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媒體融合背景下圖書館發(fā)展策略與個性化服務(wù)應(yīng)用

2024-06-20 14:01:04陳曉露
科技資訊 2024年3期
關(guān)鍵詞:廣州數(shù)字圖書館

陳曉露

摘要:隨著數(shù)字化和信息化逐漸普及,傳統(tǒng)媒體的傳播方式被打破了,圖書信息以新媒體的形式逐漸占領(lǐng)人們的生活,最后呈現(xiàn)媒體融合傳播特點,在此背景下論述了媒體融合對數(shù)字圖書館資源建設(shè)的推動作用,提出了新媒體環(huán)境下數(shù)字圖書館資源建設(shè)存在的問題,并闡述采用媒體融合的數(shù)字圖書館的發(fā)展策略的作用和意義,最后以廣州圖書館為例實施了個性化服務(wù),為圖書館長遠(yuǎn)的發(fā)展提供參考。

關(guān)鍵詞:媒體融合圖書館發(fā)展策略數(shù)字化

中圖分類號:G250.76;G252

Development?Strategies?of?Libraries?and?Application?of?Their?Personalized?Services?Under?the?Background?of?Media?Convergence

CHEN?Xiaolu

(Fujian?Chuanzheng?Communications?College,?Fuzhou,?Fujian?Province,?350001?China)

Abstract:?With?the?gradual?popularization?of?digitization?and?informatization,?the?communication?methods?of?traditional?media?have?been?broken,?book?information?is?gradually?occupying?people's?lives?in?the?form?of?new?media,?and?finally?presents?the?communication?characteristics?of?media?convergence.?In?this?context,?this?paper?discusses?the?role?of?media?convergence?in?promoting?the?construction?of?digital?library?resources,?proposes?problems?existing?in?the?construction?of?digital?library?resources?in?the?new?media?environment,?explains?the?role?and?significance?of?the?development?strategy?of?using?media?convergence?for?digital?libraries,?and?finally?implements?personalized?services?with?the??Guangzhou?Library?as?an?example,?which?provides?reference?for?the?long-term?development?of?the?library.

Key?Words:?Mmedia?convergence;?Library;?Development?strategy;?Digitization

由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)快速發(fā)展,許多高科技產(chǎn)品以及軟件都得到大眾的喜愛,并廣泛運用[1]?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)創(chuàng)造出多種傳播信息的方式,如手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等,通過直播、短視頻、文章等多種方式將信息多樣化,并使媒體朝著多元化的方向發(fā)展[2]。合理利用新媒體,為數(shù)字圖書館資源建設(shè)提供新的發(fā)展戰(zhàn)略[3]。目前數(shù)字圖書館是社會熱點,大眾深入研究數(shù)字圖書館的發(fā)展模式,但卻忽視數(shù)字圖書館的資源建設(shè)情況[4-5]。由于數(shù)字化和信息化逐漸遍及全球,并融合于多個領(lǐng)域,使之產(chǎn)生新的媒體有助于各種信息的傳播,同時打破了傳統(tǒng)媒體傳播方式,以新媒體的形式逐漸占領(lǐng)國民的生活,最后呈現(xiàn)媒體融合傳播特點[6-7]。

傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀雖然能不斷更新最新資訊,并為用戶提供相關(guān)信息,但隨著社會的快節(jié)奏發(fā)展,該閱讀方式在多個方面已經(jīng)無法滿足大多數(shù)用戶的信息需求,因此創(chuàng)新出數(shù)字圖書館[8-9]。通過利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、軟件平臺等,在數(shù)字圖書館中進(jìn)行融媒體建設(shè),使圖書館打破空間和時間的限制,隨時隨地為用戶提供館內(nèi)資源[10-11]。因此,本文論述數(shù)字圖書館資源的建設(shè)與新媒體環(huán)境的融合情況,提出了新媒體環(huán)境下數(shù)字圖書館資源建設(shè)存在的問題,并闡述采用媒體融合的數(shù)字圖書館的發(fā)展策略的作用和意義,為圖書館長遠(yuǎn)的發(fā)展提供參考。

1媒體融合對圖書館的推動作用

1.1媒體融合使數(shù)字圖書館服務(wù)手段更加先進(jìn)化

數(shù)字圖書館采用媒體融合使其的服務(wù)質(zhì)量得到顯著的提升,成為移動圖書館。移動圖書館是時代發(fā)展的必然趨勢,通信技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及多媒體技術(shù)為信息資源提供多種服務(wù)業(yè)務(wù),使用戶不受空間和時間的限制,通過手機(jī)即可快速查詢相關(guān)資源,擴(kuò)大了數(shù)字圖書館的服務(wù)范圍。因此融合了新媒體的數(shù)字圖書館的服務(wù)范圍不局限于圖書館位置,通過互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)可服務(wù)于各地的用戶,實現(xiàn)了服務(wù)質(zhì)量的提升。

