上高二之后，處于厭學狀態(tài)下的我每天的胃口都很差。某天中午，我正欲離開食堂打飯窗口，一塊金黃誘人的荷包蛋突然“空降”在我的米飯上。

我抬頭一看，只見食堂阿姨粲然一笑：“就兩個素菜哪有營養(yǎng)？來塊荷包蛋，不要錢！”

我向她表達了感謝。沒想到，她竟然看穿了我的心事：“正在長身體的時候，別因為成績不好而不好好吃飯！”

聞言，我的心里涌上一股暖流，不由得將自己“廢柴”的成績以及現(xiàn)在和媽媽在家里“相看兩厭”的煩心事說了出來。阿姨說，她兒子中學時也是門門功課“掛科”，她為了幫助兒子樹立信心，竟然下決心報考研究生。雖然她最后沒有考上，但兒子卻在她的陪考下成功逆襲，考上了本市最好的大學。她一邊說著，一邊給我看她和兒子的聊天記錄，手機屏幕上閃過充滿溫情的字字句句，這些對話中不僅有母子間的日常關懷，還有對時事新聞的討論，甚至還有趣味十足的游戲攻略。末了，阿姨拍了拍我的肩膀以示安慰，還歡迎我常來找她聊天。

晚上，我回到家，媽媽正在廚房里忙碌，同時絮絮叨叨地問起我的考試情況，還說下午老師來電話了，說我最近上課時總是走神……聽著聽著，一股煩躁不由得涌上心頭，與“蠻不講理”的媽媽相比，阿姨那樣善解人意的母親才是我渴望擁有的呀！

“你一點都不理解我成績上不去的痛苦！我討厭你！”我不耐煩地撂下狠話，重重地關上了房間的門，絲毫沒有察覺到切菜聲戛然而止。

夜里，我躺在床上睡不著，加之晚餐沒吃多少，便小心翼翼地來到客廳，想找點東西吃，卻發(fā)現(xiàn)茶幾上躺著一本厚厚的日記本。我心生好奇，便將它拿回房間，借著微弱的燈光讀了起來——

“最近店里的生意特別差，可孩子的數(shù)學成績總上不去，得省點錢出來找老師補一補?！?/p>

“雖然債務壓力大，但生活還是得向前看。”

“為什么孩子總不愿和我溝通呢？難道是我說話的方式不對嗎？”

“今天多問了孩子一句成績，孩子的心情又不好了，我是不是又多嘴了？明天早起給她做點好吃的吧！”

……

文字漸漸模糊，我雙手顫抖著合上了本子。

記憶里，媽媽忙碌的背影漸漸變得沉重起來。原來，她一直在默默承受著超乎我想象的壓力，卻仍不忘照顧我的情緒，思索著如何“討好”暴躁的我。而我，理所當然地接受她的付出，卻還嫌她不夠善解人意，從來沒有意識到她的肩上扛著家庭的重擔。

我悄悄地打開房門，想把日記本放回去，沒想到竟然撞上了媽媽。她看到我，驚訝于我怎么還不睡：“快睡吧，明天早起給你做好吃的！”這輕飄飄的一句話，卻如斧頭一般劈開了我心頭內耗的大山。我發(fā)出了壓抑已久的哭聲，一頭撲進媽媽的懷里。

我只看到了阿姨的善解人意，卻忽視了她背后站著的是一個比我懂事孝順，能夠共情母親的孩子。

那日之后，我和媽媽之間彌漫的烏云悄然散去，取而代之的是相互奔赴的包容。媽媽常常勸慰我：“你的精神繃得太緊了，放松些?！蹦嵌螘r間，我的床頭常擺著一本書——胡賽尼的《追風箏的人》。其實，我和媽媽就像書里的阿米爾和哈桑一樣，互相救贖彼此的心靈，追逐著生命的暖陽，正如書中那句：“為你，千千萬萬遍?！?/p>

新的學期，我的成績有了顯著的提升。考試成績單下發(fā)的那天，我笑盈盈地來到食堂，阿姨特地給我多添了一個荷包蛋，似是在為我慶祝，我的心里暖如燦陽?；氐郊液螅液蛬寢屜嘁曇恍?。原來，親人之間的包容理解，才是人生所向披靡的武器。