摘要:文章強調(diào)了基層林業(yè)工作站林業(yè)技術(shù)推廣工作的重要性,并對基層林業(yè)工作站在林業(yè)技術(shù)推廣過程中存在問題進行了分析。在此基礎上,結(jié)合工作實踐經(jīng)驗,筆者提出了一系列基層林業(yè)工作站林業(yè)技術(shù)推廣發(fā)展策略與措施建議,包括定期組織開展對林業(yè)技術(shù)推廣的調(diào)研與分析、強化落實林業(yè)技術(shù)推廣“三服務”、重點圍繞“科技為農(nóng)”展開林業(yè)技術(shù)推廣、定期組織開展各種專項林業(yè)技術(shù)推廣培訓活動,以期實現(xiàn)林業(yè)技術(shù)推廣工作的升級。
關(guān)鍵詞:基層林業(yè)工作站;林業(yè)技術(shù);技術(shù)推廣
1 基層林業(yè)工作站工作的重要性分析
林業(yè)在我國的經(jīng)濟與社會發(fā)展中占據(jù)著重要地位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施,其所承擔的任務也越加繁重,同時,也出現(xiàn)了一些問題。在這樣的大背景下,為了推進林業(yè)更好發(fā)展,就必須依托科學技術(shù)的應用,以實現(xiàn)林業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展?;诖耍龊昧謽I(yè)技術(shù)推廣是必然選擇。在林業(yè)技術(shù)推廣中,依托技術(shù)培訓、科技示范、送科技下鄉(xiāng)等的實施,能夠確保在基層林業(yè)生產(chǎn)實踐中逐步應用先進科技成果和實用技術(shù),使林業(yè)生產(chǎn)的科技含量大幅提高,最終實現(xiàn)林業(yè)建設效益水平、質(zhì)量水平的同時提高。
基層林業(yè)工作站承擔著農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的任務需要接受最新的林業(yè)專業(yè)知識更新,及時利用合適的方式將相應內(nèi)容傳播給地方的林業(yè)工作管理者、種植人員等。目前,為獲取到更為理想的林業(yè)技術(shù)推廣效果,基層林業(yè)工作站必須持續(xù)落實上級管理及技術(shù)部門的工作要求、制度、規(guī)章與策略,創(chuàng)新技術(shù)與工作方法??傊謽I(yè)技術(shù)推廣作為基層林業(yè)工作站的重點工作,在提升地方林業(yè)生產(chǎn)和管理水平顯示出明顯的價值,及時向管理和種植人員提供技術(shù)指導,解決他們在生產(chǎn)實踐中遇到的實際問題,為地方林業(yè)、林下經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展提供了有力支持。
2 基層林業(yè)工作站技術(shù)推廣存在的問題分析
目前,雖然地方政府管理部門和科研研發(fā)部門對基層林業(yè)工作站工作的重視程度有所提升,也取得了一定成果,但依然存在一些問題,與預期仍有差距,主要集中在以下幾個方面:
2.1 林業(yè)技術(shù)推廣工作與實際需求存在差異
基層林業(yè)工作站在林業(yè)技術(shù)推廣實踐中,雖然能夠一定程度結(jié)合相應地區(qū)的林業(yè)以及林下經(jīng)濟發(fā)展情況,向相關(guān)種植人員進行科學技術(shù)的推廣與指導,但依然存在著與地方種植人員實際需求脫節(jié)的情況。部分林業(yè)技術(shù)推廣人員單純依賴原有經(jīng)驗進行技術(shù)指導,或直接套用其他地區(qū)的成功經(jīng)驗開展技術(shù)推廣,沒有充分結(jié)合地方林業(yè)及林下經(jīng)濟發(fā)展情況、種植人員現(xiàn)實需求以及遇到的實際問題等進行綜合性考量,因而實際的林業(yè)技術(shù)推廣工作效果不理想。
2.2 林業(yè)技術(shù)推廣的服務內(nèi)容和質(zhì)量有待提升
