深秋的陽(yáng)光穿過(guò)葉片間的縫隙，在小泥坑里灑下金黃色的斑駁。梧桐樹(shù)旁的學(xué)校里，響亮的哨聲打破了原本的寧?kù)o。校門緩緩打開(kāi)，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬，沖向田野和小溪。

“哎呀！”這時(shí)，一個(gè)女孩兒被石塊絆倒，她手上的書(shū)本散落一地，沾上些許塵土。

一批又一批的同學(xué)從她身邊匆匆閃過(guò)，那女孩兒吃力地抬起頭，茫然地四處張望。忽然，她看見(jiàn)一只腳正要踩在墨綠色的書(shū)本上時(shí)，她心頭一顫，失聲叫道：“別踩！”

霎時(shí)，所有人的目光都聚焦在了那個(gè)女孩兒的身上。她雙手撐地，不顧身體的疼痛，帶著哭腔，爬起身，跌跌撞撞地?fù)湎虿贿h(yuǎn)處墨綠的書(shū)本。

所有人都不約而同地讓開(kāi)路，女孩兒將書(shū)本捧在掌心，用手輕輕擦拭書(shū)皮，她的眼眶漸漸濕潤(rùn)，眼神里夾雜著一絲對(duì)書(shū)本的憐惜。

“哇，是故事書(shū)！”也不知是誰(shuí)喊了一嗓子，十幾個(gè)人停止腳步，圍在女孩兒周圍，伸長(zhǎng)了脖子，眼珠子瞪得大大的，直勾勾地盯著書(shū)本，眼神中充滿了羨慕。

“哇，她也太幸福了吧，我做夢(mèng)都想看一本故事書(shū)，可惜我沒(méi)有錢買書(shū)?！卑⒂⒒仡^看了眼抱著書(shū)的女孩兒，喃喃自語(yǔ)道。

回到家后，阿英的話無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我耳邊。阿英的夢(mèng)想又何嘗不是我的夢(mèng)想，又何嘗不是我們?nèi)逍』锇榈膲?mèng)想呢！到底要怎樣才能實(shí)現(xiàn)我們的閱讀夢(mèng)呢？我茫然地望向窗外的明月，眉頭緊鎖，手撐著下巴，似乎是在向月亮尋找答案。

我想了一會(huì)兒，腦海中卻沒(méi)有一絲頭緒，只剩下阿英的話在我耳畔回蕩。此時(shí)，一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近，兩個(gè)路人經(jīng)過(guò)窗外，他們交談著過(guò)年的事兒。我的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)：哦，我想到了，我們可以用過(guò)年的壓歲錢來(lái)買書(shū)。只要我找?guī)讉€(gè)小伙伴籌集一些壓歲錢去鎮(zhèn)上購(gòu)買故事書(shū)，再成立一個(gè)小型圖書(shū)館，大家就都有書(shū)看了……

第二天大清早，我便悄咪咪地起了床，背上書(shū)包，加快了步子，早早地到了學(xué)校門口等待同伴。

當(dāng)我興奮地把這個(gè)想法告訴了小伙伴時(shí)，大家卻陷入沉思，一秒、兩秒、三秒……“可以呀！”班長(zhǎng)月月率先同意了?！拔乙残??！薄凹右??！薄昂醚胶醚?！”……

一聲聲肯定的答復(fù)在校門口回蕩，六個(gè)女孩兒面帶笑容，手拉著手，從那一刻起，我們便已開(kāi)始期待新年了。

時(shí)間疾馳而過(guò)，鞭炮聲、玩鬧聲、飯桌上的歡笑聲相繼而來(lái)。大年初五的清晨，六個(gè)女孩兒在鄰家姐姐的帶領(lǐng)下，有說(shuō)有笑地離開(kāi)了村莊。

一路上，大家都攥緊了手中有些發(fā)毛的三十元紙幣。雖說(shuō)買書(shū)要花掉不少壓歲錢，但大家臉上的笑容卻比收壓歲錢時(shí)還要甜蜜，還要燦爛。

