近日，教育部發(fā)布《關(guān)于同意設(shè)置民政職業(yè)大學(xué)的函》，明確同意以北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“北社管”）為基礎(chǔ)設(shè)立民政職業(yè)大學(xué)，首批設(shè)置智慧健康養(yǎng)老管理、社會(huì)工作、康復(fù)輔助器具技術(shù)、現(xiàn)代殯葬管理、婚姻服務(wù)與管理5個(gè)職業(yè)本科專業(yè)。

這標(biāo)志著，自2024年秋季學(xué)期開始，這門與婚姻相關(guān)的“學(xué)問”將正式成為一門本科專業(yè)。對(duì)于婚姻類專業(yè)，民政職業(yè)大學(xué)并不陌生。但從?？茣r(shí)代的“重技能”轉(zhuǎn)向本科時(shí)代的“厚理論”與“重技能”并行絕非易事，需摸著石頭過河。

婚慶專科重技能

民政職業(yè)大學(xué)婚禮文化與傳媒藝術(shù)學(xué)院教授、婚姻服務(wù)與管理專業(yè)帶頭人王曉玫回憶，2007年，考慮到彼時(shí)中國婚慶市場(chǎng)相對(duì)成熟，為方便學(xué)生日后的就業(yè)，北社管在民政服務(wù)與管理專業(yè)下開設(shè)了婚慶服務(wù)與管理專業(yè)方向，2010年婚慶專業(yè)納入專業(yè)目錄，2012年正式批準(zhǔn)設(shè)立。這也是全國首批婚慶類?？茖I(yè)，此后，又有24所院校陸續(xù)開辦了婚慶類專業(yè)。

在北社管，三年學(xué)制中，婚慶類專科學(xué)生們既要學(xué)習(xí)中西婚禮文化，也要學(xué)習(xí)婚禮主持技巧、婚禮攝像與后期制作等技能性課程。他們要在9個(gè)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)模擬從婚禮主持到離婚登記等場(chǎng)景，還要完成6個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。畢業(yè)前，他們有的將完成一份婚禮策劃案，再組隊(duì)將婚禮策劃案轉(zhuǎn)變?yōu)橐粓?chǎng)婚禮秀，以此作為畢業(yè)設(shè)計(jì)；也有學(xué)生擔(dān)任攝影全程記錄，并完成影片的后期剪輯制作。

“?？聘嗫紤]學(xué)生學(xué)點(diǎn)啥，出去以后能夠找個(gè)工作，有份收入?！泵裾殬I(yè)大學(xué)婚禮文化與傳媒藝術(shù)學(xué)院院長于曉輝介紹，過去的課程設(shè)置偏重技能，理論學(xué)習(xí)占比少。同時(shí)，學(xué)生們對(duì)理論學(xué)習(xí)興趣也不高，“聽課互動(dòng)性差，學(xué)生不會(huì)有太多的思考。比如案例分析時(shí)，我說‘你們都有什么看法’，他們不太愿意回答?！?/p>

2024年5月，北社管迎來了一次躍升——教育部同意設(shè)立民政職業(yè)大學(xué)。這是民政部直屬的唯一本科層次高等院校，也是中國民政領(lǐng)域第一所本科高校。與之一并落地的，還有設(shè)于婚禮文化與傳媒藝術(shù)學(xué)院下的婚姻服務(wù)與管理本科專業(yè)。

更高的理論素養(yǎng)

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，作為“第一個(gè)吃螃蟹”的婚姻類本科專業(yè)，幾乎沒有建設(shè)先例可以參考，一些課程標(biāo)準(zhǔn)就需要根據(jù)開學(xué)后實(shí)際教學(xué)情況做修改或重新制定。不過，新學(xué)期與職業(yè)本科生一并到來的，還有許多過去難以得到的發(fā)展機(jī)會(huì)，例如，此前教師們的工作重心在于教學(xué)，以后能更好地與民政部門展開合作，帶動(dòng)課題研究。

在于曉輝的設(shè)想里，以?？茷榛A(chǔ)建設(shè)本科的脈絡(luò)已經(jīng)十分清晰：于前者而言，技術(shù)應(yīng)用能力是一條主線；進(jìn)入本科時(shí)代后，就需要培養(yǎng)學(xué)生更高的理論素養(yǎng)。

任教?？茣r(shí)，于曉輝為婚慶專業(yè)的學(xué)生上公共基礎(chǔ)課《新時(shí)代民政工作》，主要普及當(dāng)前民政工作包含的內(nèi)容。但在本科的課程規(guī)劃中，該課程將轉(zhuǎn)變?yōu)椤睹裾耪摗罚瑫?huì)系統(tǒng)論述民政的起源、歷史、在國家發(fā)展中的定位與其社會(huì)救助功能等?！爸v得更深入一些，更系統(tǒng)一些，變成一個(gè)學(xué)科基礎(chǔ)?！?/p>

社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等其他普通本科院校常設(shè)的理論課程也將被引入。以社會(huì)學(xué)課程為例，每個(gè)教學(xué)模塊中都會(huì)加入婚姻家庭領(lǐng)域的案例分析和補(bǔ)充閱讀，讓學(xué)生從社會(huì)學(xué)的視角出發(fā)，分析和解決婚姻家庭中遇到的社會(huì)問題。