1.2媒體融合使數(shù)字圖書館服務(wù)內(nèi)容更加多元化

數(shù)字圖書館的服務(wù)內(nèi)容不止是高效地為用戶提供信息,還需實現(xiàn)多個領(lǐng)域的閱讀和轉(zhuǎn)載,并不斷的提高信息資源推送服務(wù)質(zhì)量。如圖1所示,在媒體融合的背景下,形成了龐大的信息量,為此必須具有信息篩選的功能,同時獲取生活工作信息為使用者提供全面的資源,促進(jìn)國民轉(zhuǎn)變信息需求。由于移動數(shù)字圖書館更加服務(wù)面積擴(kuò)大,使用者也由專業(yè)人員轉(zhuǎn)為大眾人員,媒體融合的新環(huán)境能為數(shù)字圖書館提供大眾化、生活化的信息內(nèi)容,使服務(wù)內(nèi)容更加多元化。

圖1?媒體融合使數(shù)字圖書館服務(wù)內(nèi)容更加多元化

1.3融媒體能有效促進(jìn)優(yōu)秀資源的整合利用

由于現(xiàn)階段的資源類型較為廣泛,且資源量較大,必須通過整合篩選出優(yōu)秀的資源提供給廣大群眾,提升優(yōu)秀資源的吸收程度。依托資源整合平臺,即可高效地處理館內(nèi)的資源和信息,深入了解其屬性和類別,然后進(jìn)行整合利用,篩選出優(yōu)秀的資源。該整合方案不僅減少人力、物力成本,同時提高資源處理的效率。按照該方法將篩選的優(yōu)秀資源發(fā)送至目標(biāo)用戶,通過媒體打破傳統(tǒng)圖書館服務(wù)的局限性,深入挖掘優(yōu)秀資源,打造含有高質(zhì)量資源的數(shù)字圖書館。

2媒體融合存在的問題

2.1融合手段專業(yè)運營團(tuán)隊尚待完善

縱觀當(dāng)下,數(shù)字圖書館的融媒體建設(shè)還處于發(fā)展階段,相關(guān)部門還沒充分認(rèn)識到融媒體的重要性,因此忽略融媒體的基礎(chǔ)建設(shè),大部分圖書館雖然創(chuàng)建了微信公眾號、微博號等,但長期不更新,即使創(chuàng)建了賬號也無甚用處;此外,各媒體并無融合的概念,因此無法采取相應(yīng)的路徑使之融合,導(dǎo)致各資源各自授權(quán),存在資源浪費現(xiàn)象,同時由于反復(fù)推送相同的資源造成了大量的信息垃圾。

融媒體建設(shè)需要由專業(yè)團(tuán)隊進(jìn)行長期統(tǒng)籌,逐步實現(xiàn),目前數(shù)字圖書館極度缺乏專業(yè)人員進(jìn)行統(tǒng)籌融媒體建設(shè),造成圖書館還處于傳統(tǒng)運營階段,新媒體工作由其他部門成員完成,造成工作效率低下;此外,雖然一些圖書館組建了相應(yīng)的新媒體運營團(tuán)隊,但由于工作人員都為非專業(yè)人士,不具備相關(guān)的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,造成新媒體建設(shè)無法將新媒體環(huán)境融入數(shù)字圖書館建設(shè)中,最終圖書館無法打破原先的局限性,存在一定的缺點。

2.2內(nèi)容原創(chuàng)能融媒體融合不完善,利用率不高

原創(chuàng)內(nèi)容是數(shù)字圖書館新媒體建設(shè)的核心內(nèi)容。據(jù)目前所知,我國圖書館內(nèi)容原創(chuàng)能力匱乏,無論是通知公告,還是文化傳播活動等,其原創(chuàng)能力都較為匱乏。即使數(shù)字化圖書館具有融媒體的基礎(chǔ)建設(shè),但由于無法創(chuàng)新出屬于自身的資源內(nèi)容,導(dǎo)致數(shù)字化圖書館的發(fā)展受到制約。在數(shù)字圖書館建設(shè)中普遍存在反復(fù)推送和轉(zhuǎn)載同一原創(chuàng)內(nèi)容,無法創(chuàng)新媒體推送內(nèi)容。

目前數(shù)字圖書館的融媒體融合不完善,在資源、宣傳、效益等方面還存在一定的融合問題。因此導(dǎo)致無法高效利用新媒體技術(shù),為讀者提供高質(zhì)量的資源和服務(wù),同時只采用單一的媒介作為圖書館平臺,并存在斷更的現(xiàn)象。所以數(shù)字圖書館的融媒體建設(shè)無法保障用戶的效益,處于初步發(fā)展階段,在多方面還有很大的發(fā)展空間。