作為這件事的謀劃者，我迫不及待的心情更是難以掩飾。風(fēng)如刀子般割臉，鄰家姐姐渾身顫抖，可我卻感到一股熱流遍布全身，一邊走一邊想象著村里孩子捧著故事書(shū)陶醉的樣子。

“到啦?！辈恢挥X(jué)中，新華書(shū)店已經(jīng)出現(xiàn)在了我們眼前。

我抬起頭，揉了揉眼睛，一遍又一遍地確認(rèn)頭頂?shù)乃膫€(gè)大字和手中攥著的三十元巨資?；秀遍g，我總感覺(jué)這像是一場(chǎng)夢(mèng)，或是一部電影。

“快點(diǎn)進(jìn)去吧！”鄰居姐姐推了我一把，我才緩過(guò)神來(lái)，大步流星地走進(jìn)書(shū)店。

看著書(shū)店里排列整齊、內(nèi)容豐富的故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)、雜志、大部頭小說(shuō)，我不禁“哇”地叫出了聲，引來(lái)了不少詫異的目光。

書(shū)店里還算溫暖，空氣中淡淡的油墨味令我陶醉。小伙伴們都把眼睛瞪得大大的，絕不漏掉和每一本好書(shū)相遇的機(jī)會(huì)。

一本、兩本、三本……一圈逛下來(lái)，每個(gè)人都捧著一大堆書(shū)。結(jié)賬時(shí)，同伴們的臉色十分難堪——180元，恐怕每人只能拿四本書(shū)。

大伙兒的眼里閃過(guò)一絲心疼，放回圖書(shū)的動(dòng)作慢騰騰的，與烏龜不相上下，似乎這些書(shū)早已是我們身體的一部分了。

買完書(shū)后，我們踏上了回村的小路。一陣寒風(fēng)襲來(lái)，圖書(shū)被吹得紙張飄動(dòng)，墨香四溢，似乎風(fēng)也想讀新書(shū)呢。

雖說(shuō)書(shū)的重量不輕，但一想到即將成立的圖書(shū)館，還有朋友們看到新書(shū)時(shí)閃閃發(fā)亮的眼睛，我們的腳步頓時(shí)輕快了不少，把剛才的悶悶不樂(lè)拋之腦后，嘰嘰喳喳地聊起了天。

回到村子后，我們故意在主道上走了一趟，并自豪地告訴其他人：“我們要建一個(gè)圖書(shū)館，讓你們都有書(shū)看！”

午后的太陽(yáng)漸漸升高，照在身上暖洋洋的。我們一同在院子里擺上柜子，放上圖書(shū)，最后還不忘寫(xiě)個(gè)“兒童圖書(shū)館，免費(fèi)看書(shū)”的招牌。

做完這一切后，六個(gè)女孩兒站直身子，相視一笑。此時(shí)，我們的心如同冬日午后的陽(yáng)光，溫暖、舒服。

“請(qǐng)問(wèn)這里可以借書(shū)嗎？”次日清晨，那個(gè)曾在校門口摔了跤的小女孩兒，帶著她的朋友前來(lái)借書(shū)。我和小伙伴們不約而同地微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭?？粗麄冞x書(shū)時(shí)開(kāi)心、滿足的樣子，我和小伙伴笑得更燦爛了?？磥?lái)，這一百八十元買的不只是書(shū)，更是一個(gè)個(gè)閱讀夢(mèng)。

春日的陽(yáng)光穿過(guò)葉片間的縫隙，在苔蘚上灑下淡黃色的斑駁。梧桐樹(shù)旁的學(xué)校里，響亮的哨聲打破了原本的寧?kù)o。校門緩緩打開(kāi)，同學(xué)們手拿著課外書(shū)，有說(shuō)有笑地走向一個(gè)小小的“兒童圖書(shū)館”……