基層林業(yè)工作站承擔著及時向地方種植人員提供技術(shù)指導與優(yōu)質(zhì)服務的任務。但當前雖然進行了林業(yè)技術(shù)推廣,往往推廣效果及技術(shù)服務的質(zhì)量并不理想,部分基層林業(yè)工作站沒有主動聯(lián)合地方農(nóng)業(yè)高校、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)等,沒有及時了解行業(yè)管理及技術(shù)發(fā)展情況,沒有組織或參與到生產(chǎn)實踐中提供林業(yè)技術(shù)指導;部分基層林業(yè)工作站的技術(shù)人員沒有及時、全面針對轄區(qū)內(nèi)的所有種植基地,開展調(diào)研并有針對性地做技術(shù)指導與服務。
2.3 林業(yè)技術(shù)推廣工作的科技含量偏低
信息化視域下,林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、管理技術(shù)等科學化、信息化水平不斷提升,技術(shù)也在不斷創(chuàng)新,但受到人才、經(jīng)費等因素的限制,林業(yè)技術(shù)推廣能力建設亟須加強。同時,林業(yè)技術(shù)推廣多數(shù)依賴線下推廣與服務,應用信息技術(shù)、新媒體的形式不多,導致林業(yè)技術(shù)推廣工作效率低、服務范圍窄等。
2.4 林業(yè)技術(shù)推廣的內(nèi)容更新速度偏低,先進性不足
目前,林業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)更新速度明顯提升,更多新技術(shù)、新手段應運而生,能夠為林業(yè)與林下經(jīng)濟的優(yōu)化發(fā)展提供更為理想的支持。但在實際的林業(yè)技術(shù)推廣過程中,存在內(nèi)容更新速度偏低、先進性不足的問題,這是由于基層林業(yè)工作站的工作人員掌握的林業(yè)前沿技術(shù)與個人知識更新程度不足相關(guān),所以,實效性下降,不利于地方林業(yè)、林下經(jīng)濟的更好、更快地發(fā)展。
3 基層林業(yè)工作站工作任務與發(fā)展策略
3.1 定期組織開展林業(yè)技術(shù)推廣需求調(diào)研與分析
為確?;鶎恿謽I(yè)工作站的林業(yè)技術(shù)推廣工作能夠得到高質(zhì)量落實,應當定期深入林區(qū),實地開展對林業(yè)技術(shù)推廣需求的調(diào)研與分析,了解當前工作的實際情況,分析存在的問題,形成優(yōu)化的工作思路與策略。在調(diào)研過程中,需要及時組建專項調(diào)研組,深入林間山頭,到具有地方的特色作物種植基地、經(jīng)營示范基地、林下經(jīng)濟種植基地、家庭農(nóng)場等,充分了解各個林下經(jīng)濟示范基地建設進度,認真聽取并針對性解答種植大戶、鄉(xiāng)土專家在基地建設中遇到的難題,在此基礎上,林業(yè)技術(shù)推廣專家找準定位,及時開展精準幫扶。與此同時,調(diào)研組還應當全面了解現(xiàn)行的惠農(nóng)幫扶政策,提出當前存在的問題以及后續(xù)林業(yè)技術(shù)推廣的重點工作。當前,在機構(gòu)改革背景和打造“林業(yè)共富”新形勢下,在實際進行林業(yè)技術(shù)推廣過程中,應當重點把握以下幾項要點內(nèi)容:第一,要轉(zhuǎn)變林業(yè)技術(shù)推廣工作思路,以培育市場主體作為工作要素,建立以林業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)為主導,以林企和林農(nóng)為主體,運用社會和市場力量的“主導+主體”林業(yè)技術(shù)推廣模式[1]。第二,要充分發(fā)揮鄉(xiāng)土專家作用,不斷加大市縣兩級鄉(xiāng)土專家培育力度,全力挖掘具有市場經(jīng)驗、市場眼光、具備一定資金實力、致力于林下經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的群體成為省鄉(xiāng)土專家主力。第三,要關(guān)心關(guān)愛基層林業(yè)技術(shù)推廣人員工作生活,加大基層人才培養(yǎng)力度,固本強基,助推區(qū)域共同富裕示范區(qū)建設。
3.2 強化落實林業(yè)技術(shù)推廣“三服務”
