“我是無(wú)意間看到的,雖然覺(jué)得有些惡心,但不知道為什么,就想再看看,不由自主地點(diǎn)開(kāi)了這些畫面……等我意識(shí)到有問(wèn)題的時(shí)候,已經(jīng)在里面花費(fèi)了太多的時(shí)間……”
“我爸媽根本沒(méi)跟我談過(guò)性,更別提網(wǎng)絡(luò)色情了。所以,當(dāng)我12歲遇到網(wǎng)絡(luò)色情時(shí),非?;艁y和害怕,但不知道該和誰(shuí)說(shuō)這件事。如果爸媽能告訴我就好了。真的希望我能早點(diǎn)意識(shí)到自己面對(duì)的是什么?!?/p>
“陌生網(wǎng)友發(fā)給我一段暴露的視頻。我看到后嚇了一跳,趕緊把視頻刪掉,把這個(gè)人拉黑。但那些惡心的畫面卻反復(fù)浮現(xiàn)在我腦海里。我不知道該怎么辦,只好通過(guò)喝水來(lái)強(qiáng)壓自己的惡心,但水喝太多,反而更加惡心?!?/p>
你被盯上了!
作為數(shù)字時(shí)代“原住民”的青少年已經(jīng)熟練掌握了互聯(lián)網(wǎng)檢索技術(shù),想要獲取網(wǎng)絡(luò)色情信息絕非難事?;谥鹄康牟粩喟l(fā)展的網(wǎng)絡(luò)色情,兼具易得、匿名、價(jià)格低廉和極易上癮等特點(diǎn)。我們來(lái)看看色情行業(yè)是如何針對(duì)青少年的行為習(xí)慣,來(lái)吸引“小客戶”的:
1.用免費(fèi)片花或者圖像將你拉人色情世界;
2.在普通的詞條檢索內(nèi)容中植入色情信息;
3.卡通人物和兒童圖像色情化;
4.利用青少年的好奇心,使用彈出窗口和橫幅廣告導(dǎo)入色情網(wǎng)站;
5.利用青少年喜歡玩游戲的特性,在游戲界面或游戲內(nèi)容中植入色情信息。
對(duì)于青少年而言,這些方式無(wú)子L不入,很難避開(kāi)。
什么是色情?
色情的載體很多,例如文字(包括色情小說(shuō)、信箱廣告)、圖片(包括寫真、裸照、自拍、漫畫)、聲音(色情電話或者語(yǔ)音)、視頻(色情視頻或者電影)、動(dòng)畫(成人動(dòng)畫片)、物品(色情用品),還有一些軟性色情以及前幾年出現(xiàn)的邪典動(dòng)漫,等等。這些不同的信息呈現(xiàn)方式,會(huì)造成不同的刺激效果,影響程度也不同。
因此,我們也會(huì)這樣解釋色情:與性相關(guān)、以刺激性欲為主要目的、呈現(xiàn)不健康的人際關(guān)系的信息。
從某個(gè)角度來(lái)看,色情信息是一種只強(qiáng)調(diào)親密關(guān)系激情層面的商品,完全忽略了人際關(guān)系中更重要的“愛(ài)”與“承諾”。
網(wǎng)絡(luò)色情的危害
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,尤其是在網(wǎng)絡(luò)使用者低齡化的當(dāng)下,對(duì)未成年人而言,網(wǎng)絡(luò)色情主要會(huì)產(chǎn)生以下危害:
危害一:易導(dǎo)致人的“性化”;
危害二:提高了性行為的發(fā)生概率;
危害三:誘發(fā)兒童性傷害行為;
危害四:扭曲青少年對(duì)親密關(guān)系的態(tài)度。
青少年總要獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界,與世隔絕不可取,多多學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法更加重要。
(1)告訴自己這是色情信息
首先要明確判定哪些是色情信息,從而堅(jiān)定地拒絕它們。色情信息主要包含一些沒(méi)穿衣服的人的畫面或描繪性行為的文字;色情信息可能讓你感覺(jué)不舒服、尷尬或胃里翻江倒海,但也可能會(huì)讓你覺(jué)得很興奮,或者幾種感覺(jué)交織在一起,讓你感覺(jué)很困惑。
(2)閉上眼睛遠(yuǎn)離它
當(dāng)我們?cè)陔娮赢a(chǎn)品上看到可疑的色情信息時(shí),可以立刻閉上眼睛、停止觀看,或者迅速關(guān)掉電子產(chǎn)品并遠(yuǎn)離它。
(3)立刻告訴信任的大人
我們可以和大人一起尋找解決辦法,當(dāng)然,這里的“大人”建議是父母。
(4)分散轉(zhuǎn)移注意力
人們很難忘記色情信息留在腦中的影像。青少年看到色情信息后,腦子里可能會(huì)時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)那些畫面,所以我們需要盡量轉(zhuǎn)移注意力,做一些平時(shí)喜歡做的事情,讓自己平靜下來(lái)。
(5)讓理性做主
讓我們先了解一些關(guān)于大腦的知識(shí)吧:大腦主要分為感覺(jué)大腦和思考大腦。感覺(jué)大腦是與生俱來(lái)的,發(fā)展完善于生命成長(zhǎng)的早期,主要任務(wù)有三:維持生存、避免痛苦和追求愉悅。思考大腦的發(fā)育則緩慢得多,通過(guò)多年的學(xué)習(xí)才能發(fā)展出較為成熟的能力;幫助我們制訂計(jì)劃、權(quán)衡對(duì)錯(cuò)、明辯是非和控制基本情緒及欲望。兩個(gè)大腦相互配合才能讓我們更加健康快樂(lè)地生活。
色情信息是這樣影響青少年的大腦的:在尚不知“性”為何物時(shí),色情信息就激活了感覺(jué)大腦中性的部分,從而迫使感覺(jué)大腦產(chǎn)生困惑、好奇,并尋求更多的色情信息。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我們的大腦認(rèn)為“性”是一個(gè)重要的生存事件,若被色情信息“感染”的感覺(jué)大腦劫持了尚未發(fā)育完全的思考大腦,觀看色情信息便會(huì)成為人無(wú)法自主控制的成癮行為。
用一句話總結(jié)就是:色情信息會(huì)損害青少年發(fā)育中的大腦,所以在遇到色情信息時(shí)要堅(jiān)決抵制,保護(hù)自己的大腦,做自己的安全衛(wèi)士。