1936年7月，毛澤東在陜北保安（今志丹縣）接受美國(guó)記者埃德加·斯諾采訪，談及自己報(bào)考師范學(xué)校的經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“我差不多已經(jīng)做出結(jié)論，我最適合于教書(shū)?！?/p>

現(xiàn)實(shí)中，很少有人把毛澤東與“教師”這一普通職業(yè)聯(lián)系起來(lái)。然而，這位閃耀著革命家、政治家、軍事家、哲學(xué)家、書(shū)法家、詩(shī)人等諸多光環(huán)的偉人，的確一直對(duì)教師職業(yè)情有獨(dú)鐘。到了晚年，他依然喜歡與人談?wù)摗爱?dāng)小學(xué)教員”那段倍感自豪的“教書(shū)歲月”。

少年時(shí)他如饑似渴地讀書(shū)，成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人后，依然保持著學(xué)習(xí)的熱情和習(xí)慣。20世紀(jì)50年代，毛澤東讓他的外事秘書(shū)林克結(jié)合國(guó)際形勢(shì)和政治需要教他學(xué)習(xí)英語(yǔ)。林克回憶說(shuō)5870826eac3892f21fd64cf4bea201d4：“毛澤東學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興致很高……有一段時(shí)間，往往天色未明時(shí)，他就邀請(qǐng)我到他的臥室去幫他學(xué)英語(yǔ)?！泵珴蓶|有次對(duì)客人說(shuō)：“我每天總要擠時(shí)間請(qǐng)老師教英語(yǔ)，現(xiàn)在算已有了點(diǎn)成績(jī)……我已能閱讀《紐約時(shí)報(bào)》了?！?/p>

毛澤東尊重知識(shí)和教育，還體現(xiàn)在他對(duì)待老師的態(tài)度上。無(wú)論是求學(xué)時(shí)期、革命年代，還是在成為大國(guó)領(lǐng)袖之后，毛澤東一直保持著與各位恩師的聯(lián)系和交往，最長(zhǎng)的賡續(xù)半個(gè)多世紀(jì)。

毛宇居是毛澤東的堂兄，也是毛澤東的啟蒙老師。1906年，13歲的毛澤東曾在他的門(mén)下就讀。雖然只讀了10個(gè)月的書(shū)，但這位啟蒙老師的恩情他始終不能忘記。1950年5月，毛澤東的長(zhǎng)子毛岸英要回湖南辦事，他特地叮囑兒子去看望鄉(xiāng)親，去看望毛宇居。1959年6月25日，毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山。毛宇居夫婦和他們的女兒被人接到“松山一號(hào)”，毛宇居被特意安排在上桌。毛澤東端起酒杯向毛宇居敬酒，毛宇居連忙站起來(lái)，連聲說(shuō)道：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東邊扶老人坐下，邊說(shuō)：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該！”

徐特立是毛澤東在湖南第一師范讀書(shū)時(shí)的老師，比毛澤東長(zhǎng)16歲，毛澤東稱(chēng)徐老是他“最敬佩的老師”，對(duì)他敬如長(zhǎng)輩。

在延安，毛澤東曾于1937年2月和1947年2月兩次為師范老師徐特立隆重祝壽，而這兩次都處于非同尋常的歷史時(shí)刻——第一次是紅軍經(jīng)過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)征到達(dá)延安不久，第二次是胡宗南23萬(wàn)大軍壓境延安之前。

中華人民共和國(guó)成立后，當(dāng)毛澤東得知自己當(dāng)年的國(guó)文教員袁吉六先生病逝、師母戴常貞生活困難時(shí)，多次給她寄錢(qián)寄物，并派人專(zhuān)程從湖南接師母進(jìn)京住了兩個(gè)多月。之后，他承擔(dān)了師母的生活費(fèi)用，直至師母去世。

研究毛澤東和毛澤東思想的著名美國(guó)學(xué)者約翰·霍金斯說(shuō)：“毛澤東一生對(duì)教育投入了極大的關(guān)注，他對(duì)教育的關(guān)心在許多大政治家中都是獨(dú)樹(shù)一幟的。要想了解中國(guó)的現(xiàn)代教育，是無(wú)法離開(kāi)對(duì)毛澤東教育思想與實(shí)踐的了解的。尤其當(dāng)中國(guó)教育已成為發(fā)展中國(guó)家的一種模式時(shí)，他在教育上的許多創(chuàng)舉及對(duì)教育的影響也是教育工作者所應(yīng)關(guān)注的?！?/p>

毛澤東從“教師”職業(yè)踏上其壯麗的革命生涯，又以“導(dǎo)師”身份踐行其神圣的歷史使命。后來(lái)，他將中國(guó)大地變成一所大學(xué)校，讓中國(guó)共產(chǎn)黨書(shū)寫(xiě)的輝煌歷史成為一本大教材。他的思想，已深入中國(guó)人的心靈和血脈，化作一種永恒的精神力量。

（綜合人民網(wǎng)、《中國(guó)教育報(bào)》）