2.3浮于淺表,內(nèi)容缺乏連續(xù)性

數(shù)字圖書館在運用新媒體進(jìn)行閱讀推廣時,并沒發(fā)布連續(xù)性的內(nèi)容,內(nèi)容承接較差,給用戶帶來極差的使用體驗。圖書館主要通過微博、公眾號、抖音短視頻等傳播和推廣館內(nèi)的新聞并進(jìn)行相應(yīng)的宣傳活動。但由于新聞資訊和宣傳內(nèi)容并不連貫,無法引起用戶長期關(guān)注,造成圖書館人流量大量流失,因此必須針對該現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的優(yōu)化和改革。

3媒體融合圖書館發(fā)展策略

3.1推進(jìn)“內(nèi)容+技術(shù)+運營”三位一體

為了使數(shù)字圖書館進(jìn)行改革創(chuàng)新,必須建立媒體融合的發(fā)展思想,更改傳統(tǒng)文化宣傳方式,推進(jìn)在“內(nèi)容+技術(shù)+運營”三位一體。在以內(nèi)容為基礎(chǔ)時,需及時采用最新的技術(shù),如5G、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù),推進(jìn)數(shù)字圖書館的發(fā)展,同時依托短視頻、直播等平臺,實現(xiàn)多元發(fā)展,在多個媒體中不斷地推廣館內(nèi)資訊,同時實現(xiàn)內(nèi)容、宣傳、資源的融合,推進(jìn)數(shù)字圖書館的融媒體建設(shè),構(gòu)建完善的融媒體矩陣,打造獨特的融媒體體系。

3.2明確發(fā)展定位

由于每個圖書館所處的環(huán)境并不相同,因此必須明確圖書館的發(fā)展定位,根據(jù)用戶的閱讀習(xí)慣、閱讀行為、閱讀需求等制訂相應(yīng)的發(fā)展計劃,科學(xué)合理地傳播和推廣館內(nèi)資訊,使各媒體發(fā)揮相應(yīng)的職能。同時還需對用戶進(jìn)行調(diào)研,分析用戶的內(nèi)在需求,從而構(gòu)建合理的服務(wù)模式,滿足用戶的閱讀需求,并勾起用戶的閱讀興趣,使之長期關(guān)注數(shù)字圖書館,從而促進(jìn)數(shù)字圖書館穩(wěn)固發(fā)展。

3.3網(wǎng)站內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理化

數(shù)字圖書館的網(wǎng)站內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)置影響到用戶是否能夠快速地搜索并獲取信息目標(biāo),因此必須使網(wǎng)站內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理化??刹扇≌{(diào)研的方式或者用戶交流平臺獲取用戶對圖書館的建議,圖書館采納相關(guān)的建議進(jìn)行優(yōu)化和改革,使圖書館滿足用戶的需求,并不斷提升用戶的體驗效果。

3.4利用媒體平臺提供個性化訂閱推送服務(wù)

依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),數(shù)字圖書館可為用戶提供個性化服務(wù),如訂閱推送服務(wù),可定期為用戶推送相應(yīng)的資源信息。該服務(wù)主要由用戶自行選擇是否訂閱,訂閱后,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)傳輸相關(guān)的資源信息推送給用戶。由于數(shù)字圖書館在發(fā)展過程中不斷地擴(kuò)大其功能,依托媒體平臺為用戶提供各種網(wǎng)絡(luò)搜索和個性化定制服務(wù),提供一個服務(wù)質(zhì)量高、實時更新信息的圖書館網(wǎng)站。

3.5加強(qiáng)移動數(shù)字圖書館建設(shè)

數(shù)字圖書館主要利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、軟件平臺等形成數(shù)字圖書館,使讀者不受圖書館的空間限制,即可利用手機(jī)進(jìn)行閱讀和查找資源。目前用戶可在移動端圖書館平臺進(jìn)行檢索,獲取信息目標(biāo),該平臺也提供相應(yīng)的個性化服務(wù),以提升用戶的滿意度。

4公眾參與廣州圖書館個性化服務(wù)實踐

4.1廣州圖書館“你選書,我買單”活動

為了使公眾參與的積極作用有效發(fā)揮出來,使公共圖書館文化服務(wù)供給在最大程度上滿足公眾個性化的需求,廣州圖書館在2016年針對公眾閱讀需求定制開展“你選書,我買單”的活動。書店工作人員現(xiàn)場對讀者身份核驗并對所選圖書進(jìn)行蓋章、貼標(biāo)等簡單加工步驟,并在廣州圖書館的借閱系統(tǒng)上錄入讀者的借閱記錄,完成操作后公眾便可直接將所選新書借回家。公眾通過參與“你選書,我買單”活動不僅可滿足公眾個性化的閱讀需求,增加公眾參與的積極性,更是為圖書館提高了知名度,也極大地調(diào)動了公眾的參與熱情。

