閱讀導(dǎo)航

《稻草人》是葉圣陶先生的一部童話集，是現(xiàn)代兒童文學(xué)經(jīng)典寶庫中的珍品。這本書中除了有展示童心童趣的故事，還有映射時(shí)代，彰顯同情和苦難的故事。文學(xué)家魯迅評(píng)價(jià)《稻草人》“給中國(guó)童話開了一條自己創(chuàng)作的路”。是什么讓這本書獲得如此高的贊譽(yù)呢？我們一起到書中尋找答案吧！

閱讀前

請(qǐng)爸爸媽媽給你講一講，稻草人是用來干什么的呢？

精彩片段一

快活的梧桐子

許多梧桐子，他們真快活呢。他們穿著碧綠的新衣，都站在窗沿上游戲。周圍張著綠綢似的帷幕。一陣風(fēng)吹來，綠綢似的帷幕飄動(dòng)起來，像幽靜的庭院。從帷幕的縫里，他們可以看見深藍(lán)的天，看見天空中飛過的鳥兒，看見像仙人的衣裳似的白云；晚上，他們可以看見永遠(yuǎn)笑嘻嘻的月亮，看見俏皮地眨著眼睛的星星，看見白玉的橋一般的銀河，看見提著燈游行的螢火蟲。他們看得高興極了，輕輕地唱起歌來。這時(shí)候，隔壁的柿子，石階底下的蟋蟀也唱了。唱歌的時(shí)候有別人來應(yīng)和，這是多么有趣呀，所以梧桐子們都很快活。

老師串講

梧桐子生活的地方可真美妙。你看，周圍仿佛“張著綠綢似的帷幕”，風(fēng)吹來時(shí)，飄動(dòng)起來的綠綢似的帷幕“像幽靜的庭院”。同學(xué)們請(qǐng)看，在這一個(gè)簡(jiǎn)短的句子中，作者運(yùn)用了比喻的修辭手法，把長(zhǎng)滿綠葉的樹枝比作“綠綢似的帷幕”，又把飄動(dòng)起來的綠綢似的帷幕比作“幽靜的庭院”，生動(dòng)地寫出了梧桐子生活環(huán)境的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美。接著，作者從梧桐子的視角，用“看見……看見……看見……”這樣的排比句，為我們描繪出一幅美妙的風(fēng)景畫。而且，在這美如畫的景色里還不忘加入描繪色彩的詞語“碧綠、深藍(lán)、白……”?？粗绱嗣利惖娘L(fēng)景，梧桐子們“高興極了，輕輕地唱起歌來”，這個(gè)擬人句又展現(xiàn)出他們高興的樣子。同學(xué)們，這樣優(yōu)美的句子書中還有很多，我們一起去找找吧！

閱讀筆記

讀一讀片段中的比喻句、擬人句、排比句，你也試一試，寫幾個(gè)類似的句子。

站在高處往下看，我看見_____________________，看見_____________________像_______________________，看見

__________________________________，看著如此美麗的景色，連旁邊的小狗都____________________________，蝴蝶也_____________________________。

精彩片段二

盡職盡責(zé)的稻草人

稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來不嫌煩，像牛那樣躺著看天，也從來不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來的小雀，他們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。

這是當(dāng)然的，田野里夜間的風(fēng)景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹木怎么樣酣睡；他知道小蟲們?cè)趺礃幽阏椅摇⑽艺夷?，蝴蝶們?cè)趺礃討賽?，總之，夜間的一切他都知道得清清楚楚。

老師串講

選段圍繞中心句“稻草人非常盡責(zé)任”，先用對(duì)比的方法，把稻草人和牛、狗作對(duì)比，用牛的懶怠和狗的頑皮來襯托稻草人的盡責(zé)。接下來，作者具體描寫了稻草人是如何認(rèn)真負(fù)責(zé)的。他“安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)”，“他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里”。他了解露水、星星、月亮、田野、花草樹木、小蟲、蝴蝶等一切的情形。同學(xué)們，讀到這兒，你是不是也覺得稻草人特別認(rèn)真負(fù)責(zé)呀？像這個(gè)片段中，圍繞一個(gè)中心句，用作對(duì)比和列舉具體事例進(jìn)行闡述的方法值得我們學(xué)習(xí)。

閱讀筆記

閱讀后

1.《稻草人》這本書中，你最喜歡哪個(gè)故事？為什么？

2.如果讓你把這本書推薦給同學(xué)，你會(huì)怎么介紹？