范遠(yuǎn)芳

摘要：武漢是中國最早建立共產(chǎn)黨組織的革命城市之一。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立時期，武漢遭受帝國主義和封建軍閥的雙重壓迫，各界積極參與愛國革命運動，形成了優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。在學(xué)習(xí)傳播馬克思主義的過程中，武漢民眾的思想得到了解放，不僅為成立武漢共產(chǎn)主義小組打下了基礎(chǔ)，也為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建和革命事業(yè)的初步發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。

關(guān)鍵詞：中國共產(chǎn)黨；武漢共產(chǎn)主義小組；反帝愛國運動；馬克思主義

中國共產(chǎn)黨歷來注重對歷史經(jīng)驗的總結(jié)，學(xué)界也不乏對革命城市武漢的關(guān)注，但現(xiàn)存的與武漢革命歷史相關(guān)的研究主要關(guān)注武漢早期進(jìn)步知識分子的活動，如董必武、陳潭秋等的歷史貢獻(xiàn)，武漢早期共產(chǎn)主義地方組織的作用與影響，缺乏對武漢各界及武漢共產(chǎn)主義小組在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建時期所作貢獻(xiàn)的研究。本文聚焦武漢在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立前期的作用與影響，回溯武漢市民尤其是早期進(jìn)步知識分子由自發(fā)到在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下組織化地為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立所作貢獻(xiàn)，總結(jié)武漢黨組織的歷史工作經(jīng)驗。

一、武漢各界群眾積極聲援反帝愛國運動

中國共產(chǎn)黨建立之前，武漢各界群眾尤其是進(jìn)步知識分子，在上海共產(chǎn)主義小組的支持下，自發(fā)組織愛國運動，聲援五四運動、福州人民的愛國斗爭等。

1919年5月4日，北京爆發(fā)以學(xué)生為主體的反帝愛國運動。運動影響了武漢，武漢各界掀起聲援五四運動的反帝愛國熱潮。武漢的愛國進(jìn)步知識分子高度關(guān)注北京學(xué)生的反帝愛國運動，積極組織學(xué)生、工商界開展運動。武漢學(xué)生也參與到聲援活動中，武漢學(xué)聯(lián)創(chuàng)辦相關(guān)刊物，以白話文的方式進(jìn)行愛國主義宣傳，推動群眾性反帝運動的發(fā)展。同時，武漢作為商業(yè)城市，還開展了商界罷市、工界罷工、抵制日貨等反帝愛國運動。武漢各界聲援北京學(xué)生愛國運動情況見表1。

同一時期，五四愛國運動熱潮席卷福建，福州學(xué)生走上街頭舉行聲勢浩大的游行示威活動，得到工商界的廣泛支持。日本政府企圖以福州為切入點，制造一系列事端，阻止這場愛國運動。1919年11月16日，日本駐福州領(lǐng)事館警察署署長指揮幾十名暴徒在福州臺江一帶襲擊學(xué)生和市民，制造了“福州慘案”。得知這一消息后，武漢學(xué)生聯(lián)合會召開各校代表會議，抗議日本人制造“福州慘案”，聲援福州人民的愛國斗爭[1]3。

武漢地區(qū)開展的聲援運動是以當(dāng)?shù)貝蹏鴮W(xué)生為主體的群眾聯(lián)合斗爭，表現(xiàn)出堅決不妥協(xié)、不達(dá)目的不罷休的斗爭態(tài)度，顯示了武漢青年學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情和徹底的反帝反封建進(jìn)步意識。武漢工人階級對運動的關(guān)注及參與壯大了斗爭力量，其展現(xiàn)出除改善經(jīng)濟(jì)生活之外的政治訴求，彰顯了初步的革命意識，使武漢青年學(xué)生認(rèn)識到了工人階級的力量，從而深入調(diào)查、研究并組織工人群體，為武漢共產(chǎn)黨組織的建立作了動員準(zhǔn)備。

