郭靖方
摘要:歌劇藝術(shù)作品的誕生包含“藝術(shù)創(chuàng)作”與“藝術(shù)生產(chǎn)”兩個(gè)環(huán)節(jié),歌劇藝術(shù)的創(chuàng)作生產(chǎn)模式涵蓋由藝術(shù)家主導(dǎo)的創(chuàng)作過程、藝術(shù)管理者主導(dǎo)的制作與演出過程,以及使二者有機(jī)整合并科學(xué)運(yùn)行的機(jī)制。本研究基于國(guó)家大劇院歌劇制作體系,構(gòu)建出藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)成長(zhǎng)過程模型,指出藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)模式構(gòu)建的三個(gè)階段及其特征。歌劇創(chuàng)作生產(chǎn)模式的本質(zhì)是搭建一個(gè)適宜高質(zhì)量歌劇作品產(chǎn)出的藝術(shù)生態(tài)環(huán)境,助力藝術(shù)組織實(shí)現(xiàn)可復(fù)制、可循環(huán)、可持續(xù)的歌劇創(chuàng)作生產(chǎn)高質(zhì)量發(fā)展道路。
關(guān)鍵詞:歌劇藝術(shù);大劇院;歌劇創(chuàng)作
一、引言
歌劇是一種由戲劇、音樂、舞蹈、建筑、美術(shù)等獨(dú)立藝術(shù)綜合而成的舞臺(tái)藝術(shù),其構(gòu)成要素復(fù)雜多元,諸要素服從于歌劇藝術(shù)整體構(gòu)思的同時(shí),又保持自身的獨(dú)特性。[1]歌劇的綜合性與復(fù)雜性決定了歌劇的制作難度,高質(zhì)量的歌劇藝術(shù)呈現(xiàn)彰顯了藝術(shù)工作者和藝術(shù)組織的創(chuàng)作生產(chǎn)能力。盡管近年歌劇藝術(shù)在中國(guó)出現(xiàn)了新的創(chuàng)演高潮,但中國(guó)的歌劇事業(yè)仍然在歷史積淀、制作體系、生產(chǎn)能力、觀眾培養(yǎng)、藝術(shù)工作者隊(duì)伍專業(yè)化上與西方有著較大差距。簡(jiǎn)而言之,中國(guó)歌劇的創(chuàng)作生產(chǎn),最大的挑戰(zhàn)并非藝術(shù)效果的實(shí)現(xiàn),而是歌劇制作的可復(fù)制性,即構(gòu)建一套規(guī)范、成熟的歌劇創(chuàng)作生產(chǎn)模式。歌劇創(chuàng)作生產(chǎn)蘊(yùn)含“藝術(shù)創(chuàng)作”與“藝術(shù)生產(chǎn)”兩個(gè)環(huán)節(jié),“藝術(shù)創(chuàng)作”指以藝術(shù)家的創(chuàng)造性勞動(dòng)過程[2],而“藝術(shù)生產(chǎn)”所涉及主體更加廣泛,它包含了與藝術(shù)相關(guān)所有人類創(chuàng)造藝術(shù)產(chǎn)品的活動(dòng)[3]。因此,本研究提出的“創(chuàng)作生產(chǎn)模式”,既包含由藝術(shù)家主導(dǎo)的歌劇一度創(chuàng)作與二度創(chuàng)作的全部過程,又兼顧由藝術(shù)管理者主導(dǎo)的歌劇制作與演出的生產(chǎn)過程,同時(shí)涵蓋使二者有機(jī)整合并科學(xué)運(yùn)行的機(jī)制。
國(guó)家大劇院擁有國(guó)際一流的歌劇院舞臺(tái),以歌劇作為重點(diǎn)發(fā)展的藝術(shù)門類,已經(jīng)建立起完整的歌劇制作體系及配套運(yùn)行機(jī)制。該體系以八大板塊為基礎(chǔ),輔以規(guī)范的項(xiàng)目制管理和流程化管理,涵蓋歌劇的創(chuàng)作、制作和宣傳銷售等一系列生產(chǎn)環(huán)節(jié),使歌劇項(xiàng)目一旦立項(xiàng),就能在世界范圍內(nèi)整合資源,投入生產(chǎn)?;诖?,本研究從藝術(shù)管理學(xué)研究視角切入,以國(guó)家大劇院歌劇制作體系為軸進(jìn)行立體考察和多維闡釋,揭示其體系構(gòu)建與發(fā)展歷程、邏輯與形成動(dòng)因,沿其機(jī)理探究制作體系與運(yùn)行機(jī)制以創(chuàng)作生產(chǎn)高水平歌劇內(nèi)容的當(dāng)代切實(shí)模式,回答“歌劇藝術(shù)如何高質(zhì)量創(chuàng)作生產(chǎn)”的核心命題,為藝術(shù)組織構(gòu)建創(chuàng)作生產(chǎn)模式提供借鑒。
