煌十八講》一樣,確保了體例的一致性。那么,如何保持通識性與學(xué)術(shù)性的平衡呢?對此,《十八講》提供了一個成功的案例。

通識性以常識為主,強調(diào)通識性或?qū)е卵芯康膶W(xué)術(shù)性觀照不足,于是陷入老生常談的誤區(qū)。然而,抓住學(xué)界研究不放,學(xué)術(shù)信息層累堆砌,讓讀者望而生畏,這是缺乏通識性的另外一種泥潭。佛教傳播是絲綢之路研究的重大問題,佛教也是中國接納外來文化的典型代表,而佛教史研究文獻浩如煙海,敘述佛教傳入中國,怎樣既抓住重點又不要陷入佛教史研究文獻的汪洋大海呢?《十八講》以“從貴霜到漢地——佛教的傳入與流行”為題,完成第三講的講述。榮新江先生用佛教史的重要問題為引導(dǎo)展開全講,首先是佛教傳入中國的時間,其次是傳入的路線。佛教傳入中國的說法眾多,從孔子時代到秦始皇、漢武帝,所在多有?!妒酥v》引用湯用彤先生《漢魏兩晉南北朝佛教史》的結(jié)論,簡潔明了。佛教傳入中國,是在西漢哀帝時期,這是佛教史的基本結(jié)論?!妒酥v》接受這個結(jié)論,又提出新的論證,這就是貴霜王朝的建立與中亞信奉佛教的情況。一件巴克特里亞出土、寫有希臘文和阿拉美文字的阿育王石柱證明這里已經(jīng)信仰佛教。而意大利考古隊在斯瓦特地區(qū)的工作成績以及相關(guān)研究,有利于證明第一尊佛像產(chǎn)生于公元前1世紀(jì)的結(jié)論。

把中國佛教史與中亞地區(qū)佛教狀況聯(lián)系起來觀察,與佛教傳入中國的路線問題存在密切關(guān)聯(lián)。佛教傳入中國的海路說主要依據(jù)是邏輯推演,缺少實證。在中國的文獻中,以大月氏王使前往洛陽為代表,而早期的佛教譯經(jīng)僧人多來自貴霜勢力范圍時代,這是因為佛教在2世紀(jì)后半葉,在西域已經(jīng)開始傳播,因為此時的塔里木盆地,農(nóng)業(yè)獲得了突飛猛進的發(fā)展,城市化推動了城市貴族的出現(xiàn),建立僧伽的條件完全具備(62頁)??脊判沦Y料進一步提供了這方面的證明,這就是1994年在犍陀羅發(fā)現(xiàn)的、用佉盧文字母書寫的犍陀羅語佛經(jīng)殘卷。殘卷共有13捆,32個殘片,裝在5個陶罐中。殘卷大約完成于公元30年左右,與貴霜存在密切關(guān)系。因為這個新發(fā)現(xiàn),激活了另一件新疆和田地區(qū)發(fā)現(xiàn)的佉盧文犍陀羅語佛教文獻《法句經(jīng)》,通過對比,犍陀羅發(fā)現(xiàn)品與和田《法句經(jīng)》在字體、語言、書寫材料上基本相同,時間也相距不遠(yuǎn),《法句經(jīng)》產(chǎn)生的年代是公元2世紀(jì)(66頁)。

堅持問題導(dǎo)向,通識性的著作因而具有了學(xué)術(shù)性的基礎(chǔ),新資料的展示,開闊讀者新視野的同時,也開示了研究的新進展與新方向,這便是學(xué)術(shù)性。今天的絲綢之路概念,已經(jīng)具有通識性話題的意義,理應(yīng)以學(xué)術(shù)課題為先導(dǎo),同時對于未來研究具有指引意義。絲綢之路和佛教史研究,都是國際學(xué)術(shù)界關(guān)注的課題,所以即使是通識性著作,也需要具備充分的國際視野。不管作者來自哪個國家,《十八講》在同類的著作中都堪稱佼佼者,榮新江先生的國際學(xué)術(shù)視野和研究深度,決定了他在這個領(lǐng)域的的世界領(lǐng)先地位。就以佛教傳播史而言,第四講“紙對佛典在絲路上的傳播的貢獻”,既具有專題性的深度,同時又填補了佛教傳播的一個重要方面。佛經(jīng)翻譯,曾經(jīng)存在一個口譯時代,恰逢中國紙書寫大發(fā)展的歷史機遇,佛典翻譯很快進入一個新階段,從口譯轉(zhuǎn)型為筆譯。“紙用于佛典的抄寫之后,對于佛教從印度到西域,再到中國中原地區(qū)的傳播,起到了根本性的推動作用”(100頁)。紙與佛教傳播的關(guān)系,是佛教歷史的重要課題,是榮老師的學(xué)術(shù)貢獻,如今成為《十八講》中的一講。學(xué)術(shù)性的專題研究與通識性書寫兼?zhèn)?,這是一個很值得稱道的案例。

絲綢之路課題,通識性與學(xué)術(shù)性相互推動,缺一不可?!妒酥v》第五講強調(diào)寫本意義,從絲路研究的立場看,考古出土的各類寫本提供的歷史信息最為豐富,對于絲路歷史研究最為珍貴,所以絲綢之路也是一條“寫本之路”。寫本不過是絲綢之路上貿(mào)易過程中的附帶物品,比如貨品清單、旅行記錄、交易合同等文字記錄,貿(mào)易完成后這些記錄也變成廢紙。然而,有形物品都伴隨歷史消散,考古出土的文書反而成為歷史進程的珍貴史料。正是依靠這些寫本的研究,絲綢之路的很多細(xì)節(jié)和真相才顯露出來。不僅告知讀者絲綢之路的客觀知識,還要講解這些知識是如何獲得的,這不僅是通識性與學(xué)術(shù)性的融通,更是學(xué)術(shù)性的指引,對于有學(xué)術(shù)要求的讀者而言,這個指引無疑更有價值。

絲綢之路的課題紛繁復(fù)雜,沒有長期的研究和精深的探究,構(gòu)思這樣一部著作難度不可思議??疾臁妒酥v》,擇其大端是基本思路。絲綢之路肯定存在南北方的聯(lián)系,但絲路的主體走向當(dāng)然是東西方向,這就是《十八講》的基石。古代的中外,主要表現(xiàn)為中西,這也是絲綢之路的歷史展現(xiàn)。大端,也包含具體內(nèi)容。言及物質(zhì)文化的交流,一部書是容納不盡的,所以《十八講》偏重文化。

《十八講》以中國為中心講述絲綢之路的歷史,唐朝是重要的時間節(jié)點,而長安是核心的空間節(jié)點?!皸l條大路通長安”和“唐代長安的多元文化”,形象地寫出了長安在絲綢之路上的地位。唐朝進入新統(tǒng)一時代,重整山河,恢復(fù)絲綢之路的秩序,從而保證了絲綢之路順利進入新的繁榮期。

一條路,就這樣帶起了一部世界史。閱讀《從張騫到馬可·波羅——絲綢之路十八講》,撫今追昔,歷史發(fā)展的曲折性很難不令人心生感慨。

(摘自2023年4月22日《光明日報》。作者為中國人民大學(xué)歷史學(xué)院教授)

■ 本欄編輯 朱湘渝