二、初步傳播馬克思主義

武漢早期有兩類初步具有共產(chǎn)主義思想的知識分子。一類是基本接受新式教育，經(jīng)歷五四運動后世界觀實現(xiàn)根本性轉(zhuǎn)變的學(xué)生型知識分子，如惲代英、陳潭秋、林育南等。另一類從近代知識分子轉(zhuǎn)變而來，經(jīng)歷資產(chǎn)階級民主革命，在政府擔(dān)任過公職，如董必武、包惠僧、劉伯垂、張國恩等。他們在看清資產(chǎn)階級道路前途無望后，探尋中國的新出路，通過學(xué)習(xí)馬克思主義、了解俄國革命，逐步從資產(chǎn)階級民主主義轉(zhuǎn)向馬克思主義。這些進(jìn)步知識分子通過創(chuàng)辦學(xué)校、報刊，建立進(jìn)步團(tuán)體，翻譯馬克思主義書籍和撰寫馬克思主義相關(guān)文章等方式宣傳革命思想、傳播馬克思主義，為創(chuàng)建武漢早期共產(chǎn)黨組織奠定了思想基礎(chǔ)。

第一，創(chuàng)辦學(xué)校，革新武漢教育，啟發(fā)學(xué)生的革命意識，引導(dǎo)學(xué)生接觸進(jìn)步書刊，激發(fā)學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外時事政治熱情。武漢同盟會早期成員董必武，在李漢俊的介紹引導(dǎo)和五四運動的影響下，思想上逐步從資產(chǎn)階級民主主義轉(zhuǎn)向馬克思主義。1920年3月，董必武等人利用湖北教育會舊房屋創(chuàng)辦了武漢中學(xué)。他們革新舊式學(xué)堂，采取一整套新的教育制度和教學(xué)方法，安排男女同班，以白話文授課，教授學(xué)生革命思想?！爱?dāng)董必武和陳潭秋在武漢開始籌建共產(chǎn)黨早期組織后，他們更加‘有意識地學(xué)習(xí)俄國革命，以武漢中學(xué)為據(jù)點進(jìn)行宣傳和組織工作?！盵1]12 武漢中學(xué)自建立以來就以宣傳革命、教育青年為己任，逐漸發(fā)展成為武漢地區(qū)宣傳馬克思主義、培養(yǎng)革命人才的主要陣地之一，為傳播馬克思主義提供了重要場所。其創(chuàng)辦者董必武也多次受邀到湖北各大學(xué)校講課，以講堂為陣地宣傳馬克思主義。

第二，創(chuàng)辦傳播馬克思主義的進(jìn)步刊物，宣揚新思潮，解放武漢市民思想，促進(jìn)湖北人民意識覺醒。報刊是進(jìn)行思想宣傳、發(fā)表政治主張、開展時事論戰(zhàn)等的主要場所，進(jìn)步刊物為傳播馬克思主義創(chuàng)造了條件。在武漢缺乏宣傳馬克思主義進(jìn)步刊物的情況下，武漢進(jìn)步知識分子關(guān)注社會問題，政治熱情不斷高漲，創(chuàng)辦了大量進(jìn)步刊物，如1919年林育南創(chuàng)辦《向上》，1920年中華大學(xué)和武昌高師學(xué)生創(chuàng)辦《互助》《我們的》等刊物，推動了馬克思主義的傳播，擴(kuò)大了馬克思主義的影響范圍。其中傳播范圍最廣、影響力最大的是惲代英主編的《武漢星期評論》。該刊屬于啟蒙性刊物，后由陳潭秋、黃負(fù)生、劉子通等負(fù)責(zé)主要工作，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行發(fā)行，“致力于宣傳辯證唯物觀點，講解馬克思主義精神實質(zhì)，呼吁改造社會、改革教育、婦女解放等”[2]411，成為武漢早期黨組織的機(jī)關(guān)刊物。