二、文獻(xiàn)基礎(chǔ)
進(jìn)入 21 世紀(jì),歌劇研究的范疇從集中于歌劇理論,過渡到開始廣泛涉及歌劇創(chuàng)作、歌劇表演、歌劇制作與傳播等領(lǐng)域,歌劇的創(chuàng)作與生產(chǎn)問題成為當(dāng)下學(xué)界的研究熱點(diǎn)。近年由于首演、復(fù)排歌劇作品的不斷推出和國(guó)家舞臺(tái)藝術(shù)精品工程[4]的啟動(dòng)實(shí)施,學(xué)界誕生了諸多針對(duì)歌劇作品的個(gè)案研究,從中反映出近年更受市場(chǎng)和業(yè)內(nèi)專業(yè)人士欣賞的歌劇作品類型有:中國(guó)經(jīng)典歌劇、西方經(jīng)典歌劇、復(fù)排的中國(guó)經(jīng)典歌劇、中國(guó)民族歌劇和首演的原創(chuàng)歌劇,這為藝術(shù)組織選擇制作歌劇的題材及其對(duì)應(yīng)制作方式提供了指向性作用。
歌劇理論研究多折射出社會(huì)性、美學(xué)性、民族性、哲學(xué)性等方面的思辨性特征,相關(guān)的討論與爭(zhēng)議彰顯了歌劇研究多元化、國(guó)際化的趨勢(shì)。歌劇創(chuàng)作研究主要包含音樂創(chuàng)作研究、劇本創(chuàng)作研究、歌劇創(chuàng)作中理論問題的思考等,舞美創(chuàng)作亦有涉及但數(shù)量較少。歌劇的音樂創(chuàng)作研究和劇本創(chuàng)作反映出兩點(diǎn)注意要素:第一,歌劇中音樂與戲劇的關(guān)系,對(duì)應(yīng)到歌劇創(chuàng)作生產(chǎn)模式中創(chuàng)作階段的音樂創(chuàng)作、劇本創(chuàng)作的先后與比重問題;第二,歌劇的屬性,即歌劇應(yīng)歸為音樂范疇還是戲劇范疇,對(duì)應(yīng)到歌劇創(chuàng)作生產(chǎn)模式中制作排演階段音樂排練、戲劇排練的話語(yǔ)權(quán)歸屬問題,也即指揮與導(dǎo)演的關(guān)系問題。在歌劇創(chuàng)作中理論問題的思考中,與本研究關(guān)系較大的為“歌劇思維”,該觀點(diǎn)一是考慮到歌劇作為一門舞臺(tái)藝術(shù)的綜合性,有助于在構(gòu)建歌劇藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)模式時(shí)識(shí)別包含音樂、戲劇、舞臺(tái)美術(shù)、舞蹈、表導(dǎo)演藝術(shù)及劇場(chǎng)等所有參與舞臺(tái)的歌劇人員要素;二是指出所有參與歌劇創(chuàng)作的藝術(shù)家的最終目標(biāo)——實(shí)踐,即“創(chuàng)作”包含了展演、生產(chǎn)的意味,為構(gòu)建創(chuàng)作生產(chǎn)模式的實(shí)踐意義提供依據(jù)。除歌劇表演史的研究外,歌劇表演研究常見以發(fā)聲唱法、人物塑造、表演教學(xué)為主要內(nèi)容的推介性評(píng)析,作為中國(guó)歌劇表演者們的理論支撐和實(shí)踐方法論,也有助于藝術(shù)組織識(shí)別一度創(chuàng)作、二度創(chuàng)作所涉及的所有創(chuàng)作生產(chǎn)要素,并對(duì)其進(jìn)行細(xì)致的流程化管理。在國(guó)內(nèi)歌劇演出市場(chǎng)繁榮和科技賦能藝術(shù)的背景下,有關(guān)歌劇制作與傳播的研究近年來呈上升趨勢(shì),諸多學(xué)者開始關(guān)注與歌劇共生且關(guān)聯(lián)的重要內(nèi)容。
綜上所述,學(xué)界對(duì)于中國(guó)當(dāng)代歌劇創(chuàng)作生產(chǎn)的研究,關(guān)注視角與思想已經(jīng)較為豐富,涵蓋了“藝術(shù)創(chuàng)作”中歌劇一度創(chuàng)作和二度創(chuàng)作中的各個(gè)要素,對(duì)“藝術(shù)生產(chǎn)”中涉及歌劇生態(tài)環(huán)境的各環(huán)節(jié)、各方面均有所關(guān)照,但仍然缺乏將“藝術(shù)創(chuàng)作”與“藝術(shù)生產(chǎn)”有機(jī)整合的研究,尤其是歌劇創(chuàng)作生產(chǎn)過程中有關(guān)運(yùn)行機(jī)制的系統(tǒng)性闡述。