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克和千克

2024-09-24 00:00
江蘇科技報·E教中國 2024年10期

學科:小學數學

教材版本:人教版(二年級下冊)

主講教師:石潤

學校:重慶市永川區(qū)子莊小學校

學習目標:1.以生活中的一些常見物品為學習材料,感受并認識質量單位克和千克,初步建立1克、1千克的質量觀念,知道1千克=1000克。2.通過對學習材料的反復觀察、操作,初步建立質量大小的參照系統(tǒng),積累估量物品質量的經驗。3.了解克和千克在生活中的作用,知道質量單位與生活的密切聯系,體會數學的價值。

重點難點:重點是在掂一掂、估一估、稱一稱等實驗操作中學會估量物體的質量,培養(yǎng)動手操作的能力。難點是在現實情境和具體操作中掌握克與千克之間的進率,感受數學學習的樂趣,激發(fā)主動探究的熱情。