近幾年，“新農(nóng)人”這個(gè)詞匯隨著社交媒體話語的不斷滲透，逐漸走向大眾視野。田間地頭，農(nóng)學(xué)生的身影越來越多。村落里一間小院，幾棟錯(cuò)落的平房，既是他們安身立命之所，也是他們“解民生，治學(xué)問”的基地。

類似這樣的研究生培養(yǎng)模式，在廣袤的中國(guó)農(nóng)村里，正在不斷被復(fù)制。被冠以“科技小院”這一稱呼的農(nóng)研項(xiàng)目，自2009年由中國(guó)工程院院士、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授張福鎖及其團(tuán)隊(duì)在河北曲周創(chuàng)立以來，已拓展至全國(guó)31個(gè)省份千余個(gè)村莊，成為我國(guó)農(nóng)業(yè)科研教學(xué)的重要一環(huán)，連接著象牙塔和試驗(yàn)田，無限拉近了學(xué)術(shù)科研和農(nóng)事生產(chǎn)的距離。

當(dāng)一個(gè)個(gè)青年學(xué)子扎根農(nóng)村，開始真正地關(guān)心糧食，究竟能給他們、給農(nóng)民、給農(nóng)村帶來怎樣的改變？

和農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)

云南省大理白族自治州大理市灣橋鎮(zhèn)古生村的田地蔓延在山水之間。洱海在右，蒼山在前。

時(shí)間撥回到一年前，生長(zhǎng)在城市里的姑娘劉琳第一次來到位于古生村的科技小院。2021年10月開始籌備，2022年2月正式揭牌，由中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)和大理州人民政府共同建立的古生村科技小院，迎來了一批又一批像劉琳一樣的農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)生。

古生村的田地被劃出方方正正的地塊，劉琳的科研陣地，就在這里。

盡管一直學(xué)的農(nóng)學(xué)，但是只有真正的彎腰耕種后，劉琳才對(duì)“靠天吃飯”有了真切的理解。旱雨分明的兩季，讓科技小院的諸多農(nóng)事工作猝不及防。暴雨淹地，病蟲害，當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的經(jīng)驗(yàn)來得比教科書里的許多內(nèi)容更實(shí)在，跟著他們，劉琳扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)到了不少種植技術(shù)。

“來這里之后，每天都過得十分充實(shí)?！眲⒘照f。

設(shè)立在廣西富鳳農(nóng)牧集團(tuán)里的興寧富鳳雞科技小院，是過去4年時(shí)間里，張浪待得最多的地方。從碩士到博士，張浪在這里的主線任務(wù)是養(yǎng)雞。

剛到科技小院時(shí)，張浪還有些稚氣未脫，對(duì)比廠里其他技術(shù)員，不論是抓雞還是實(shí)驗(yàn)解剖，張浪的動(dòng)手能力都稍顯欠缺。勤能補(bǔ)拙，與養(yǎng)雞場(chǎng)里的雞朝夕相處，最不缺的就是鍛煉機(jī)會(huì)。

“手上基本沒有好的地方，被雞啄的，被雞抓的，各種傷口?！标懤m(xù)解剖了上千只雞以后，張浪逐漸成長(zhǎng)為養(yǎng)雞的半個(gè)專家。

過往轟轟烈烈的城鎮(zhèn)化浪潮下，不論是廣西還是云南農(nóng)村，留守土地的農(nóng)民大多是五六十歲以上的中老年人，鮮少看到年輕人的身影。扎根農(nóng)村的科技小院里，進(jìn)進(jìn)出出的幾乎全是年輕的面孔，仿佛時(shí)代浪潮里逆流而上的小船，前赴后繼地為靜謐的鄉(xiāng)土輸送技術(shù)與活力。

截至今年5月，全國(guó)已有157個(gè)研究生培養(yǎng)單位積極參與，牽頭建設(shè)了1000余個(gè)科技小院，先后有2700余名研究生指導(dǎo)教師、產(chǎn)業(yè)專家和1萬余名研究生參與到科技小院的建設(shè)和運(yùn)行中，將課堂與實(shí)驗(yàn)室搬到村屯農(nóng)家，深入了解農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，與中國(guó)鄉(xiāng)村命運(yùn)共振，產(chǎn)生責(zé)任感、使命感，因地制宜地在實(shí)踐中交出不錯(cuò)的答卷。

“新老農(nóng)人”碰撞不斷

在科技小院，除了助力農(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興、農(nóng)民增產(chǎn)增收以外，每一個(gè)入駐的年輕農(nóng)學(xué)生，都需要應(yīng)對(duì)同一個(gè)課題：取信于“民”。

在村子里沉淀了兩年半，古生村科技小院的會(huì)客廳里，常常有串門的村民，與學(xué)生們坐在一起嘮嗑。有時(shí)候?qū)W生們巡地看到了誰家的小蔥長(zhǎng)銹病了，就會(huì)一溜煙小跑到農(nóng)戶家門口，提醒及時(shí)打藥。

“相處久了，和農(nóng)戶的關(guān)系更像是親戚、好朋友，他們遇到了問題，就會(huì)直接來找我?！眲⒘找蔡谷?，這種和農(nóng)戶的“零距離”，來之不易。