鑒于有學(xué)者提出近年歌劇創(chuàng)演之所以弊端頻出,與第一責(zé)任人(院/團(tuán)長(zhǎng)、制作人)在某些操作環(huán)節(jié)上存在問題有關(guān),且歌劇創(chuàng)作與生產(chǎn)問題的解決實(shí)為藝術(shù)家、藝術(shù)管理者的共同責(zé)任。因此,本研究聚焦于藝術(shù)組織如何以科學(xué)的創(chuàng)作生產(chǎn)模式推動(dòng)歌劇創(chuàng)作、演出、生產(chǎn)的系統(tǒng)性運(yùn)轉(zhuǎn),進(jìn)而剖析歌劇高質(zhì)量?jī)?nèi)容創(chuàng)作生產(chǎn)的背后機(jī)理,構(gòu)建創(chuàng)作生產(chǎn)的成長(zhǎng)過程模型。
三、國(guó)家大劇院歌劇制作體系發(fā)展回顧
2007年至2023年,國(guó)家大劇院制作劇目數(shù)量達(dá)到100部,演出場(chǎng)次1820場(chǎng)[5],歌劇占比72%,在歌劇制作的數(shù)量、質(zhì)量以及速度上領(lǐng)先業(yè)界。國(guó)家大劇院以歌劇制作充分展示了作為藝術(shù)生產(chǎn)機(jī)構(gòu)的活力和特色,極大促進(jìn)了中國(guó)歌劇事業(yè)的發(fā)展,其歌劇制作體系發(fā)展大致分為以下三個(gè)階段:
(一)瞄準(zhǔn)定位和發(fā)展策略的培育階段(2007—2010年)
國(guó)家大劇院在歌劇創(chuàng)作生產(chǎn)初期,一無(wú)專業(yè)的歌劇制作團(tuán)隊(duì),二無(wú)健全的歌劇制作流程規(guī)范。在對(duì)中西方歌劇文化客觀認(rèn)識(shí)和分析的基礎(chǔ)上,國(guó)家大劇院借鑒歐美歌劇院的制作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際條件選擇了一條符合中國(guó)國(guó)情、審美觀念和觀眾欣賞習(xí)慣的歌劇制作道路,如圖1所示,以“歌劇制作三步走”方針度過了歌劇制作體系的前期試驗(yàn)期:
聯(lián)合制作和獨(dú)立制作對(duì)國(guó)家大劇院的歌劇生產(chǎn)能力提出了新的要求。國(guó)家大劇院于2010 年前后分別組建國(guó)家大劇院合唱團(tuán)、國(guó)家大劇院管弦樂團(tuán)作為歌劇制作體系的基石,同時(shí)建立了包括選題制度、舞美制作制度、質(zhì)量審核把控制度、財(cái)務(wù)開支制度、項(xiàng)目報(bào)批制度在內(nèi)的各項(xiàng)歌劇制作配套制度,確保歌劇生產(chǎn)有章可循。
(二)建立科學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制的成熟階段(2011—2015)
正確的歌劇制作生產(chǎn)道路需要科學(xué)的歌劇制作體系和高效的運(yùn)行機(jī)制支撐,以適應(yīng)歌劇制作持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。2013年,國(guó)家大劇院將劇目制作業(yè)務(wù)從演出部分立出來正式成立劇目制作部,專門負(fù)責(zé)劇目制作的統(tǒng)籌策劃和組織實(shí)施,這標(biāo)志著組織架構(gòu)完善、職責(zé)分工明確、協(xié)同配合有序的八大板塊歌劇制作體系正式建立。
八大板塊中的主創(chuàng)、主演、小角色板塊主要強(qiáng)調(diào)包含編劇、作曲、導(dǎo)演、指揮、演員在內(nèi)的藝術(shù)家的創(chuàng)造性發(fā)揮,制作和排演板塊則主要強(qiáng)調(diào)藝術(shù)管理者的管理實(shí)踐。其中,排演板塊以劇目制作部組成的制作人為中心,涉及與歌劇創(chuàng)作中各個(gè)環(huán)節(jié)人員在排練和演出階段的對(duì)接,需要對(duì)排練、演出質(zhì)量,音樂、戲劇質(zhì)量和舞臺(tái)呈現(xiàn)質(zhì)量各個(gè)環(huán)節(jié)的藝術(shù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和全方位管理。歌劇在制作過程中,從選題開始?xì)v經(jīng)的生產(chǎn)要素有:音樂作業(yè)、音樂排練、戲劇排練、舞美制作、舞臺(tái)樂隊(duì)排練、彩排、首演、撤臺(tái)、總結(jié)等數(shù)十個(gè)方面,其流程如圖2所示:
