在我眼里,我們家很普通。父親是駐北京空軍某部的一名軍官,母親是一名小學教師。
我5歲時,母親帶我隨軍到了北京。父母平常對我要求嚴格卻有分寸,特別是對于我出現(xiàn)的問題,他們從不強攻,而是智勝。
2016年9月,我上初二。一次因膝蓋有傷,上操時我沒有站直,嚴厲的老師不問緣由,劈頭蓋臉地把我訓了一通。當時,我一米八的個頭,被一群同學圍觀,還不時有刺耳的笑聲扎進耳朵,這讓我很憤怒。
我決定報復老師。她的課我不再聽,作業(yè)也不寫,考試故意寫錯題,成績一落千丈。
我的變化,很快被母親捕捉到了。
一天晚上,父母一起做了我最愛吃的菜。父親說:“兒子,今晚咱們不做父子,咱倆做回哥們,好好聊聊天?!?/p>
一直以來,父親講民主,不粗暴,母親尊重我,信任我,我們相處得像朋友。尤其是父親,遇事不急不躁,他跟戰(zhàn)士們談心的時候,也總是很理性、客觀,總能兼顧到當事人的心情。有時他還把一些戰(zhàn)士請到家里來,讓母親給他們做一些好吃的。父親的身上始終有一種讓我喜歡的安全感和踏實感。
2021年8月,徐辰駿與父母合影。
我們坐下來后,我把內心的委屈、憤怒一股腦兒傾訴了出來。
面對著一張無法直視的考卷,母親緊緊抱住了我:“孩子,作為父母,我們首先向你道歉,事情已經發(fā)生兩周了,我們居然沒有察覺到你在學校里經歷了這樣糟糕的事情。媽媽也是老師,但我今天不想跟你說,老師都是對的,你要聽老師的話。我只是想提醒你,如果用一種極端的方式去處理這件事情,最終受到傷害和打擊的不是老師,而是你自己和你本來可以擁有的美好未來?!?/p>
父親沉思了一下,說:“我們家一直講民主。在這件事情上,我同意你媽媽的看法。你當時確實沒有錯。但你有沒有想過,你在憤怒、生氣,一心想報復老師的時候,老師卻并不知道在你的身上究竟發(fā)生了什么?,F(xiàn)在,老師只知道,你的成績在不斷退步,為此,很有可能還會再批評你,因為老師要為你負責。這樣的話,你會更生氣,如此反復,事情就會陷入到惡性循環(huán)中,你說呢?”
父母對我講的道理,我都懂。可是,一想到我在操場上遭受的難堪,我還是難以接受,我鉆牛角尖地問,憑什么可以那樣對我?
父母沒有急于讓我立刻轉變觀念,他們愿意給我時間。那晚,他們商量了很久。
第二天,父母對我說:“我們有一個很好的朋友,如果你愿意的話,我們想請她陪你聊聊天,也許她能幫助到你?!?/p>
從那以后,一到周四的傍晚,父母都會開車送我去他們的朋友家。在那間有軟沙發(fā)和沙盤的房間里,想到父母就在門外等我,想到他們始終如一的溫暖,我放下所有的戒備。每次兩個小時的時間,我究竟和他們的朋友聊了什么,他們從不主動問我。我知道,這是他們對我的尊重,他們在耐心地等我放下執(zhí)念。為了寬慰他們,我會主動和他們分享聊天內容,我們在笑聲里互相鼓勁。
經過一段時間的聊天,我終于又能放松地笑了。
而重新調整好狀態(tài),再上那位老師的課,我突然就理解了父母對我說的話:每一位老師都希望自己的學生能更好,嚴格要求是必須的;如果及時主動和老師溝通,或許當時誤會就能消除。再想想,我確實也有自己的問題,需要反思。思想上“悟”了、通了,想明白了這些,我的成績很快就上來了。
后來,舊事重提,我才知道,父母的朋友其實是一名資深心理咨詢師。那晚和我談心后,他們幾乎一夜沒睡,分析了各種可能出現(xiàn)的情況,最終決定尋求更專業(yè)、有效的幫助。他們擔心我有抵觸情緒,選擇了暫時隱瞞咨詢師身份,只告訴我是他們的朋友。