因?yàn)椴焕斫?，在最初的磨合中，誤會(huì)時(shí)有發(fā)生。上門調(diào)研被農(nóng)戶當(dāng)成詐騙，用掃帚“請(qǐng)”出；凌晨三點(diǎn)做雨后水樣采集，被農(nóng)戶誤以為要“偷魚”……然而，對(duì)于渴望在農(nóng)村天地大展拳腳的初生牛犢們來說，與農(nóng)戶們?cè)谡J(rèn)知上的分歧，往往更容易讓他們沮喪。

長(zhǎng)年累月地與土地打交道，老到的經(jīng)驗(yàn)是歲月饋贈(zèng)給農(nóng)民最大的底氣。一邊是學(xué)生們的“科技理念”，一邊是農(nóng)民的“務(wù)實(shí)經(jīng)驗(yàn)”，碰撞不可避免。

基于古生村的生態(tài)發(fā)展考慮，劉琳所在的課題組計(jì)劃給農(nóng)戶的土地做“減肥”處理，在分發(fā)自主研制的肥料的時(shí)候，不少農(nóng)戶對(duì)這些“免費(fèi)”的化肥持懷疑態(tài)度。

相較于同齡人而言，已經(jīng)算是很擅長(zhǎng)養(yǎng)雞的張浪，對(duì)此也感受頗深。盡管張浪反復(fù)囑咐農(nóng)戶一定要堅(jiān)持完整療程，但仍有不少農(nóng)戶，一看到雞有所好轉(zhuǎn)，就擅自停藥。

古生村科技小院集群的負(fù)責(zé)教師、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院副教授金可默，在鼓勵(lì)受挫的學(xué)生時(shí)，一直強(qiáng)調(diào)，沉心做事，說服農(nóng)民接受新技術(shù)的最好辦法，就是“用成績(jī)說話”。信任要在不斷的促增產(chǎn)促增收中建立。

幫助養(yǎng)殖戶們優(yōu)化了發(fā)酵床技術(shù)后，張浪給農(nóng)戶帶去了實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)效益，技術(shù)員和農(nóng)戶不僅會(huì)主動(dòng)找他請(qǐng)教難題，還會(huì)在吃飯、打籃球時(shí)，熱情地喊上他。

當(dāng)了解農(nóng)民在干什么，知道農(nóng)民想要什么，科研才能真正落到實(shí)處。

“世事不難，我輩何用”

“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，田園牧歌的生活圖景，在當(dāng)下的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程里，暫時(shí)是一種美好的期許與想象。對(duì)于堅(jiān)定要當(dāng)“新農(nóng)人”的這群年輕人而言，“三農(nóng)”不僅是一份工作，更是一種情懷，一種自身價(jià)值的體現(xiàn)和一份對(duì)時(shí)代的承諾。

2022年，科技小院的團(tuán)隊(duì)針對(duì)古生村的現(xiàn)狀，做了一次全村大調(diào)研，結(jié)果顯示留在村子里的年輕人，連20個(gè)都不到。那些上了年紀(jì)、缺乏工作技能的農(nóng)民，基本只靠去鄰近的縣城打零工掙錢。

情況在科技小院入駐后，慢慢有了好轉(zhuǎn)。借著文旅的東風(fēng)，古生村的民宿事業(yè)發(fā)展得有聲有色，不少回歸的農(nóng)民在經(jīng)營(yíng)民宿的同時(shí)重拾鋤頭，翻動(dòng)起自家菜地。

但是農(nóng)業(yè)也講市場(chǎng)供需關(guān)系。2023年，萵筍銷售的盛況引得今年不少農(nóng)戶跟風(fēng)種植，產(chǎn)量過剩，價(jià)格急劇下跌。

“世事不難，吾輩何用”，是金可默的微信簽名。兩年的小院生活，讓她感覺自己已經(jīng)是農(nóng)戶中的一員，被邀請(qǐng)到村上的酒席，掛著大紅花，參加老鄉(xiāng)的上梁儀式，這些鮮活的記憶，組成了她和學(xué)生們?cè)诠派宓纳睢?/p>

金可默在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，就聽說過科技小院，來到古生村之前，她的人生一路都在科研道路上飛奔。

2021年，金可默個(gè)人研究進(jìn)入瓶頸期時(shí)，張福鎖院士和大理州政府簽訂了戰(zhàn)略協(xié)議，創(chuàng)建了古生村科技小院，致力在保護(hù)洱海生態(tài)的前提下，助力鄉(xiāng)村振興。這場(chǎng)被稱作“洱?？萍即髸?huì)戰(zhàn)”的農(nóng)研探索，重新喚起了金可默的斗志，“到一線去，做為國(guó)為民有用的事”。

金可默從此和科技小院有了羈絆，她也想把科技小院扛在肩上，扛得更穩(wěn)。他們都相信，這顆在大理洱海畔燃起的農(nóng)研星火，很有可能成為一個(gè)“國(guó)家樣板”，一個(gè)可以被復(fù)制推廣的鄉(xiāng)村未來，一個(gè)讓農(nóng)民不再艱難的未來。

鄉(xiāng)村振興，還有很多路要走，也需要更多的力量參與進(jìn)來，這不僅是農(nóng)民的事，也不僅是農(nóng)業(yè)科研人員的事。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，需要被更多人看見。

（摘自《南方周末》）