李勇 翁麗萍

鄧中夏，生于湖南宜章，1917年考入北京大學(xué)。此時的北大在校長蔡元培“思想自由，兼容并包”辦學(xué)方針引導(dǎo)下，形成了自由探討學(xué)問的氛圍，各種進(jìn)步社團(tuán)紛紛建立。鄧中夏閱讀了大量宣傳新思潮的書刊，積極參加北大各種學(xué)會和研究會的活動。十月革命后，在李大釗的引導(dǎo)下，鄧中夏開始接觸馬克思主義，經(jīng)過多方搜集資料，研究俄國十月革命的成功經(jīng)驗，得出中國革命必須走俄國人的路的結(jié)論。一年多后，巴黎和會上中國外交失敗，他便把自己求學(xué)為國的思想轉(zhuǎn)化為救國實踐，積極投身五四運(yùn)動，開始了職業(yè)革命家的生涯。

鄧中夏是五四運(yùn)動的組織者、參與者。從1918年“總統(tǒng)府”請愿到組織北京大學(xué)平民教育講演團(tuán)，從參與領(lǐng)導(dǎo)五四運(yùn)動到成立北京大學(xué)馬克思學(xué)說研究會，鄧中夏始終都是運(yùn)動的先鋒。

勇當(dāng)北京五四斗爭的先鋒

1919年2月，鄧中夏在《國民》雜志上以“大壑”為筆名評述國內(nèi)外大事，向全國人民特別是青年學(xué)子進(jìn)行反帝愛國宣傳。鄧中夏密切關(guān)注巴黎和會的進(jìn)程，在《國民》雜志上及時介紹中國代表的言行，并以述評方式揭露帝國主義的勾當(dāng)，引導(dǎo)民眾關(guān)注巴黎和會的動向，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。在辦刊過程中，鄧中夏敏銳地發(fā)現(xiàn)雜志只能對知識分子起宣傳鼓動作用，不足以喚醒全體民眾的救國意識。

同樣也是在2月，新民學(xué)會會員熊光楚在給鄧中夏的信中寫下自己的觀點(diǎn)，認(rèn)為廣大工人農(nóng)民沒有文化知識難以參加救亡圖存。鄧中夏深表贊同，他指出能閱讀印刷品出版物的都是少數(shù)人，要做平民教育和普及教育，就需要通過講演這種形式。3月7日，在李大釗和蔡元培的支持下，鄧中夏等發(fā)起組織以增進(jìn)平民智識、喚起平民之自覺心為宗旨，以教育普及與平等為目的，以露天講演為方法的北京大學(xué)平民教育講演團(tuán)。講演團(tuán)提高了群眾的思想覺悟，使學(xué)生的愛國斗爭能得到群眾的支持，推動了五四運(yùn)動的發(fā)展。

1919年5月上旬，巴黎和會中國外交失敗的消息傳到北京，引起全國民眾極大的震驚和憤怒。5月3日晚，北大召開學(xué)生大會，北京其他學(xué)校派代表參會。鄧中夏在會上說：“我們要不做亡國奴，就要外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊。我們要求政府拒絕在和約上簽字。我們要抗議，要用實際行動反對帝國主義?！?月4日學(xué)生舉行大游行時，游行隊伍遭到教育部官員和軍警阻攔。經(jīng)鄧中夏與黃日葵等學(xué)生代表據(jù)理力爭，游行隊伍突破阻攔，到達(dá)天安門廣場。游行隊伍后到達(dá)趙家樓胡同，憤怒的學(xué)生沖入曹汝霖住宅，痛打正在曹宅的另一賣國賊章宗祥。曹宅起火后，學(xué)生陸續(xù)散去，但有尚未離開的32名學(xué)生被軍警逮捕。當(dāng)天，學(xué)生們開會決定次日總罷課，討論營救被捕學(xué)生事宜，會上成立北京大學(xué)學(xué)生干事會，鄧中夏參與文書組工作，編輯出版《五七》小報，負(fù)責(zé)對外宣傳聯(lián)絡(luò)。5月5日，北京2.5萬名學(xué)生舉行總罷課，講演團(tuán)也四處奔走在北京開展一系列與愛國有關(guān)的講演，包括《青島交涉失敗的原因》《爭回青島》《國民自決》等。

5月6日，北京中等以上學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會成立。5月17、18日，北京中等以上學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會連續(xù)集議，決定于5月19日起全體總罷課。5月下旬，鄧中夏南下聯(lián)系各地學(xué)生支持北京學(xué)生愛國運(yùn)動。6月3日，北京學(xué)生上街進(jìn)行演講宣傳，鄧中夏等170余人遭到逮捕。鄧中夏在獄中毫不畏懼，對看守的警察展開了宣傳鼓動。即使遭遇鎮(zhèn)壓，第二天起學(xué)生們?nèi)匀簧辖盅葜v，向反動派進(jìn)行施壓，參與人數(shù)越來越多。隨著各地工人支援學(xué)生的罷工運(yùn)動邁入高潮，北洋政府被迫釋放鄧中夏等被捕的學(xué)生。鄧中夏獲釋后，被北京學(xué)聯(lián)派到上海發(fā)動學(xué)生罷課和工人罷工。在鄧中夏和北京學(xué)聯(lián)其他代表的推動下，各地學(xué)聯(lián)相繼成立。當(dāng)時的《北京大學(xué)日刊》多次報道鄧中夏的活動。鄧中夏已然成為五四運(yùn)動中威望極高的學(xué)生領(lǐng)袖之一。