父親說:“帶兵要講謀略,尤其是思想上的轉變,可不能光靠下命令就想把問題解決。”
一波剛平,一波又起。高二第一學期過半,我遇到了一個女孩,有了讓老師和父母最緊張的“早戀”苗頭?!皷|窗事發(fā)”的那天晚上,給我送水果的母親發(fā)現(xiàn)我書桌上有一本“書”,粉色的封面,是那個女孩的日記本。她隨手拿起來,一翻開,懵懂的戀情浮出水面。
我有些緊張,但母親只是合上日記本就出去了。我知道,她肯定是去找父親商量對策去了。但我不打算退讓。今晚會迎來怎樣的暴風雨呢?我有些忐忑??沙龊跻饬系氖?,想象中的場景居然沒有出現(xiàn),他們沒有再進入我的房間。
寫完作業(yè)走出房間,我發(fā)現(xiàn)父母在等我,一時之間,我們都不知道從何說起。
沉默了一會兒,母親開了口:“你們是同學?彼此鼓鼓勁,學習上是不是壓力小一些?”她看向我的眼神,很平靜。
“我和她走得近,喜歡湊在一起說話,我說不好是不是喜歡,但確實因為都面臨同樣的學習壓力,好多話可以更自由地表達……”
母親沒再說話,父親也只是拍了拍我的肩膀,讓我早點休息。
他們葫蘆里究竟賣的是什么藥呢?不應該是如臨大敵,棒打鴛鴦的嗎?那天晚上,我想象了很多種可能性,依然猜不透父母的招數(shù)。
不過,父母對待這件事情的態(tài)度,讓我有了強烈的分享欲。我常常會忍不住告訴他們一些學校里的事情,包括和那個女孩的交往情況。他們安靜地傾聽,然后會說:“多好,這時候她最需要你在學習上多幫助她?!被蛘撸麄儠f:“你今天在課堂上的表現(xiàn),一定讓她很崇拜你,女生可能有‘偶像情結的,你得保持住。”……
很快到了寒假,那女孩因為成績停滯不前,有些焦躁,我想去給她講幾道題。當我把想法告訴父母的時候,他們明顯愣了一下。
“就半個小時,我想教教她?!蔽液芟M谕砩习它c鐘的時候,他們能同意我出門。
父親看了看母親,拿上車鑰匙,說:“要教,就好好教人家,自己學好了,幫同學是應該的。我們送你去?!?/p>
送我去見一個女生?我沒聽錯吧?他們怎么不按套路來呢?其實,我已經做好了最壞的打算,即使他們不同意,我也一定會沖出家門的。
我和女孩按照約定,在她家樓下的書店里見面。為了不影響到我們,父母就在書店對面的小停車場里等我。題很快講完了。回去的路上,父親安靜地開著車,母親和我坐在后排座椅上。母親看著我說:“你是不是很好奇,我們?yōu)槭裁催@么做?”看來,他們知道我的疑惑。
“因為我們把你當作朋友,能聽你分享你們之間的點點滴滴,我們也很高興。”母親的話,讓我吃了一顆定心丸。有如此開明的父母,真好。尤其是“把你當作朋友”,雖然有點俗,但我相信是真的。
隨著時間的推移,女孩提的要求越來越多,有時,甚至不講道理,這讓我有些苦惱。母親得知后說:“喜歡一個人,就要喜歡她的全部,包括這些讓你感覺不舒服的地方?!?/p>
父親則拍著我的肩膀說:“你要學會忍耐,要能接受她隨時檢查你的手機,因為她在乎你呀?!?/p>
他們說得好像很誠懇,可我還是在深思熟慮之后,告訴他們,我決定不再接受她的無理要求,她好像也沒有我當初看到的那么好。
看到我作出了決定,父親、母親相視一笑。從他們的笑容里,我讀出了一絲如釋重負和取得勝利的意思。
后來,我們又聊起過這個話題。問及我始終沒想明白的問題,那晚他們?yōu)槭裁匆鲃铀臀胰ァ罢剳賽邸保?/p>
母親一笑:“知己知彼,從內部攻破。”
父親眨巴眨巴眼睛:“我在部隊干了幾十年,琢磨出來的‘徐氏兵法用在我們這個小家,也是管用的。你看看,我和你媽配合得多好!”