國(guó)家大劇院為劇目制作部歸納培訓(xùn)的《歌劇制作排演中期“七條線”》[6],對(duì)流程中制作和排練、舞臺(tái)工作和演出的各項(xiàng)細(xì)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的起止時(shí)長(zhǎng)和注意事項(xiàng)標(biāo)注,對(duì)八大板塊所涉及的所有藝術(shù)工作者起到了工具指南性的作用。
(三)逐漸發(fā)揮平臺(tái)效應(yīng)的高質(zhì)量發(fā)展階段(2016至今)
歌劇電影是歌劇藝術(shù)與電影技術(shù)深度融合的結(jié)晶,是歌劇呈現(xiàn)與傳播方式的雙重革新。2013年國(guó)家大劇院?jiǎn)?dòng)高清歌劇電影制作計(jì)劃,邀請(qǐng)意大利和德國(guó)的音樂制作出版公司進(jìn)行拍攝、出版和發(fā)行,并在世界范圍內(nèi)公映。2016年國(guó)家大劇院舉辦第一屆“國(guó)家大劇院國(guó)際歌劇電影展”,將歌劇電影作為展示制作實(shí)力、共享合作成果的重要載體,在歌劇藝術(shù)交流互鑒、歌劇藝術(shù)推廣普及、科技與藝術(shù)融合方面做出了重要實(shí)踐。
2020年國(guó)家大劇院開創(chuàng)線上演出系列,截至2023年五一假期,舉辦179場(chǎng)線上演出,全網(wǎng)總點(diǎn)擊量累積超47.55億次。國(guó)家大劇院制作歌劇的供給方式從線下延伸至線上,包含了《茶花女》《長(zhǎng)征》《阿依達(dá)》在內(nèi)的60余部歌劇演出實(shí)況在古典音樂頻道供觀眾線上觀看。此外,國(guó)家大劇院“一院三址”(國(guó)家大劇院、臺(tái)湖舞美藝術(shù)中心、北京藝術(shù)中心)中的臺(tái)湖舞美藝術(shù)中心,作為一座集劇目策劃、創(chuàng)作、生產(chǎn)、合成、演出、倉(cāng)儲(chǔ)為一體的藝術(shù)中心,結(jié)合“世界劇院聯(lián)盟”框架下的“三大論壇”(世界劇院北京論壇、世界交響樂北京論壇、臺(tái)湖舞美國(guó)際論壇)搭建的中外劇院交流互鑒平臺(tái),為國(guó)家大劇院的歌劇制作與運(yùn)營(yíng)積蓄力量,發(fā)揮出更大的影響力和傳播力。
四、歌劇創(chuàng)作生產(chǎn)模式構(gòu)建路徑分析
基于上述材料,從“動(dòng)因—行為—結(jié)果”這一普適邏輯,對(duì)國(guó)家大劇院歌劇制作體系的構(gòu)建路徑及其機(jī)理展開分析。
(一)階段一:頂層設(shè)計(jì),為創(chuàng)作生產(chǎn)模式塑造支撐的初創(chuàng)階段
歌劇創(chuàng)作生產(chǎn)模式構(gòu)建需充分考慮歌劇藝術(shù)世界和中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀、藝術(shù)組織所在城市現(xiàn)狀、藝術(shù)家和觀眾層面的供需現(xiàn)狀,還需重點(diǎn)分析藝術(shù)組織自身的制作情況和優(yōu)劣勢(shì):是否有人、財(cái)、物的資源傾斜?是否與藝術(shù)組織定位與發(fā)展戰(zhàn)略相契合?是否有助于實(shí)現(xiàn)藝術(shù)組織的發(fā)展目標(biāo)?國(guó)家劇院歌劇制作體系建立前,在理念、專業(yè)、組織、人員、財(cái)務(wù)、物質(zhì)上已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備,在制作經(jīng)驗(yàn)、制作導(dǎo)向、制作背景、制作成本、制作團(tuán)隊(duì)上,仍存在不足或困難,以上構(gòu)成了國(guó)家大劇院構(gòu)建歌劇制作體系的“動(dòng)因”。從“歌劇制作三步走”方針的實(shí)踐中,研究得到歌劇創(chuàng)作生產(chǎn)模式初創(chuàng)階段的三個(gè)要點(diǎn):一是人才培養(yǎng),培養(yǎng)專業(yè)制作人才,形成高水平團(tuán)隊(duì);二是組織構(gòu)建,明確制作團(tuán)隊(duì)的職責(zé)分工;三是結(jié)構(gòu)規(guī)劃,在積累制作資源、明晰制作流程、掌握制作規(guī)范的過程中,識(shí)別制作生產(chǎn)的基本規(guī)律,規(guī)劃創(chuàng)生機(jī)制的各項(xiàng)結(jié)構(gòu)要素。最終,藝術(shù)組織從“組織架構(gòu)”和“建章立制”兩個(gè)層面,為歌劇創(chuàng)作生產(chǎn)模式的構(gòu)建奠定基礎(chǔ),其創(chuàng)作生產(chǎn)模式的支撐機(jī)理如圖3所示:
