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李化憲:用繡花功夫辦美的教育

2024-07-12 12:41高林福
課堂內(nèi)外·好老師 2024年6期
關(guān)鍵詞:遵義市校長美的

高林福

李化憲

貴州省遵義市第四中學(xué)黨委書記(曾任校長),曾獲“中國好校長”奉獻獎,全國教育發(fā)展“十五”計劃重點科研課題先進實驗工作者,貴州省“優(yōu)秀教師”,貴州省“五一”勞動獎?wù)?,遵義市“優(yōu)秀園丁”、優(yōu)秀“教育工作者”、“雙合格家庭教育先進工作者”,原遵義縣“十佳人民教師”、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員、“三八紅旗手”、“關(guān)愛留守兒童先進個人”等榮譽。被聘為全國青少年道德培養(yǎng)導(dǎo)師、貴州省人民政府督學(xué)、貴州省示范高中評估專家;是遵義市第三次、第六次黨代會代表,貴州省第十三次黨代會代表。

一路走來,她用最純粹的對教育事業(yè)、對學(xué)生的愛,為教育繪就最美的底色,努力在美的教育中讓教育者和受教育者成為更好的自己。她就是遵義市第四中學(xué)(以下簡稱“遵義四中”)黨委書記李化憲。

三十三年教育生涯,李化憲有二十二年學(xué)校教育管理工作經(jīng)歷,從一名普通生物教師到班主任,再到科室負責(zé)人、班子成員、學(xué)校掌舵人,她一路見證,一路成長。

清晨七點左右,當學(xué)生們陸續(xù)走進校門時,驚奇地發(fā)現(xiàn),李化憲已經(jīng)面帶微笑迎接大家的到來,一天的充沛精力,從此刻開啟;晚上十一點過,最后離開學(xué)校的老師抬起頭,看到李化憲的辦公室燈還亮著,內(nèi)心瞬間多了一份安定。在師生內(nèi)心里,李化憲仿佛一盞燈,引領(lǐng),堅守,鼓勵。

延續(xù)愛,播撒教育種子

“教育是愛的事業(yè),我要尊重每一個孩子,欣賞每一個孩子,努力促進每一個孩子向上向善,有更好的人生?!?991年9月,走上三尺講臺的第一天,李化憲便堅定了自己的教育理念。

她出生在教育世家,某種程度上對她形成了潛移默化的影響。她的爺爺和兩個姑媽都是人民教師,這個家族的故事,就像一部流動的史詩,訴說著對教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛,也激勵著她堅定從教的信心。從小,她就聽著爺爺,姑媽講述他們教書育人的故事,感受著他們對教育的熱愛和堅守。在她心中,教師這個職業(yè)充滿了神圣和莊嚴,它不僅僅是一份職業(yè),更是一種使命和責(zé)任。

長大后,她毅然選擇了師范專業(yè),希望能夠延續(xù)家族的從教精神,將愛的種子播撒在更多孩子的心田。在學(xué)習(xí)的過程中,她不斷汲取知識,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。她深知,作為一名教師,不僅要有扎實的學(xué)識,更要有高尚的師德和情懷。

從教至今的三十三年時間里,從一線教師到學(xué)校管理者,李化憲用無數(shù)件小事,無數(shù)次行動,踐行著教育初心。

在一線教學(xué)時,無論嚴寒酷暑,她都堅持翻山越嶺家訪。為了鼓勵家庭困難的學(xué)生,她費盡心思以各種名義獎勵他們文具、衣物,同時小心翼翼地呵護他們的自尊。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,她總是想方設(shè)法找出問題所在,主動與相關(guān)學(xué)科教師研討解決之道。

從事管理工作后,李化憲更是用心用情,為愛堅守。每年高考前夕,她利用晚自習(xí)時間走進每個班級,用風(fēng)趣幽默的故事緩解學(xué)生的壓力,讓孩子們重拾笑容,信心倍增。每年畢業(yè)季,她的辦公桌上總會擺滿各式各樣的明信片,上面寫著她對孩子們美好的祝福。此外,她還會為孩子們一一送達并派發(fā)“棒棒糖”,喻義“棒棒噠”。高考時,她都會站在考場外和學(xué)生們一一擊掌,給予信心和力量,考試結(jié)束,她又會站在那兒和學(xué)生一一揮手道別。每年擊掌數(shù)千次,手雖然有些腫痛,但內(nèi)心卻很溫暖和幸福。