原來,這一切都是他們的策略。先“結盟”,我們三個人保持一致;然后,通過聊天,他們隨時了解我的實際情況、事情進展;最后,找準時機,他們引導我自己解決問題。
知道了這些,再回頭看,我還是很感激我的父母。整個過程中,他們從未說過女孩一句不好的話,他們始終給予女孩中肯的評價:勤奮、自律,有明確的努力目標。當然,他們也坦誠地對我說:“信任是兩個人相處最基本的底線。如果她總是不信任你,對你有各種各樣的要求,那你就需要本著對她、對自己負責的態(tài)度,認真想一想,你該如何對待這段關系?!?/p>
我曾羨慕過一個同學,他的父母都是名牌大學畢業(yè);我也曾羨慕另一個同學,他的父母手上有大把的“人脈”。但那一刻,我不再羨慕他們,而更喜歡我的父母,他們不會武斷地替我作出決定,不會輕易否定我的感受和選擇,尊重我,信任我,用他們溫和的方法引導我。直到今天,我仍然堅信,他們在我十歲生日時,對我說的話:“我們永遠和你站在一起。”
除了面對面交心,父母也一直在以各種方式悄悄愛我。愛寫作的母親在我每年生日那天,都會寫一篇文章送給我,她的文字很溫暖,帶著陽光的明媚和清香。愛下廚房的父親,難得休息時,幾乎沒有自己的時間,把所有心思都用在研究菜譜上,用在我這個“哥們”身上——我們常吃著他做的各式菜肴聊起來,沒完沒了。
我的父母確實很普通,可是,這并不妨礙我愛他們,并且會一直深深地熱愛。
(作者為某大學三年級學生)
2020年8月,徐辰駿留影。
兒子辰駿能把心里話勇敢地寫出來,讓我很是意外,他在文中提到的兩件事情,我和愛人也記憶猶新??吹贸鰜?,我們對待這兩件事情的態(tài)度和處理方式,獲得了辰駿的認可。
記得辰駿上高中時,有一天放學回家對我說,他在校園里偶遇了初中部的那位曾“無理”訓斥他的老師,費勁地抱著一個大箱子走在前面,他主動跑上前、幫她把箱子送到了辦公室。說完,辰駿拍拍我的肩膀說:“老媽,謝謝你們?!蹦且豢?,我感慨良多。
很慶幸,經歷了很多“風雨”,我們依然堅定地相互信任,都用自己的方式悄悄地愛著彼此。作為父母,真誠幫助是我們愛的密碼,否則“謀略”就成為空談。我們愿做有心人,將關心和疼愛融入細微之中,盡量以最巧妙的方式陪伴著辰駿。
很多男孩子對部隊、對軍人充滿天生的熱愛,我們自然更要發(fā)揮軍人家庭優(yōu)勢,讓辰駿自小養(yǎng)成良好習慣。所以,愛人老徐當年經常帶著他去看戰(zhàn)士們站崗、參觀內務等。從南方剛隨軍到北京時,5歲的辰駿不好好吃飯,老徐就帶他去炊事班“幫廚”,看做飯怎么不容易;去食堂看官兵是怎么排隊、怎么吃飯……不斷熏陶、引導下,辰駿身上發(fā)生了很大的變化。
辰駿上小學一年級以后,我們就開始教他收拾自己的衣櫥、房間。直到現(xiàn)在,他在疊被子、整理行李箱、擺放洗漱用品等方面,依然帶有部隊的特色。這些好習慣的養(yǎng)成,讓辰駿的學習、生活受益。
辰駿即將上高中的那年夏天,學校要組織新生軍訓。他主動提出,讓老徐給他提前開小灶。父子倆換上體能作訓服、運動服,早晚堅持跑步,練習站軍姿。后來,我們在家長微信群里看到老師拍的軍訓照片——辰駿明顯黑了、瘦了,但在烈日下依然站得筆直。軍訓匯報演出的時候,辰駿站在第一排,抬頭挺胸,像模像樣的。
軍訓歷時兩周,我們去接辰駿回家,見到我們,他說的第一句話是:“老爸,我沒給您丟臉?!?/p>
“燈越撥越亮,理越辯越明?!边@句話,是我們一家三口經常掛在嘴邊的。我和老徐像天下所有父母一樣,深愛著自己的孩子,但我們的愛不越界,部隊的優(yōu)良作風,也被老徐運用在家庭教育中。辰駿從小到大,遇到任何事情,我們總試著換個角度理解他的感受、傾聽他的訴求、尊重他的隱私。小到穿衣吃飯,大到為人處世,民主的家庭氛圍讓很多家庭問題得到及時解決。
在孩子成長的過程中,總是會遇到各種各樣的問題,尤其進入青春期以后,孩子會有意無意地想“挑戰(zhàn)”一下家長的權威。面對這種情況,我們從不和辰駿面對面地硬碰,用一句話說,就是“敵動我不動,先摸清敵情,再一舉拿下”。這樣處理問題的方式,給了辰駿冷靜思考的時間,也讓他看到了父母想要與他溝通、想要和他共同解決問題的坦誠。
帶兵要講謀略,陪孩子成長,也是一個“斗智斗勇”的過程。充分發(fā)揮軍人家庭的優(yōu)勢,讓孩子對紀律有敬畏,對軍營有向往,遠比空洞的單純說教,要有效得多。
言傳與身教并行,引導孩子懂規(guī)則、守規(guī)矩,建立起的和諧穩(wěn)固的親子關系,也會潛移默化地幫助孩子學會人際交往,更好地適應集體生活。最重要的是,在這個過程中,孩子對“責任與使命”的理解會更加深刻,將來也有利于他更好地走向社會、服務社會、奉獻社會。
——徐辰駿母親??陳瑋
編輯/吳萍霞