[加拿大] 黛博拉·格羅斯
我沒有想到,一個(gè)平常的夏日下午,隨著一陣門鈴聲,就能開啟一段神奇的時(shí)光。
按響門鈴的是一個(gè)鄰居,她建議我關(guān)上車庫門,因?yàn)槲壹业能嚨郎贤V恢淮鬄觚?。我和兒子都瞪大了眼睛往外面看。真的呀!一種已經(jīng)在地球上生存了幾千萬年的爬行動(dòng)物正在我家車道上休息。
根據(jù)觀察到的情況判斷,烏龜是從我家北邊的一個(gè)湖泊出發(fā),然后翻越一座大山,穿過一條繁忙的大街,又順著一條小街,才來到我家的車道上。我們猜測(cè),它是要去我們小區(qū)南面的湖泊,然而在途中,它聽到我家前院花園里人工池塘的水流聲,便臨時(shí)起意,決定做一番考察。
我們好奇地跟著烏龜,只見它驕傲地昂著頭,慢悠悠地向前爬。它的腳步很穩(wěn),每一步都顯示出決心。它在我家花園的一處涼爽樹蔭下停了下來,側(cè)著耳聽了聽。在確定我家小花園池塘不是目的地之后,它又繼續(xù)旅行,朝南面那個(gè)湖泊的方向前進(jìn)。
烏龜離開了我家的花園,沿著人行道爬行,它的身后聚攏了越來越多看熱鬧的孩子。它緩慢而穩(wěn)定地向前走著,顯示出驚人的力量和決心。
我打開手機(jī),從網(wǎng)上搜索每年這個(gè)時(shí)候?yàn)觚數(shù)倪w徙是否正常。我搜索的結(jié)果是,烏龜在8月遷徙不是常見的現(xiàn)象。但是,烏龜總是憑著本能去它的下一個(gè)目的地。所以,這只烏龜選擇這個(gè)時(shí)候遷徙,肯定有它的道理,也一定是憑著本能作出的決定。它知道要去哪里,也知道要走的路線。
所以,在接下來的兩個(gè)小時(shí)里,我成了一個(gè)拿著掃帚的“護(hù)衛(wèi)隊(duì)長”,讓孩子與烏龜保持安全距離,并叫一個(gè)孩子取了一罐水,時(shí)不時(shí)給它澆水,以讓其身體保持濕潤。這段旅程一定使它缺水了,這對(duì)它來說可不是一件好事。最重要的是,我不能讓人擋著它的道,否則它會(huì)很緊張,把頭縮在殼里,不肯邁步。
一路上,孩子了解到,烏龜?shù)淖ψ娱L長的,約五厘米。當(dāng)烏龜被激怒時(shí),會(huì)發(fā)出嘶嘶的聲音,或者張開嘴向前沖。它在人行道上發(fā)出的聲音比狗發(fā)出的聲音還要大,孩子對(duì)這個(gè)奇妙的動(dòng)物感到驚奇和敬畏。無論是孩子還是大人,都很尊重它,盡量不打擾它,與它保持一段距離。
然而,在快要接近目的地的時(shí)候,烏龜選擇了一條難走的路線。這里有一座山坡?lián)踉谇懊?,山坡上長著茂密的草,人在上面行走很不安全,而我們又不放心烏龜在烈日之下只身前往,因?yàn)樗纳眢w必須保持濕潤,沒有人陪伴,誰給它澆水呢?雖然我們應(yīng)該相信烏龜?shù)哪芰Γ矐?yīng)該遵循大自然的法則,可是誰讓它與我們有緣呢?誰又讓我們愛上它了呢?因此,我們決定把它裝進(jìn)一個(gè)箱子,然后把它帶到湖泊那兒。
烏龜顯然不喜歡這個(gè)箱子,對(duì)著箱子發(fā)出嘶嘶的聲音,還對(duì)著箱子的側(cè)面咬了一口,這一口咬得又重又狠,給圍觀的孩子留下了深刻的印象。我不停地用掃帚引誘它,試圖讓它鉆進(jìn)箱子。它終于惱羞成怒,突然朝掃帚撲了過來,于是就上當(dāng)進(jìn)了箱子。
四個(gè)孩子抬著箱子從一條好走的路跑到湖泊邊,其他人也跟著跑了過來。當(dāng)流水聲依稀可聞時(shí),烏龜開始激動(dòng)起來。孩子放下箱子,烏龜迫不及待地爬了出來。它十分明白自己要去哪里,以快到超過我們認(rèn)知的速度向湖泊的方向爬去。不一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了!烏龜辛苦地走了兩個(gè)多小時(shí)后,一頭扎進(jìn)湖泊,來到了它想要去的地方。
孩子發(fā)出了歡呼聲,他們自發(fā)組織的護(hù)送烏龜?shù)娜蝿?wù)完成了。當(dāng)他們往回走的時(shí)候,還在喋喋不休地談?wù)撝@次美妙的經(jīng)歷,后悔沒有及時(shí)給這只烏龜取一個(gè)好聽的名字。在短短的兩個(gè)多小時(shí)內(nèi),他們的心被烏龜這種神奇的動(dòng)物俘獲了。當(dāng)假期結(jié)束,回到學(xué)校,他們一定會(huì)向同學(xué)講述他們看到的烏龜冒險(xiǎn)之旅。
那么,我呢?我看到了這輩子的人生旅程。我們應(yīng)該始終向前邁進(jìn),我們心中一定有要去的地方,遵循本能,就一定能夠抵達(dá);一路上,我們可能不是孤獨(dú)的,會(huì)遇到善意的引導(dǎo),只要我們樂于接受,旅程就一定更加順利。
(小櫻摘自《知識(shí)窗》)