這些往事,不過是李化憲將自己融入學(xué)生生活,全身心投入教育的江海一粟。對學(xué)生傾心付出,早已成為她生命中不可或缺的習(xí)慣。

她愛課堂,嘔心瀝血;她愛學(xué)生,視如己出。“李老師,直到現(xiàn)在我們都對您的第一堂課記憶猶新,您的第一堂課讓我們受益匪淺?;铘~逆流而上,死魚隨波逐流;臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)——您說的每一句話我們都記在心里,感謝您!”“親愛的校長‘媽媽,感謝您能抽出寶貴時間來閱讀這封我早已寫好的信!自您任校長以來,同學(xué)們都感受到了您對‘規(guī)矩的要求……”在孩子們眼里,她的課,是成長路上最好的營養(yǎng);她,是嚴厲而慈愛的校長“媽媽”。

“我出生在農(nóng)村,祖輩父輩潛移默化的影響,是我對教育、對孩子們充滿愛和責(zé)任的起源。這筆寶貴的財富,一直助我成長、催我奮進,堅定了我無悔的教育人生。”李化憲說道。

傳遞情,綻放教育芬芳

李化憲是中國共產(chǎn)黨貴州省第十三次代表大會教育界黨代表,是一位真正的教育“老兵”。

在工作面前,她甘做螺絲釘,哪里需要去哪里。在紅城遵義的三所高中,她始終以一顆赤誠之心書寫教育情懷,是大家心目中的好書記、好校長。在遵義市南白中學(xué)工作期間,所分管的工作不斷取得突破,連續(xù)多年獲得縣級以上表彰。執(zhí)掌遵義市第二十二中學(xué)的兩年,她在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,各項工作成效顯著。任遵義市第四中學(xué)黨委書記、校長以來,學(xué)校更是獲獎不斷。盡管成績斐然,她卻始終保持謙遜與低調(diào)。

在不同的崗位上,她既做到了服務(wù)師生成長,又做到了引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展?;趯硐胍饬x和信仰力量的深刻領(lǐng)悟,她始終注重立足崗位,用愛的行動傳遞育人情懷。

“李校長,今天真是太感謝您了!您耐心地聽我訴說,讓我解開了心結(jié),真想抱抱您!因為我的校長那么繁忙那么勞累,卻能那么耐心地傾聽我的嘮叨,有您這樣一位女校長,我是多么的幸運!要不然,我不知道能跟誰去述說。李校長,您知道嗎,我剛才說著說著,好像把您當成了我的娘家人,甚至不敢在娘家人面前說的話,都想與您說!真的,現(xiàn)在覺得,有您真好!”在二十二中時,學(xué)校一位女老師與家人溝通不多,和李化憲卻有著特別的親切感,自從李化憲做了她的“知心姐姐”和“生活參謀”,這位老師便在心靈上有了依靠,內(nèi)心盛滿了溫暖,工作上激情滿懷。

“喜歡您做事的態(tài)度,您的智慧,開會時講的故事,每一次開會都特別受鼓舞,開完會就斗志昂揚!很幸運能遇到您,在您身上學(xué)到特別多的東西……” “士為知己者死,女為悅己者容!早已經(jīng)過了想被表揚的年紀。有您,我愿意默默無聞地全力以赴,和您一起并肩作戰(zhàn)!讓您不那么操心,憂慮……”老師們下意識的真情流露,不勝枚舉,折射出李化憲對師生最溫暖貼心的情懷,平平凡凡,真真切切。李化憲在二十二中擔(dān)任校長短短的兩年時間,提出了“大愛無形、潤物無聲”的辦學(xué)理念,推動學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。在她的帶領(lǐng)下,二十二中用愛的文化引領(lǐng)全體師生行穩(wěn)致遠。

2017年學(xué)校放寒假時,正遇凝凍天氣,天冷路滑,她擔(dān)心學(xué)生的安危,親自到學(xué)校各處石梯鏟雪融冰,提醒孩子們小心慢行;對于不能及時回家的學(xué)生,只能暫住在寢室,她帶領(lǐng)學(xué)校班子成員到每間寢室看望慰問;冰雪漸融,但有的孩子沒有了路費和生活費,她千方百計組織提供食物、安全護送。2020年初的艱難時刻,她每天心系學(xué)校,情系師生,通過網(wǎng)絡(luò)視頻召開各種會議,打電話關(guān)心問候老師;開學(xué)后,她更是全天候地守護在學(xué)校,以校為家,從早晨六點多進入學(xué)校到晚上十一點后才離開,每天工作十六個小時以上,已經(jīng)成了李化憲的日常。李化憲說,教育需要陪伴,她要用一盞明燈,照亮學(xué)校所有師生的心。