“作為本科，就要‘厚理論’。當(dāng)然，我們還是職業(yè)本科，脫不了‘職業(yè)’兩個(gè)字，所以技能上還是非常重要的?！痹谕鯐悦悼磥?，新的課程設(shè)置也關(guān)注技能培養(yǎng)：《網(wǎng)絡(luò)婚介產(chǎn)品設(shè)計(jì)》教學(xué)生如何設(shè)計(jì)供客戶使用的性格測(cè)評(píng)、個(gè)人婚介廣告；《婚姻服務(wù)與新媒體傳播》講授如何通過抖音、微信視頻號(hào)、小紅書、B站等新媒體平臺(tái)，營銷婚姻產(chǎn)業(yè)相關(guān)崗位的業(yè)務(wù)……

婚姻類本科課程與普通本科一些課程按章節(jié)教學(xué)的方法不同，比如，在“結(jié)婚登記與離婚登記”項(xiàng)目中，理論內(nèi)容教學(xué)完畢，學(xué)生們會(huì)在結(jié)婚、離婚登記實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行場(chǎng)景模擬?！皩W(xué)生扮演不同的角色，比如結(jié)婚登記員，按照規(guī)定的程序一步一步地模擬辦理（結(jié)婚登記）。所有登記材料都要留下來，按照《婚姻登記檔案管理辦法》的規(guī)定，把材料裝訂成一個(gè)檔案，這樣我們的課程才能結(jié)束。”王曉玫說。

對(duì)于頂崗實(shí)習(xí)，于曉輝也想做出調(diào)整。她打算安排本Vt5mOyi7/s9LnypjJKYIXQ==科四年級(jí)學(xué)生先在婚姻產(chǎn)業(yè)鏈的婚介婚戀服務(wù)、婚慶服務(wù)、婚姻家庭咨詢服務(wù)、婚姻登記管理四大行業(yè)分別實(shí)習(xí)一周左右。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生們可以選擇感興趣的行業(yè)，再投入6個(gè)月的實(shí)習(xí)?！皩W(xué)生即使以后不想從事婚姻行業(yè)，我們也要讓他全面了解婚姻家庭行業(yè)的全周期服務(wù)的基本內(nèi)容。”

職業(yè)本科生的就業(yè)前景

連續(xù)6屆畢業(yè)生就業(yè)率：95%；近3年平均就業(yè)率：92%；一位2008級(jí)畢業(yè)生，擔(dān)任北京一家婚禮策劃公司行政總監(jiān)，薪資每月8000元；一位2010級(jí)畢業(yè)生，擔(dān)任北京一家婚禮策劃公司資源部主管，薪資每月10000元……

這是婚禮文化與傳媒藝術(shù)學(xué)院提供的婚慶?？茖I(yè)就業(yè)情況。畢業(yè)生們的去向及待遇在北京不算亮眼，也很難與“雙一流”高校的學(xué)生相比，但達(dá)成了專業(yè)開設(shè)的初衷——讓專科生找到一份收入尚可的工作。

初衷既已達(dá)成，為何要在婚慶?？频幕A(chǔ)上，設(shè)置婚姻本科？

如此轉(zhuǎn)變與國家壯大“幸福產(chǎn)業(yè)”的需求有關(guān)。同時(shí)，民政部門也承擔(dān)了推動(dòng)婚俗改革、傳承中華傳統(tǒng)婚姻家庭文化等任務(wù)，體制內(nèi)外都需要大量婚姻人才，僅靠過去的婚慶?？骑@然難以填補(bǔ)缺口。

其原因在于，婚慶?？浦饕囵B(yǎng)婚慶業(yè)的一線工作者，畢業(yè)生在其他婚姻崗位大多力有未逮。王曉玫說，以婚姻登記單位為例，近年其錄用工作人員，學(xué)歷要求基本是本科起步，許多錄用者還有研究生學(xué)歷，?？粕y以進(jìn)入。另外，工作人員登記結(jié)婚時(shí)要分辨來者是真結(jié)婚還是假結(jié)婚、騙婚，登記離婚則要判斷對(duì)方是經(jīng)過深思熟慮還是一時(shí)沖動(dòng)，這都需要遠(yuǎn)超專科的理論基礎(chǔ)與知識(shí)方能應(yīng)對(duì)。其他婚姻崗位也可能面臨類似的復(fù)雜局面。

婚姻本科則可一方面提供本科學(xué)歷的敲門磚，另一方面輔以理論、技能教育，向婚姻家庭服務(wù)的全周期產(chǎn)業(yè)輸送畢業(yè)生，逐漸滿足社會(huì)發(fā)展需求。

在考公考編熱的當(dāng)下，于曉輝卻不打算把該專業(yè)與民政系統(tǒng)的聯(lián)系作為招生招牌，反而更期待學(xué)生們將來能進(jìn)入婚姻產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)闖蕩，“他們只要熱愛，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，職業(yè)發(fā)展前景會(huì)非常好?！边@也是王曉玫對(duì)于未來婚姻本科畢業(yè)生的期許——他們可能擔(dān)任婚介師，考入相關(guān)民政機(jī)關(guān)、婚姻登記單位，或從事婚姻家庭咨詢輔導(dǎo)工作。即便是在傳統(tǒng)的“就業(yè)池”——婚慶公司，職業(yè)本科生也有望沖擊更高端的管理崗位，或是做整體的統(tǒng)籌策劃工作。

摘自《南方周末》，本文有刪減