推動湖南學(xué)聯(lián)成立并聲援北京愛國運(yùn)動

1919年5月，鄧中夏與倪品真等北大的湘籍學(xué)子通過電報、信件等方式，將北京五四運(yùn)動的詳情傳到湖南，希望獲得湖南各界的聲援。5月中旬，北京學(xué)生聯(lián)合會派出代表，聯(lián)絡(luò)各地學(xué)生，采取共同行動。鄧中夏作為北京學(xué)生聯(lián)合會代表，到湖南找毛澤東，宣傳五四運(yùn)動，發(fā)動湖南民眾參加到聲援北京學(xué)生的反帝愛國行動中來。當(dāng)時，湖南軍閥張敬堯封鎖新聞，不準(zhǔn)湖南的報紙刊登五四運(yùn)動的消息。因此，湖南學(xué)生對五四運(yùn)動的發(fā)展情況知之甚少。在湖南求學(xué)時，鄧中夏和毛澤東就一同拜在楊昌濟(jì)門下。在北京期間，鄧中夏與毛澤東也交往甚密。毛澤東回湖南后，兩人書信往來頻繁。所以，5月中旬，鄧中夏一到長沙，便向毛澤東詳細(xì)地介紹了北京五四運(yùn)動的經(jīng)過。鄧中夏提出想在湖南組織開展愛國反帝斗爭運(yùn)動，希望以新民學(xué)會為核心，發(fā)動湖南學(xué)生組織聯(lián)合會，聲援北京學(xué)生。鄧中夏的建議得到毛澤東的贊同。5月23日，毛澤東召集蔣竹如、陳書農(nóng)等在湖南省立第一師范學(xué)校后山的操坪召開會議。會議決定邀請各校學(xué)生代表于5月25日在楚怡小學(xué)集會，并擬請鄧中夏報告北京五四運(yùn)動的經(jīng)過。

5月25日，經(jīng)毛澤東介紹，鄧中夏與多位湖南學(xué)生代表見面。鄧中夏在會上詳細(xì)報告了北京五四運(yùn)動的經(jīng)過，學(xué)生游行示威的情況。他希望湖南學(xué)生組織起來實行總罷課，和北京學(xué)生采取共同行動。在鄧中夏的提議下，會議當(dāng)即作出決議：成立新的湖南學(xué)生聯(lián)合會，發(fā)動學(xué)生總罷課，以推動反帝愛國運(yùn)動。

5月28日，新的湖南學(xué)生聯(lián)合會正式成立。6月4日，湖南學(xué)聯(lián)在《大公報》上發(fā)表《湖南全體學(xué)生罷課宣言》：“決議自六月三日起，全體罷課，力行救國之職責(zé)，誓為外交之后盾?！焙蠈W(xué)聯(lián)還同時開展反日愛國宣傳和抵制日貨運(yùn)動，參照北京聯(lián)合會十人團(tuán)辦法，成立學(xué)生愛國活動的基層組織，十人為一團(tuán)，每團(tuán)舉代表一人，負(fù)一團(tuán)糾察勸導(dǎo)之責(zé)。于是，湖南學(xué)生愛國反帝運(yùn)動轟轟烈烈地開展起來。

北洋政府鎮(zhèn)壓愛國學(xué)生運(yùn)動的行徑，激起全國人民憤怒。在全國民眾的強(qiáng)大壓力下，北洋政府釋放被捕學(xué)生，中國代表拒絕在《巴黎和約》上簽字。這場空前的五四愛國運(yùn)動取得了勝利。鄧中夏始終站在五四愛國運(yùn)動的第一線，通過《國民》雜志、北大平民教育講演團(tuán)和北京學(xué)聯(lián)推動五四運(yùn)動發(fā)展，為這場運(yùn)動的勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

與李大釗等成立北京大學(xué)馬克思學(xué)說研究會

1919年9月，本著“勞工神圣”的精神，鄧中夏等人成立了一個非商業(yè)性的學(xué)生組織，找了一個公寓作為他們學(xué)習(xí)和居住的場所，取名“曦園”。鄧中夏起草了生活公約和學(xué)習(xí)章程，章程規(guī)定集體湊錢購買書籍和報紙雜志，生活上一切自理。居住曦園期間，他大量閱讀馬克思主義書刊，認(rèn)真研究馬克思主義學(xué)說和十月革命后蘇俄的相關(guān)資料。在他的主持下，曦園成立了自學(xué)研究小組，定期開展讀書報告會，交流學(xué)習(xí)心得。

在曦園居住期間，鄧中夏在李大釗的指導(dǎo)下，與黃日葵等組織馬克思主義的研究團(tuán)體，開展宣傳和學(xué)習(xí)馬克思主義的活動。1920年3月，北京大學(xué)馬克思學(xué)說研究會正式成立。參加研究會后，鄧中夏研究馬克思主義的積極性更高，研究馬克思主義的目的更明確：為了救國，為了用這個武器來解放勞苦大眾。同時，鄧中夏帶領(lǐng)講演團(tuán)到長辛店向鐵路工人進(jìn)行演講，他的演講語言生動，深入淺出，工人易于接受和理解。他到長辛店作實地調(diào)查，邁出了和工農(nóng)結(jié)合的第一步。鄧中夏等愛國青年積極地深入工人中開展宣傳教育和實踐調(diào)查，發(fā)動工人投身革命，使早期馬克思主義與工人運(yùn)動相結(jié)合，喚醒了工人階級的愛國意識和階級意識，為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了條件。

（作者單位：湘潭大學(xué)馬克思主義學(xué)院）