“教育是最美好的事業(yè),永葆育人情懷,應(yīng)當是每一名教師的職責(zé),把這種情懷傳遞給青年教育者,讓他們更好地,也更堅定地做學(xué)生成長的引路人,這是我作為學(xué)校管理者的意義和使命?!崩罨瘧椪f道。

凝聚美,結(jié)出教育碩果

李化憲擔(dān)任遵義四中黨委書記、校長以來,切實發(fā)揮學(xué)校管理真正“關(guān)鍵少數(shù)”的核心作用,以情感為動力凝聚人,以人格為示范引領(lǐng)人,用制度來規(guī)范促提升。她努力催生教師蓬勃的生命力、給予學(xué)生更好的成長、把辦美的教育作為教育問題的出發(fā)點和教育行為的落腳點,提出“用繡花功夫辦美的教育”的辦學(xué)思想。與此同時,她把教育指向全體師生的素養(yǎng)提升、精神提質(zhì)、生命健康發(fā)展,讓每一位教師都能成為獨特的文化符號,讓每一位學(xué)生都能抬起頭來走路和歌唱,提出“尊重個性、激發(fā)潛能、發(fā)展老師、 成就學(xué)生”的辦學(xué)理念。她把學(xué)校全局性的精細化管理作為提升整體辦學(xué)實力的重要過程和推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的有效路徑,提出“成績源于實干,尊嚴源于實力”的工作理念,推動學(xué)校不斷取得新的發(fā)展實效。

“李校長,您可能沒想到我們的幾次碰面,無論是在教室、校園還是校外,您親切的微笑及關(guān)心溫柔的話語給了我莫大的慰藉,鼓勵和溫暖!我一直銘刻心間……”“親愛的李‘媽媽,不知不覺間辰欣已長大,已經(jīng)長成一名大學(xué)生,想想一路走來,是李‘媽媽的悉心栽培,不倦教導(dǎo)……”“老師,您讓一個野孩子也能找到春天,您教會我的,不僅僅是知識和智慧,還有更重要的,那就是用心與人相處,以誠待人,這樣才有可能把路走得更遠……”這些都是師生給李化憲的留言,這些語言是一種力量,激勵著她把辦新時代美的教育作為自己堅定的追求。

在她的帶領(lǐng)下,遵義四中始終堅持黨建引領(lǐng),形成“1935”黨建工作體系;堅持五育并舉,構(gòu)建“三色德育”體系;聚焦教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建“四化教研、五味課堂、六合課程”體系。一路走來,她躬身教研,深化課堂教學(xué)改革,遵義四中高考一本上線率從82.5%提升到93.77%,連續(xù)多年囊括遵義市所有學(xué)科團隊獎。學(xué)校更加注重學(xué)生發(fā)展,學(xué)生在各級各類競賽屢獲佳績,尤其是奧賽成績領(lǐng)跑全省。學(xué)校同時也關(guān)注教師發(fā)展,近五年共76人獲省市級名師骨干。此外,她還帶領(lǐng)遵義四中發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用,領(lǐng)辦兩所初中,結(jié)對幫扶多所縣域高中。

老子云:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。”在用精心、精細、精湛的繡花功夫,辦本真、至善、淳美的教育路上,李化憲勤用自己的腳步丈量學(xué)校的每一寸土地,帶領(lǐng)全體師生用一種精心的姿態(tài)去營造美好的學(xué)校文化,不斷探索和追求思想和文化的厚度、視野和胸懷的寬度、情懷和大愛的溫度。

在一所充滿愛、追求美的教育的學(xué)校里,對于師生來說,實在是無比幸福。李化憲三十三年不懈奮進和默默奉獻,在平凡的工作崗位上書寫著不平凡的人生。她堅持用愛和責(zé)任澆灌夢想之花,用行動踐行教育家精神,用繡花功夫辦美的教育,書寫著幸福的教育人生。

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