曲靖市沾益區(qū)采取“1234”舉措，將勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神融入學(xué)校課程開發(fā)、教師選聘、教育活動(dòng)等教育教學(xué)全過程和各領(lǐng)域，抓實(shí)抓好新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。

錨定“一個(gè)目標(biāo)”，高位統(tǒng)籌勞動(dòng)教育

自2021年5月被教育部定為全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以來，沾益區(qū)緊扣全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育改革任務(wù)目標(biāo)，建立健全“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌、教體牽頭、學(xué)校主抓、家?；?dòng)、校企聯(lián)動(dòng)、部門協(xié)同、社會(huì)參與”的新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育工作機(jī)制，研究制定《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施方案》，成立由分管副區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，壓實(shí)相關(guān)單位、部門、學(xué)校責(zé)任，縱深推進(jìn)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育，形成了可推廣、可借鑒、可復(fù)制的勞動(dòng)教育改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2023年11月，創(chuàng)新成立“曲靖市沾益區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)教育趙澤虎名師工作室”;2024年5月，云南省勞動(dòng)教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)暨成果展在曲靖市沾益區(qū)舉行。

規(guī)范“兩門課程”，扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)教育

開齊開足國(guó)家課程。學(xué)校立足實(shí)際，注重整體規(guī)劃，嚴(yán)格按照義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）的要求，制定課程實(shí)施方案，按照“每周至少1課時(shí)勞動(dòng)課，每年不少于1星期勞動(dòng)活動(dòng)周”統(tǒng)籌實(shí)施勞動(dòng)課程的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)。

開發(fā)校本課程。充分挖掘本土愛國(guó)主義、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明等教育資源，依托校內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐基地，加強(qiáng)融合課程設(shè)計(jì)，積極打造“一校一特色”“一校一品牌”。例如，播樂中學(xué)開展“師生勞動(dòng)、播散快樂”、水橋小學(xué)開展“我愛我家、快樂廚藝”、新三道坎苗族小學(xué)開展“傳承非遺、攜手同行”等校本課程，以勞動(dòng)教育實(shí)踐性和趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

用好“三張清單”，全面抓實(shí)勞動(dòng)教育

各校結(jié)合實(shí)際制定日常生活勞動(dòng)具體化、生產(chǎn)勞動(dòng)規(guī)范化和服務(wù)性勞動(dòng)常態(tài)化“三張清單”，“日常生活勞動(dòng)具體化”清單注重培養(yǎng)學(xué)生生活能力和良好衛(wèi)生習(xí)慣，圍繞學(xué)生衣、食、住、行、用等方面制定相應(yīng)任務(wù);“生產(chǎn)勞動(dòng)規(guī)范化”清單通過組織學(xué)生開展家庭生產(chǎn)勞動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)家庭生產(chǎn)勞動(dòng)過程，感受勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造價(jià)值;“服務(wù)性勞動(dòng)常態(tài)化”清單注重引導(dǎo)學(xué)生常態(tài)化參加公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)，如地處南盤江邊的西平小學(xué)常態(tài)化開展“守護(hù)母親河”環(huán)保行動(dòng);望海小學(xué)常態(tài)化到沾益區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心開展志愿服務(wù)活動(dòng)。將“三張清單”完成情況與“每日記錄、每周檢查、每月評(píng)比、學(xué)期考評(píng)”結(jié)合起來運(yùn)用，做實(shí)小學(xué)生寫進(jìn)成長(zhǎng)手冊(cè)、初中生納入中考賦分、高中生錄入個(gè)人檔案、職高生納入畢業(yè)考核的多元評(píng)價(jià)體系。

培育“四項(xiàng)素養(yǎng)”，系統(tǒng)抓好勞動(dòng)教育

圍繞“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美”核心目標(biāo)，注重學(xué)生“四項(xiàng)素養(yǎng)”的系統(tǒng)培育，通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、勞動(dòng)文化宣傳等活動(dòng)，讓學(xué)生牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最美麗的觀念;通過舉辦中小學(xué)生勞動(dòng)技能競(jìng)賽，設(shè)置生活類、技能類、烹飪類3大類10個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目檢驗(yàn)學(xué)生勞動(dòng)技能;通過家校協(xié)同加強(qiáng)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范勞動(dòng)、安全勞動(dòng)的習(xí)慣，養(yǎng)成自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作、珍惜勞動(dòng)成果等良好品質(zhì);通過開展“勞模工匠進(jìn)校園”“勞動(dòng)故事我來講”、收看“革命影視作品”等活動(dòng)，讓學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)“勞動(dòng)是一切幸福的源泉”的深刻內(nèi)涵與意義，將愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神和精益求精、追求卓越的工匠精神內(nèi)化于心、外化于行。

（沾益區(qū)教體局供稿）