第三，建立進(jìn)步團(tuán)體，宣傳新文化，傳播馬克思主義。五四運動前后，健學(xué)會、利群書社、武昌人社、共存社等進(jìn)步團(tuán)體相繼在武漢創(chuàng)立，為武漢青年提供了學(xué)習(xí)、聯(lián)絡(luò)、交流思想的場地，后成為講授、宣傳馬克思主義的重要場所。其中，利群書社具有較大影響力。利群書社是由惲代英等人發(fā)起組織的武漢地區(qū)第一個進(jìn)步互助社，成立于1917年10月8日，是“武漢各個進(jìn)步團(tuán)體的結(jié)晶體……不但是傳播新文化的場所，而且是實驗‘共同生活的基地”[1]4。書社推動了新文化在武漢的傳播，促進(jìn)了武漢青年的思想覺醒，為武漢成立早期共產(chǎn)黨組織孕育了惲代英、林育南等黨員干部，為武漢革命事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)。除此之外，利群書社還與其他進(jìn)步團(tuán)體建立了密切聯(lián)系，暢通了獲取上海、長沙等地出版的馬克思主義相關(guān)譯著的渠道。

第四，翻譯大量馬克思主義書籍和撰寫抨擊社會問題的文章，利用進(jìn)步出版物刊載有關(guān)俄國革命和馬克思主義的文章，將馬克思主義基本理論傳入武漢，解放武漢市民思想，激發(fā)群眾革命熱情。如惲代英譯的《英哲爾士論家庭起源》《階級斗爭》，田誠著述的《共產(chǎn)主義與知識階級》，《漢口新聞報》刊載的《俄共產(chǎn)黨之宣言》等。一方面，這些譯著解決了語言問題，讓武漢市民得以直接接觸和學(xué)習(xí)馬克思主義。另一方面，進(jìn)步知識分子在進(jìn)行翻譯時，深入學(xué)習(xí)馬克思主義，更加堅定了馬克思主義信仰。

三、成立武漢早期共產(chǎn)黨組織

1920年秋，上海共產(chǎn)主義小組成員李漢俊致函董必武，約請他與張國恩在武漢開展建黨活動。此時，劉伯垂途經(jīng)上海，經(jīng)陳獨秀介紹發(fā)展成為黨員，被派回武漢參與建黨工作。這年秋末，劉伯垂主持，董必武、包惠僧、陳潭秋、張國恩、鄭凱卿、趙子健等參與，武漢共產(chǎn)主義小組成立會議召開。武漢共產(chǎn)主義小組成立后，地區(qū)各項工作在黨的領(lǐng)導(dǎo)下有所發(fā)展。

第一，武漢共產(chǎn)主義小組加強(qiáng)自身建設(shè)。首先，注重成員的理論知識學(xué)習(xí)，提升黨員覺悟。“支部成立后，決定每周開會學(xué)習(xí)一次，每次會議都作讀書報告或國內(nèi)外時事報告?！盵3]此外，還通過成立專門的馬克思學(xué)說研究會、邀請共產(chǎn)主義者講解馬克思理論等方式加強(qiáng)理論建設(shè)。其次，積極發(fā)展黨員，擴(kuò)充黨員隊伍。1921年上半年開始，先后發(fā)展了黃負(fù)生、劉子通、趙子俊、惲代英、林育南等人加入黨組織。同時，在發(fā)展黨員時嚴(yán)格要求，如“臨時中央寫信讓作為武漢早期共產(chǎn)黨組織負(fù)責(zé)人的包惠僧發(fā)展惲代英及其領(lǐng)導(dǎo)的利群書店的分子，通過訪問和直接接觸后，認(rèn)為此刻他們熱衷搞新村運動……又怕革命，沒有出息就放棄了”[2]409。直至1922年春，才吸收了利群書社的林育南加入黨組織。再者，建立黨團(tuán)后備組織，成立武昌社會主義青年團(tuán)。武漢共產(chǎn)主義小組成立后，進(jìn)步分子李書渠等開會決定建立青年團(tuán)組織。1920年11月7日，武昌社會主義青年團(tuán)成立，包惠僧兼任書記。1921年5月，該組織在中國社會主義青年團(tuán)宣告臨時解散后隨即解散[4]。雖然只存續(xù)了半年時間，武昌社會主義青年團(tuán)卻十分注重青年工作。一方面，積極在武漢各大中學(xué)校開展宣傳、教育活動，吸納思想進(jìn)步的青年學(xué)生加入團(tuán)組織，舉行會議邀請黨員劉伯垂、董必武、陳潭秋等分別作社會主義理論、馬克思主義剩余價值理論、改造社會等專題發(fā)言，以提高青年團(tuán)員的理論水平。另一方面，與上海、北京、天津、長沙、廣州等地的青年團(tuán)組織互通情況，交流經(jīng)驗。這些活動成為武漢黨組織領(lǐng)導(dǎo)青年工作的新起點，擴(kuò)大了黨組織在武漢青年中的影響。

