楊濤 李躍 黃麗妮 潘世威
生涯教育將職業(yè)教育、通識(shí)教育、素質(zhì)教育完美地融入到新課程之中。課堂是高中生涯教育的主陣地,學(xué)科課程是高中生涯教育的主要載體。在高中進(jìn)行化學(xué)職業(yè)生涯教育實(shí)踐,有助于學(xué)生用所獲得的教育經(jīng)驗(yàn)為自己未來職業(yè)發(fā)展、個(gè)人的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)做準(zhǔn)備。
中學(xué)化學(xué)2024年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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