(二)階段二:科學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn),為創(chuàng)作生產(chǎn)模式確立規(guī)范的成熟階段
創(chuàng)作生產(chǎn)模式往往在基本要素搭建完成后,迫于政策變化或行業(yè)競(jìng)爭(zhēng),面臨快速成長(zhǎng)的壓力,這就要求創(chuàng)作生產(chǎn)模式不能只有骨架,沒有各要素之間的科學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)的管理方法。對(duì)藝術(shù)組織而言,這是其所構(gòu)建的創(chuàng)作生產(chǎn)模式是否能走向可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵拐點(diǎn),也是最考驗(yàn)藝術(shù)組織內(nèi)藝術(shù)管理者能力與策略的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
項(xiàng)目制管理可以在一定時(shí)期內(nèi)集中人力、財(cái)力、物力等各種資源,通過科學(xué)的策劃、高效的組織、精細(xì)化的管理推動(dòng)項(xiàng)目的順利實(shí)施,使歌劇制作的質(zhì)量、預(yù)算和進(jìn)度可控,大幅提升歌劇的生產(chǎn)效率和制作生產(chǎn)能力。一個(gè)完整的歌劇項(xiàng)目從立項(xiàng)開始,就進(jìn)入項(xiàng)目制作周期,項(xiàng)目組需跟進(jìn)一度創(chuàng)作向二度創(chuàng)作推進(jìn)的全過程,并按照立項(xiàng)時(shí)策劃和制定的各環(huán)節(jié)目標(biāo),完成計(jì)劃要求、時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求、預(yù)算要求,取得良好的舞臺(tái)呈現(xiàn)并不斷完善制作技藝,推出思想精深、藝術(shù)精湛的歌劇作品,直至首演結(jié)束和總結(jié)全部結(jié)束后,構(gòu)成一個(gè)完整的歌劇制作流程。研究發(fā)現(xiàn),國(guó)家大劇院歌劇制作八大板塊實(shí)為流程化管理的產(chǎn)物,將八個(gè)板塊在一個(gè)歌劇制作周期里同時(shí)調(diào)動(dòng)起來的管理模式就是項(xiàng)目制管理模式。
精細(xì)化、專業(yè)化、規(guī)范化的創(chuàng)作生產(chǎn)模式可以確保藝術(shù)組織的高效運(yùn)行,保質(zhì)保量地產(chǎn)出高質(zhì)量藝術(shù)內(nèi)容,充分釋放藝術(shù)組織的藝術(shù)生產(chǎn)效能,其創(chuàng)所生產(chǎn)模式的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)理如圖4所示:
(三)階段三:創(chuàng)新發(fā)展,為創(chuàng)作生產(chǎn)模式拓展外延的升級(jí)階段
國(guó)家大劇院歌劇制作體系在項(xiàng)目制管理和流程化管理的過程中,涉及除劇目制作部外,舞臺(tái)技術(shù)部、管弦樂團(tuán)、合唱團(tuán)、戲劇演員隊(duì)、院辦公室、行政事務(wù)部、藝術(shù)交流部的參與。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,集文字、影像、圖畫、聲音等多種介質(zhì)于一體的數(shù)字多媒體技術(shù)逐漸應(yīng)用于歌劇的制作生產(chǎn),加之生產(chǎn)模式平穩(wěn)運(yùn)行的過程中不乏風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)事件的發(fā)生,契機(jī)與危機(jī)都構(gòu)成了藝術(shù)組織為創(chuàng)作生產(chǎn)模式拓展外延的動(dòng)力。