4.2廣州圖書館志愿服務(wù)活動

基于不同的服務(wù)內(nèi)容,廣州圖書館志愿者分為“導(dǎo)讀員”和“活動助理”兩種類型?!皩?dǎo)讀員”主要是為公共服務(wù)部門提供日常服務(wù)協(xié)作,公眾參與“導(dǎo)讀員”志愿活動需負(fù)責(zé)館內(nèi)秩序維持、書架管理、圖書分類、設(shè)備使用指導(dǎo)等基礎(chǔ)工作?!盎顒又Α眲t是針對館內(nèi)開展的活動提供專門的協(xié)助。例如廣州圖書館文獻(xiàn)流通部的“廣州圖書館視障人士多感官服務(wù)項目”,該項目以幫助視障人士了解圖書館為服務(wù)理念,項目在成立7年來,從最初的館員與個體志愿者協(xié)作開展發(fā)展至凝聚來自社會、高校等十余個志愿者團(tuán)體和千位志愿者加入。基于公眾參與和努力,廣州圖書館視障人士服務(wù)在社會影響力逐漸擴(kuò)大,更建立了視障人士使用公共圖書館資源的自信心,同時也為公眾參與公共圖書館個性化服務(wù)提供了更多實踐經(jīng)驗。

4.3廣州公益閱讀活動

為推動全民閱讀,促進(jìn)社會力量參與,廣州圖書館于2017年首倡采取多種方式聯(lián)合社會力量共同舉辦閱讀推廣活動,2018年廣州新華出版發(fā)行集團(tuán)股份有限公司參與共建“廣州公益閱讀”活動(原廣州閱讀聯(lián)盟)。在廣州公益閱讀中,各大閱讀組織積極發(fā)揮組織力量,不定期邀請名人名家作為活動嘉賓,為讀者分享書籍和個人觀點。以“愛讀書會2019年閱讀活動”為例,該項目在2019年邀請了著名作家張欣、侯虹斌,青年新銳作家郭爽、班宇,中國國家博物館研究員朱萬章等參與閱讀活動,充分發(fā)揮了公眾專業(yè)背景,為公共圖書館閱讀推廣工作助力

4.4悅讀童行——廣州圖書館兒童與青少年閱讀攀登計劃

未成年人服務(wù)在公共圖書館服務(wù)總量中占有很大一部分比重。結(jié)合社會力量做好未成年人服務(wù)、積極發(fā)揮公共圖書館的社會教育職能一直是廣州圖書館未成年人服務(wù)的目標(biāo)和方向。為充分調(diào)動未成年人參與公共圖書館個性化服務(wù)的熱情,廣州圖書館于2017年推出悅讀童行——廣州圖書館兒童與青少年閱讀攀登計劃活動(以下簡稱“攀登計劃”)。參與的活動內(nèi)容包括閱讀圖書資源、閱讀打卡分享、參與閱讀活動等,讓參與者通過挑戰(zhàn)獲得獎勵,以激勵的方式激發(fā)未成年人參與閱讀活動。團(tuán)體參與則是以幼兒園、學(xué)校、社會教育機(jī)構(gòu)為參與對象,在原有的活動基礎(chǔ)上,廣州圖書館根據(jù)針對化的閱讀活動資源,通過團(tuán)體參與的形式讓圖書館與學(xué)校、社會形成合力,擴(kuò)大閱讀的影響力。

5結(jié)語

綜上所述,傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀雖然能不斷更新最新資訊,并為用戶提供相關(guān)信息,但隨著社會的快節(jié)奏發(fā)展,該閱讀方式在多個方面已經(jīng)無法滿足大多數(shù)用戶的信息需求,因此創(chuàng)新出數(shù)字圖書館。通過利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、軟件平臺等,在數(shù)字圖書館中進(jìn)行融媒體建設(shè),使圖書館打破空間和時間的限制,隨時隨地為用戶提供館內(nèi)資源。公眾參與并選擇公共圖書館個性化服務(wù)實際上體現(xiàn)著公眾對公共文化服務(wù)的真實訴求和主動表達(dá)。公共圖書館服務(wù)需要公眾選擇參與的“賦值”才能體現(xiàn)出服務(wù)的價值,才能獲取真實的社會需求信息,為建立更符合公共文化需求的公共文化服務(wù)體系建設(shè)提供基礎(chǔ)。依托媒體平臺,使用戶即可便捷閱讀,提升圖書館的服務(wù)范圍,并加深其閱讀深度,使圖書館能有效并長遠(yuǎn)地發(fā)展。

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