孟慧
今天,我們一起來聊聊身邊那些有特點(diǎn)的人。特點(diǎn),就是人或事物獨(dú)特的地方。
眼睛大、腿長、頭發(fā)紅……算不算特點(diǎn)?當(dāng)然算,它們是外貌特點(diǎn)。不過,觀察教材中給我們的這些詞語,我們會發(fā)現(xiàn):這次寫作,我們要通過一篇作文表現(xiàn)一個人的愛好、品質(zhì)、性格等方面的特點(diǎn)。所以,外貌特點(diǎn)不是我們這次的寫作重點(diǎn)。瞧瞧,寫作前審題多么重要!
如何在作文中突出表現(xiàn)人物的愛好、品質(zhì)、性格?對,用好典型事例!我們要用最具說服力的事情,來表現(xiàn)一個人的愛好、品質(zhì)和性格。我們可以寫一件事,也可以寫多件事,但我們在寫作前要思考清楚寫哪一件事或者哪些事。必要時,我們可以先列寫作提綱,想清楚必須要交代哪些內(nèi)容,文字要爭取做到精練。在寫典型事例的時候,我們要對所寫人物的語言、動作、神態(tài)、心理等進(jìn)行細(xì)致描寫。這些都是可以表現(xiàn)人物內(nèi)心世界的地方,可以使人物形象看起來更加豐滿,事例看起來更加具有說服力。
另外,再教給大家?guī)讉€寫好這篇作文的秘籍。
寫人,一定會寫到外貌。在這篇文章中,外貌描寫雖然不是重點(diǎn),卻是可以讓人物形象更加鮮活的重要內(nèi)容。世界上沒有兩片完全相同的樹葉,人物也是一樣。我們要抓住人物最為突出的外貌特征進(jìn)行描寫,使人物形象生動立體地呈現(xiàn)在讀者面前。比如寫大頭兒子,可愛的大頭就是不可回避的特點(diǎn)。相反,如果一寫到人物的眼睛,就用“水靈靈的大眼睛”來形容,讀者在心中恐怕無法勾勒出生動的人物形象。
寫作前概括人物特點(diǎn)時,或者給作文起題目的時候,我們可以用上概括這個人特點(diǎn)的詞語,比如教材中列舉的“幽默小王子”“智多星”“故事大王”等就非常合適。但是要切記,不要給他人起不恰當(dāng)或者不尊重他人的外號喲!“己所不欲,勿施于人”,大家在構(gòu)思的時候一定要慎重。
本次寫作,我們可以在開頭采取設(shè)置懸念的方式吸引讀者閱讀下去;在文章末尾,我們再揭開謎底。大家試一試,看看這樣寫會不會收到更好的表達(dá)效果。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·中年級2024年5期