目前,基層林業(yè)工作站應當定期聯(lián)合地方農(nóng)林大學、省林科院專家學者等專業(yè)人員,深入地方基層生產(chǎn)實踐,開展林業(yè)技術(shù)“三服務”,加強技術(shù)指導、強化服務成效,確保本年度林業(yè)工作任務目標的完成。實踐中,應當聯(lián)合各方組建起林業(yè)技術(shù)推廣與指導專項服務組,深入地方特色作物種植示范基地,在基地負責人的帶領下,先后察看種苗繁育圃、組培苗馴化圃、鄉(xiāng)村振興講習所和技能實訓基地,全面了解作物種源、栽培技術(shù)、深加工技術(shù)和生態(tài)高效復合栽培模式等技術(shù)難題,與基地負責人座談交流,詳細了解基地規(guī)劃、企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展困難等情況。在此基礎上,圍繞地方特色作物種植示范基地在種植與經(jīng)營方面的存在的實際問題,給出解決與應對方案,強調(diào)地方特色作物種植示范基地的建設應當以市場為導向,以企業(yè)+基地為主體,科學規(guī)劃、合理布局,發(fā)揮道地優(yōu)勢,拉長產(chǎn)業(yè)鏈、做強創(chuàng)新鏈、提升價值鏈,打造特色種植示范地、技術(shù)創(chuàng)新地和“兩山”轉(zhuǎn)化地。
同時,還應當切實深入地方的林木新品種高效繁育技術(shù)集成與示范課題的特色作物良種示范林基地,深入造林基地,統(tǒng)計作物成活率、保存率,細致觀察作物生長情況,了解作物良種推廣成效,并進行技術(shù)方面的指導。其間,要求在實際的特色作物種植與管理期間,切實對照項目任務書,對缺株斷壟及時補植、加強撫育,認真總結(jié)作物良種推廣技術(shù),探索作物林下套種黑麥草等高效復合生態(tài)技術(shù),切實提升林木良種良法示范推廣成效[2]。另外,還需要實地進入到地方林業(yè)總場的各個林區(qū)內(nèi),深入林下作物種植基地,觀察不同林分下不同種作物的生長情況,實地對照分析,解疑釋惑,對基地技術(shù)人員提出的種苗繁育、栽培技術(shù)、撫育管理和套種模式等方面給予現(xiàn)場技術(shù)解答,并親自示范。依托相應林業(yè)技術(shù)推廣與指導服務的強化開展,能夠為地方林業(yè)更好、更健康發(fā)展提供有力支持。
3.3 重點圍繞“科技為農(nóng)”開展林業(yè)技術(shù)推廣
科學技術(shù)加速發(fā)展以及普及性應用的大背景下,基層林業(yè)技術(shù)推廣站應當切實堅持“科技為農(nóng)”宗旨,充分發(fā)揮科技特派員和專業(yè)技術(shù)人員包鄉(xiāng)掛點示范帶動作用,以“春之夢、秋之實、冬培訓”、林果專家“五個一”“兩評兩比、兩調(diào)兩促”等林果科技服務活動為載體,創(chuàng)新技術(shù)服務方式,針對不同林果品種、不同培訓對象提供差異化服務,有效提升為民服務質(zhì)量。
林業(yè)技術(shù)推廣與指導工作實踐中,需要緊盯農(nóng)時季節(jié),抓住重要時段、關(guān)鍵環(huán)節(jié),統(tǒng)籌做好林果科技服務工作,采取“線上+線下”“黨建+業(yè)務”“理論+實踐”多種形式,積極組織技術(shù)人員深入科技示范園區(qū)、基層林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點村組,圍繞新植和歷年栽植的特色林果,開展嫁接、整形修剪、土肥水管理、疏花疏果、病蟲害綠色防控等技術(shù)指導和培訓,把林果標準化生產(chǎn)技術(shù)宣傳到鄉(xiāng)村農(nóng)戶、培訓到田間地頭,及時解答技術(shù)難題,全方位、零距離為農(nóng)戶和企業(yè)生產(chǎn)管理者提供快捷優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務,使其學得會、用得上、能增收,有效提高了廣大農(nóng)民群眾的學習接受能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動能力,推動林果產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效。期間,應當定期組織開展各類林果技術(shù)培訓并現(xiàn)場發(fā)放技術(shù)資料;積極接受微信咨詢、電話咨詢;通過地方林果科技服務等官方抖音賬號發(fā)布抖音短視頻,利用新媒體渠道完成林業(yè)技術(shù)推廣;通過地方融媒、自然資源局公眾號等平臺發(fā)布林果技術(shù)服務短視頻,及時推廣發(fā)布技術(shù)培訓指導服務信息。