第二，加強(qiáng)馬克思主義宣傳工作。武漢共產(chǎn)主義小組成立后，馬克思主義在武漢地區(qū)的傳播進(jìn)入新階段。在武漢共產(chǎn)主義小組領(lǐng)導(dǎo)下，武漢一大批馬克思主義出版物公開出版發(fā)行。武漢共產(chǎn)主義小組還組織成立專門的馬克思學(xué)說研究會，將這一學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思主義的組織作為公開活動的團(tuán)體。

第三，注重提高工人覺悟，初步嘗試領(lǐng)導(dǎo)開展工人運動。武漢共產(chǎn)主義小組建立前，對工人階級的調(diào)查研究大多停留在關(guān)注工人階級現(xiàn)狀。武漢共產(chǎn)主義小組成立后，要求成員有組織地深入調(diào)查研究，不再停留于僅揭露工人的生存現(xiàn)狀，而是更加關(guān)注勞工教育問題，幫助工人組建工會等組織，致力于提高工人覺悟。包惠僧在《我對武漢勞動界的調(diào)查與感想》中提出通過勞工教育等方式來提高工人覺悟；董必武曾到工廠辦夜校、辦識字班提高工人的文化和思想覺悟；武漢共產(chǎn)主義小組幫助人力車夫成立工會，并領(lǐng)導(dǎo)其進(jìn)行反壓迫斗爭。作為武漢黨組織領(lǐng)導(dǎo)工人運動的開端，這些事件為后期黨組織領(lǐng)導(dǎo)工人運動蓬勃發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)，為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建做好了群眾準(zhǔn)備。

結(jié)語

武漢共產(chǎn)主義小組成立前，武漢各界以進(jìn)步知識分子為主導(dǎo)，自發(fā)在聲援五四愛國運動、宣傳新文化、傳播馬克思主義等方面作出努力，解放了武漢市民的思想，提高了工人階級的斗爭意識，為建立武漢共產(chǎn)主義小組奠定了思想基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ)，并為黨組織培養(yǎng)了骨干力量，推動了武漢早期共產(chǎn)主義運動的發(fā)展。武漢共產(chǎn)主義小組成立后，不斷完善組織建設(shè)，初步嘗試將馬克思主義與工人運動相結(jié)合，將武漢地區(qū)的共產(chǎn)主義運動由群眾自發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)辄h小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，將對工人階級的關(guān)注從經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查轉(zhuǎn)變?yōu)檎斡X悟和革命意識的啟發(fā)，為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建打下了思想和群眾基礎(chǔ)。

武漢在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立前期所作的貢獻(xiàn)，源于武漢共產(chǎn)主義小組的成立為革命活動提供了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)保障，早期進(jìn)步知識分子的努力與武漢各界人士愛國熱情的投入為革命活動注入了不竭動力。進(jìn)入中國特色社會主義新時代，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，武漢必須要毫不放松堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，走好新時代黨的群眾路線，發(fā)揮人才力量，注重培養(yǎng)人才隊伍，為城市發(fā)展提供智力支撐，延續(xù)革命光榮傳統(tǒng)。

注釋：

[ 1 ]? 中共武漢市委黨史辦公室編.中共武漢黨史大事記（1919

-1987）[M].湖北：武漢大學(xué)出版社，1989.

[ 2 ]? 黃修榮.橫空出世——中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建史[M].黑龍江：黑

龍江教育出版社，2000.

[ 3 ]? 中共一大會址紀(jì)念館編.中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建圖史[M].上海：

上海文藝出版社，2011：146.

[ 4 ]? 中共中央組織部等編.中國共產(chǎn)黨組織史[M].北京：中共

黨史出版社，2000：523.

基金項目：四川大學(xué)生思想政治教育研究中心一般項目《新時代大學(xué)生奮斗精神的培育路徑研究—以“思想政治理論課”建設(shè)為例》（CSZ23086）

編輯/董婉妮