“教育的重點不是改變孩子，而是先改變家長，靈活的家長不會培養(yǎng)出思維固化的孩子，家長要有‘成長型思維’。”

9月2日，在上海市延安初級中學，帆書（原樊登讀書）創(chuàng)始人樊登提及曾閱讀過的《少年發(fā)聲》一書，從書中明確了解到孩子和家長思維方式的不同，當前家庭教育中存在的一個大問題是家長很少傾聽孩子的聲音，導致孩子的世界與家長隔絕。

樊登在演講中精選了自己曾解讀過的經(jīng)典書單，提出了“家庭教育的三大支柱”概念，包含“無條件的愛”、“價值感”以及“終身成長的心態(tài)”。他強調(diào)，無條件的愛，最重要的是表達，讓孩子知道在家庭中獲得支持不是一件困難的事，不需要相互威脅、恐嚇、控制。無條件的愛并不等于溺愛，父母應(yīng)當在愛中給予孩子必要的指導和0fa03886dff5207f963c39ac55b687ca27b15c4e7cc7eee32ac3b13ba28bedc7規(guī)范。同時，他表示，通過在孩子做對事情的時候，給予肯定和鼓勵，幫助孩子培養(yǎng)價值感，會比在孩子做錯事的時候糾正，更具有教育意義。當孩子犯錯的時候反而應(yīng)該積極鼓勵他們不要害怕，從而將終身成長的心態(tài)教給孩子。

他強調(diào)，一個好的家庭的特點是有愛、尊重和歡笑。他建議家長們在與孩子溝通時保持平和的心態(tài)，用理解和包容的態(tài)度去傾聽孩子的想法和感受。同時，他還鼓勵家長們多給孩子選擇權(quán)，讓孩子在成長過程中學會自主決策和承擔責任?！敖逃闹攸c不是改變孩子，而是先改變家長?！?/p>

（據(jù)極目新聞）