3.4 定期組織開展各種專項林業(yè)技術(shù)推廣培訓活動
多種專項林業(yè)技術(shù)推廣培訓活動的定期性展開,是基層林業(yè)工作站實施林業(yè)技術(shù)推廣工作的重要手段,為確保在其中所傳授的技術(shù)內(nèi)容具有一定的先進性,保證相關(guān)人員在實際的林業(yè)生產(chǎn)種植、林下經(jīng)濟發(fā)展期間所應用的技術(shù)方法更為科學、高效,就應當定期落實對林業(yè)技術(shù)推廣培訓內(nèi)容的更新,并定期圍繞更為先進的技術(shù)內(nèi)容及時進行各種專項培訓活動。在此過程中,應當切實把握中央財政林業(yè)科技推廣示范項目的相關(guān)信息,并以此為參考落實專項林業(yè)技術(shù)推廣培訓活動。
可以組織開展“林業(yè)北斗巡護管理技術(shù)推廣”培訓活動。在此過程中,主要就北斗巡護終端的基本操作和功能、基于巡護終端的護林員網(wǎng)格化管理系統(tǒng)軟件操作等方面進行培訓。通過此次培訓,參訓人員能充分掌握終端設備的使用、維護等,確保北斗巡護終端設備能夠切實發(fā)揮作用,進一步提高林區(qū)巡護作業(yè)能力、智能化管理水平,有力促進林區(qū)智慧林業(yè)構(gòu)建和智能化管護工作開展。同時,可以組織開展“綠僵菌生物制劑防治森林重要害蟲技術(shù)示范推廣”培訓活動。在此過程中,積極邀請地方農(nóng)林大學教授和省林科院教授級高工分別做“應用蟲生真菌防治森林害蟲”和“紅樹林主要害蟲及真菌殺蟲劑的應用研究”專題培訓。系統(tǒng)講述我國蟲生真菌的發(fā)展歷史、存在困難和發(fā)展建議,并重點介紹馬尾松毛蟲、綠黃枯葉蛾、椰心葉甲、紅火蟻等多種害蟲的蟲生真菌防治技術(shù);重點介紹全省紅樹林主要害蟲種類、紅樹林主要害蟲的綜合治理措施和紅樹林真菌殺蟲劑應用研究情況。通過學習培訓和問答互動,參訓人員進一步系統(tǒng)了解綠僵菌等蟲生真菌的防治機理、關(guān)鍵時間節(jié)點、防治適期等關(guān)鍵技術(shù),以及綠僵菌生物制劑在森林、濕地紅樹林重要害蟲防治中的應用技術(shù),培訓取得良好的示范推廣效果,對提升地方森林害蟲的無公害防治水平和保護生物多樣性具有重要意義。
還可以圍繞地方特色作物種植、林下經(jīng)濟發(fā)展情況,組織開展地方特色作物高產(chǎn)種植技術(shù)專項培訓??梢詫⑾鄳嘤杽澐譃閮蓚€階段,保證理論與實踐相結(jié)合。邀請省林業(yè)鄉(xiāng)土專家就地方特色作物生態(tài)習性和生物學特性、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、高產(chǎn)培育技術(shù)、改造措施及水肥一體化等方面進行詳細講解;隨后在地方特色作物林改造山場,由專家教授現(xiàn)場示范地方特色作物整形、修剪、撫育等技術(shù)操作,帶領參訓人員展開實踐。通過培訓,進一步增強參訓人員對地方特色作物高產(chǎn)種植技術(shù)和管護的了解,提高林農(nóng)種植地方特色作物的積極性,為推動地方林下經(jīng)濟的更好發(fā)展提供有力支持。
4 結(jié)語
綜上所述,林業(yè)技術(shù)推廣作為基層林業(yè)工作站實踐中需要完成的重點工作內(nèi)容,在提升地方林農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理水平方面能夠顯現(xiàn)出較為明顯的價值性,及時向種植人員提供技術(shù)方面的指導,解決其在生產(chǎn)實踐中遇到的現(xiàn)實問題,為地方林業(yè)、林下經(jīng)濟的持續(xù)優(yōu)化發(fā)展提供了有力支持。實踐中,基層林業(yè)工作站需要在明確林業(yè)技術(shù)推廣的現(xiàn)存問題的基礎上,依托定期組織開展對林業(yè)技術(shù)推廣的調(diào)研與分析、強化落實林業(yè)技術(shù)推廣“三服務”、重點圍繞“科技為農(nóng)”開展林業(yè)技術(shù)推廣、定期組織開展各種專項林業(yè)技術(shù)推廣培訓活動等策略的落實,實現(xiàn)了對林業(yè)技術(shù)推廣工作策略的更新,加速推進了林業(yè)技術(shù)推廣與服務的升級。
參考文獻
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