王秋灣

獲得游樂園兌換券的過程雖然漫長(zhǎng)，但果果收獲了快樂，更收獲了成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，教育孩子需要陪伴，更需要耐心和智慧。

“媽媽，兒童節(jié)能帶我去游樂園玩嗎？”果果眨巴著雙眼，滿懷期待地看著我。我正要答應(yīng)，一個(gè)想法從腦中冒了出來(lái)，我對(duì)果果說(shuō)：“你敢不敢接受一個(gè)超級(jí)大挑戰(zhàn)？挑戰(zhàn)成功，你的游樂園心愿就能實(shí)現(xiàn)?！惫闷娴貑枺骸笆裁刺魬?zhàn)？”我說(shuō)道：“用積分兌換心愿。你通過完成任務(wù)累積積分，達(dá)到100積分，就可以兌換這個(gè)心愿。”

果果爽快地答應(yīng)了。

如何設(shè)置任務(wù)，才會(huì)讓果果覺得這個(gè)挑戰(zhàn)既有趣又有挑戰(zhàn)性呢？經(jīng)過討論，我們?cè)O(shè)立了穿脫衣物、倒垃圾、整理物品等基礎(chǔ)任務(wù)，也設(shè)立了掃地、獨(dú)立睡覺等挑戰(zhàn)任務(wù)。每項(xiàng)任務(wù)都有對(duì)應(yīng)的積分，果果躍躍欲試。

“媽媽，我一定能做到！”小家伙雖然口齒還不太清楚，但那股自信勁兒卻讓人忍俊不禁。他像個(gè)軍人，自己敬了個(gè)禮。

積分挑戰(zhàn)開始了，果果很快進(jìn)入狀態(tài)。穿衣服時(shí)，他變得格外有耐心；吃飯時(shí)，主動(dòng)拿起了練習(xí)筷；玩好玩具之后，整理得井井有條……看著他有條不紊地按照積分卡行動(dòng)，我既驚訝又歡喜。

然而，挑戰(zhàn)并非一帆風(fēng)順。三天后的晚上，果果鉆出被窩，淚眼婆娑地看著我說(shuō)：“媽媽，今晚你能陪我一起睡嗎？”看著他可憐兮兮的樣子，我意識(shí)到，對(duì)于一個(gè)4歲的孩子來(lái)說(shuō)，安全感很重要。積分挑戰(zhàn)的意義在于激發(fā)孩子的自我激勵(lì)能力，積分規(guī)則也可以采用獎(jiǎng)懲機(jī)制。于是，我們商量后決定，果果可以消耗一個(gè)積分，來(lái)?yè)Q取陪伴。

日子一天天過去，來(lái)到兒童節(jié)前一天。果果迫不及待地?cái)?shù)著自己的積分：“1、2、3……87”，雖然離目標(biāo)還有一段距離，但我告訴他：“因?yàn)閷?duì)挑戰(zhàn)任務(wù)自始至終的堅(jiān)持，你還能額外獲得20分的獎(jiǎng)勵(lì)積分！”果果高興地跳了起來(lái)！

“六一”那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到羅蒙環(huán)球樂園。一進(jìn)門，果果就被有趣的迎賓秀吸引了，奇幻的花車巡游更是讓他目不暇接，巡游隊(duì)伍中小丑哥哥還送給他一個(gè)造型奇特的氣球。在游樂園里，果果玩了刺激的碰碰車，坐了浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬，還體驗(yàn)了威尼斯輪船。在奇妙鏡子迷宮里，果果不小心撞到了頭，但他卻笑得合不攏嘴：“有點(diǎn)疼，不過真的好有趣！”回家的路上，果果意猶未盡地說(shuō)：“媽媽，我今天好開心！明年的兒童節(jié)，我還要來(lái)游樂園玩！”

晚上，看著果果熟睡的臉龐，我感慨萬(wàn)千。獲得游樂園兌換券的過程雖然漫長(zhǎng)，但果果收獲了快樂，更收獲了成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，教育孩子需要陪伴，更需要耐心和智慧。