2018年9月28日，習(xí)近平總書(shū)記在東北三省考察時(shí)指出：“雷鋒精神是永恒的，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要更多時(shí)代楷模。我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，體現(xiàn)在平凡的工作中，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把雷鋒精神代代傳下去?！?/p>

我從小就是聽(tīng)著雷鋒故事長(zhǎng)大的，他的事跡激勵(lì)我放棄了到城市工作的機(jī)會(huì)，選擇到河南省鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)當(dāng)教師。教師緊缺，我就把自己練就成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等樣樣都能教的全能型教師，身體力行踐行雷鋒精神。

2021年我校被南陽(yáng)市委宣傳部授予“雷鋒學(xué)校”，被雷鋒雜志社、中國(guó)教師雜志社授予“學(xué)雷鋒爭(zhēng)做美德少年踐學(xué)基地”，使我校成為“全國(guó)百所雷鋒學(xué)校”之一。我校大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做雷鋒”活動(dòng)，堅(jiān)持把傳承雷鋒精神作為立德樹(shù)人的重要內(nèi)容，將雷鋒精神融入學(xué)校教育教學(xué)的各方面，使學(xué)生從小就樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成良好的品德，為學(xué)生們的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校將雷鋒精神與校園文化深度融合，打造了教室文化、樓道文化、走廊文化，雷鋒事跡和雷鋒語(yǔ)錄隨處可見(jiàn)，通過(guò)多渠道、多形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行雷鋒精神的宣傳學(xué)習(xí)。每周一的國(guó)旗下講話(huà)，我們都圍繞雷鋒精神這一主題演講。每天校園廣播站都循環(huán)播放有關(guān)雷鋒的歌曲，每節(jié)課前都讓學(xué)生唱雷鋒歌曲或講雷鋒故事，每學(xué)期都會(huì)舉行雷鋒歌曲合唱比賽或話(huà)劇表演等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展使雷鋒精神深入人心。我校成立了“講雷鋒事跡”社團(tuán)，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，利用多媒體平臺(tái)，小組講，推薦講，誦讀雷鋒故事。學(xué)生在潛移默化中接受著雷鋒精神的洗禮，學(xué)校也始終“用雷鋒精神潔心育人”，學(xué)生們?cè)诶卒h精神的感召下茁壯成長(zhǎng)。為了激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，每學(xué)期學(xué)校進(jìn)行兩次評(píng)選“學(xué)雷鋒美德少年”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做好人好事，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒好少年。一次次的評(píng)選，選出的是榜樣，更是方向。講雷鋒，學(xué)雷鋒，雷鋒精神已鐫刻在師生心中。同學(xué)們紛紛表示要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，從自己做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。

我們要把雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓它成為我們的信仰和追求，從小做起，與雷鋒精神共成長(zhǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒。

（責(zé)任編輯：王慶杰）

張玉滾，男，漢族，1980年12月生，中共黨員，本科學(xué)歷，黨的二十大代表，河南省鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)，先后被授予“全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“時(shí)代楷?！薄叭珖?guó)道德模范”“全國(guó)先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。