“想要小船以最短時間渡河，無論水流速度大小，船頭要始終垂直于河岸行駛;想要小船以最短距離渡河，船就要以與河岸呈一個夾角的方向行駛，形成一個垂直指向河岸對面的軌跡?！蔽锢碚n上，王寬正在用《塞爾達傳說：曠野之息》游戲，講解主人公林克過河的問題。

學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，跟隨著老師的講解，他們露出了“get”的表情。這是王寬老師最有成就感的一刻：“他們聽懂了?！?/p>

2018年，大寬老師的物理課視頻在網(wǎng)上得到了網(wǎng)友們的熱烈反響，這也讓他迅速聚集了一批粉絲。有些粉絲不知道大寬老師的本職工作便是物理教師，等自己真正坐在大寬老師的課堂里，才驚喜地發(fā)現(xiàn)這個事實。

面對驚喜萬分的粉絲們，大寬老師擔(dān)上了“偶像包袱”，更加認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳粋€知識點，遇到難點，他會使用一切辦法、利用多種途徑把知識點講透。他用模擬飛行游戲《X?Plane》講解“分速度”的概念?！昂芏鄬W(xué)生不理解為什么要把速度‘分解’掉，實際上飛機的儀表盤上有一個豎直速度表，它就是一個分速度，通過它能夠快速地判斷飛機升降的快慢?！蓖ㄟ^游戲模擬飛機飛行，可以讓學(xué)生直觀地看到豎直速度表的變化，從而更準(zhǔn)確地理解“分速度”的意義。在玩競速類游戲《GT賽車7》時，王寬靈光乍現(xiàn)，錄制了一則賽車過彎道的視頻，在課上給學(xué)生播放?！跋胍屬愜囘^彎道花費的時間最短，就涉及‘向心力’的問題，通過不同路線的演示，讓學(xué)生對這一知識點的印象更加深刻。”

很多學(xué)生因為入學(xué)之前就已經(jīng)了解大寬老師，這大大減少了他和學(xué)生們互相了解需要的時間。

進入大寬老師的課堂，學(xué)生們學(xué)的可不只是物理知識點?！拔锢?，萬物之理。生活中到處都是物理，要把生活融進去?！贝髮捓蠋煱盐锢硭季S的教授作為終極目標(biāo)。身邊有朋友開始用一種美容儀，其中的原理號稱微電流能夠促進臉部皮膚的新生。大寬老師便把這個案例拿到課堂上跟學(xué)生討論：有沒有相關(guān)的實驗?zāi)茏C明？有沒有相關(guān)的學(xué)術(shù)研究論文能證明？所謂的物理思維，就是當(dāng)你遇到一個問題的時候，去思考能不能用實驗來證明這個問題，或是你怎么說服別人這個問題是正確的、合理的。

“10年的教學(xué)生涯，您會有懈怠的時候嗎？”“會有一些emo（傷感）的時刻嗎？”“您覺得自己的創(chuàng)意會消失嗎？”面對這些提問，大寬老師沒有絲毫猶豫，斬釘截鐵地回答：“不會，我是一個喜歡‘顯擺’的人?！睆拇髮捓蠋熢贐站更新的速度來看，他確實是一個能量滿滿、行動力極強的人?！拔姨貏e喜歡上公開課，我特別想把自己的創(chuàng)意教學(xué)方式展示給別人看?！?/p>

和B站上的粉絲不一樣，公開課上的聽眾是教學(xué)一線的老師，他們評定一節(jié)課的好壞，不僅僅是考查創(chuàng)新點，更多的是注意你的教學(xué)模式有沒有真正意義上解決教學(xué)難點。在生活里，只要看到跟物理知識點相關(guān)的事情，大寬老師的“觸角”馬上就會被激活，開始設(shè)計課程，這樣的創(chuàng)新不是炫技，而是真正地想把課上好、上扎實。因為在公開課上得到了其他老師的認(rèn)可，有些老師還來向大寬老師借教具，給自己的學(xué)生也上一堂這樣的課。

大寬老師說自己喜歡嘗試，說自己是一個不斷嘗試創(chuàng)新的人，而他的嘗試創(chuàng)新最終的目的是服務(wù)學(xué)生。作為年輕的老師，大寬老師有自己更先進的手段——技術(shù)。比如說，當(dāng)教到“波的干涉”一課時，有的老師可能會用手搓信號發(fā)射器或信號發(fā)生器的方法去驅(qū)動喇叭，而大寬老師則會使用電腦聲卡制造出兩個通道來驅(qū)動喇叭。大寬老師說：“在物理這門課上加入了軟件，加入了技術(shù)，當(dāng)了up主以后，對我的學(xué)生最好的一點就是，他們可以逼我去發(fā)現(xiàn)更新的軟件、更多的知識?！?/p>

Q=《中學(xué)生天地》編輯部

A=王寬

如果兩者只能選其一，您會選擇當(dāng)up主，還是繼續(xù)做物理老師？

我肯定還是選擇當(dāng)物理老師，因為當(dāng)物理老師能跟學(xué)生進行真實的交流互動。當(dāng)老師時，學(xué)生的每一個表情、眼神都在透露他有沒有聽懂，還能跟學(xué)生互動，但up主對著電腦錄課沒有現(xiàn)場感。

如何提高物理成績？

能不能聽懂課，和物理成績的提高是兩件事情。我盡可能提高我的課堂效率，讓學(xué)生在課堂上把物理原理聽明白了，但是提高物理成績是另一碼事。因為考試和體育比賽一樣，是一種競技項目，需要大量的練習(xí)。如果想要提高成績，得大量刷題，掌握特殊技巧，熟悉固定套路。

AI會替代老師這個職業(yè)嗎？

去年GPT出來之后，我就購買了會員，一直在使用。AI用得越多，我越覺得人類是不可替代的。在教學(xué)實踐中，需要做一些真正具有獨創(chuàng)性的工作，比如做一個有創(chuàng)意的視頻、寫文案，構(gòu)思一節(jié)好課、設(shè)計創(chuàng)新的實驗去解決學(xué)生的重難點，這些工作AI根本做不了。而且當(dāng)它回答你的問題的時候，若是一些很難的問題，它會一本正經(jīng)地跟你說一大堆，你還得一句一句去核實它說得對不對，反而更浪費時間。