研究發(fā)現(xiàn),藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)模式的基本完成并不意味著創(chuàng)作生產(chǎn)模式的生長(zhǎng)靜止,該模式是伴隨文化政策改革、藝術(shù)市場(chǎng)環(huán)境、人民精神需要變化而應(yīng)不斷更新的動(dòng)態(tài)機(jī)制,唯有在自我迭代中不斷拓展外延、創(chuàng)新理念,通過多部門的協(xié)同配合,才能以升級(jí)版本的創(chuàng)作生產(chǎn)模式應(yīng)對(duì)時(shí)代發(fā)展和行業(yè)風(fēng)險(xiǎn),從而持續(xù)創(chuàng)造高質(zhì)量的藝術(shù)供給,回應(yīng)藝術(shù)市場(chǎng)需求和人民美好精神需要,其創(chuàng)作生產(chǎn)模式的升級(jí)機(jī)理如圖5所示:
五、研究結(jié)論
基于上述討論,本研究將藝術(shù)創(chuàng)作、展演與生產(chǎn)作為一個(gè)整體來觀察,探明藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)模式構(gòu)建的三大階段及其主要特征,得出藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)模式成長(zhǎng)過程模型,如圖6所示:第一階段初創(chuàng)階段,主要指通過調(diào)研其他藝術(shù)組織或藝術(shù)門類的創(chuàng)作生產(chǎn)模式,以學(xué)習(xí)、模仿或合作的方式,充分識(shí)別本藝術(shù)組織主打藝術(shù)門類在創(chuàng)生機(jī)制里的所有構(gòu)成要素,分板塊搭建并對(duì)其做出結(jié)構(gòu)規(guī)劃,在此過程中逐步培養(yǎng)制作團(tuán)隊(duì)。第二階段成熟階段,指通過精細(xì)化、專業(yè)化、規(guī)范化的管理,將創(chuàng)作生產(chǎn)各個(gè)要素串聯(lián),使該體系運(yùn)行起來,這一步著重強(qiáng)調(diào)藝術(shù)管理者頂層設(shè)計(jì)的重要性。藝術(shù)組織通過執(zhí)行創(chuàng)作生產(chǎn)模式,投入一度創(chuàng)作和二度創(chuàng)作所有要素,穩(wěn)中有進(jìn)地產(chǎn)出高質(zhì)量的藝術(shù)內(nèi)容,達(dá)到藝術(shù)質(zhì)量與產(chǎn)量的雙重領(lǐng)先,意味著該藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)模式的構(gòu)建基本完成。第三階段升級(jí)階段,主要指在面臨變化與危機(jī)時(shí),創(chuàng)作生產(chǎn)模式在圍繞主打藝術(shù)門類堅(jiān)持高質(zhì)量藝術(shù)內(nèi)容產(chǎn)出的同時(shí),仍要開拓視野,充分調(diào)動(dòng)藝術(shù)組織內(nèi)部的其他部門,開發(fā)藝術(shù)衍生內(nèi)容或核心藝術(shù)內(nèi)容的新型表達(dá)形式,提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力,實(shí)現(xiàn)可復(fù)制、可循環(huán)、可持續(xù)的藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)高質(zhì)量發(fā)展道路。該模型可以為藝術(shù)組織展開藝術(shù)生產(chǎn)提供從單個(gè)藝術(shù)產(chǎn)品到整個(gè)創(chuàng)生鏈條的全局視角,為藝術(shù)組織構(gòu)建創(chuàng)作生產(chǎn)模式提供參考。
藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)模式的本質(zhì)是搭建一個(gè)適宜高質(zhì)量藝術(shù)內(nèi)容產(chǎn)出的藝術(shù)生態(tài)環(huán)境,對(duì)于藝術(shù)組織來說,即在計(jì)劃、執(zhí)行、控制三個(gè)層面構(gòu)建藝術(shù)生產(chǎn)計(jì)劃、藝術(shù)制作系統(tǒng)、藝術(shù)制作控制系統(tǒng)、藝術(shù)傳播營(yíng)銷系統(tǒng)、藝術(shù)行政保障系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)運(yùn)作的全流程管理體系。該體系中藝術(shù)家負(fù)責(zé)提高和保證藝術(shù)水準(zhǔn),藝術(shù)管理者通過管理實(shí)踐盡可能使藝術(shù)家的藝術(shù)水準(zhǔn)全面發(fā)揮,最終實(shí)現(xiàn)效果即為該輪藝術(shù)創(chuàng)作、展演、生產(chǎn)的藝術(shù)質(zhì)量。
藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)模式的作用在于保護(hù)藝術(shù)作品內(nèi)容質(zhì)量的下限,使藝術(shù)的創(chuàng)生不依賴于任何才華橫溢的藝術(shù)家個(gè)人,而是在科學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)模式的保證下,只要投入一定要素就能保證持續(xù)不斷的藝術(shù)內(nèi)容。表演藝術(shù)的藝術(shù)內(nèi)容永遠(yuǎn)蘊(yùn)含著自身的更新迭代,展演與生產(chǎn)也在適應(yīng)市場(chǎng)和人民群眾精神需要的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程之中,這樣的動(dòng)態(tài)發(fā)展引導(dǎo)著藝術(shù)作品、藝術(shù)家和藝術(shù)組織的良性互動(dòng)。構(gòu)建藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)模式的目的是為了解決優(yōu)質(zhì)藝術(shù)內(nèi)容持續(xù)不斷且均衡供給的關(guān)鍵問題,讓藝術(shù)精品不斷涌現(xiàn),推動(dòng)中國(guó)以高質(zhì)量藝術(shù)內(nèi)容供給為核心,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)高質(zhì)量發(fā)展,并成為世界藝術(shù)版圖中的一支重要力量。
【基金項(xiàng)目:2023年度國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目“中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中藝術(shù)高質(zhì)量發(fā)展研究”(項(xiàng)目編號(hào) 23ZD15)的階段性研究成果】
(作者單位:中國(guó)音樂學(xué)院 )
注釋及參考文獻(xiàn):
[1]《歌劇美學(xué)論綱》,居其宏著,安徽文藝出版社2002年9月出版。
[2]顧建華,張占國(guó)主編《美學(xué)與美育詞典》藝術(shù)創(chuàng)作詞條:“指藝術(shù)家以一定的世界觀為指導(dǎo),運(yùn)用一定的創(chuàng)作方法,通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活觀察、體驗(yàn)、研究、分析、選擇、加工、提煉生活素材,塑造藝術(shù)形象,創(chuàng)作藝術(shù)作品的創(chuàng)造性勞動(dòng)。”
[3]馬克思《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中提出:“宗教、家庭、國(guó)家、法、道德、科學(xué)、藝術(shù)等,都不過是生產(chǎn)的一種特殊的方式,并且受生產(chǎn)的普遍規(guī)律的支配。”馬克思還特別指出,藝術(shù)生產(chǎn)是人的生產(chǎn),是為人的全面發(fā)展而生產(chǎn),“生產(chǎn)不僅為主體生產(chǎn)對(duì)象,而且也為對(duì)象生產(chǎn)主體”(《馬克思恩格斯選集》第2卷第95頁(yè))。
[4]指2002年“國(guó)家舞臺(tái)藝術(shù)精品工程”和2020年“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年舞臺(tái)藝術(shù)精品創(chuàng)作工程”。
[5]《國(guó)家大劇院2022年報(bào)》摘錄。
[6]參見陳平著《劇院運(yùn)營(yíng)管理》。