高姍姍

文題呈現(xiàn)

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。

詩人冰心說：“浪花愈大，凝立的磐石，在沉默的堅(jiān)守里，快樂也愈大了?！币?yàn)槔嘶ㄊ桥褪瘧?zhàn)風(fēng)斗浪的結(jié)果，所以浪花愈大就意味著磐石與風(fēng)浪的斗爭愈烈，意味著磐石的快樂也愈大。古往今來，無數(shù)中華兒女就像“凝立的磐石”一樣，他們因?yàn)橛袌?bào)國為民的堅(jiān)定信念，敢于與一切艱難險(xiǎn)阻勇敢斗爭，所以斗爭中收獲了快樂。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料以“信念、斗爭、快樂”三者的關(guān)系為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

原文在線

信念助力，勇于斗爭

【題目沒有涵蓋關(guān)鍵詞，點(diǎn)題不明顯?！?/p>

古往今來，多少仁人志士努力斗爭，只因中華民族從“一日看盡長安花”，到了“潦倒新停濁酒杯”?！鹃_篇沒有明確的點(diǎn)題，給人一種拖沓之感】但華夏兒女有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)信斗爭過后必定會(huì)柳暗花明?！驹诒砻鲌?jiān)定的信念后，沒有及時(shí)地關(guān)注關(guān)鍵詞之間的因果關(guān)系，使得作文的主題不突出，觀點(diǎn)不明確?！?/p>

堅(jiān)定為國信念，勇敢面對困境。君可見于敏院士為了“兩彈一星”，身處戈壁大漠，上下求索，為民族的獨(dú)立與自強(qiáng)不斷奮斗；君可見，劉守仁院士畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，卻一心到邊疆工作，在艱苦的環(huán)境下與羊?yàn)榘榱噍d?！颈径蔚恼摀?jù)沒有點(diǎn)明信念、斗爭、快樂之間的因果關(guān)系，缺乏邏輯性。對人物事跡的概括沒有與作文的主旨立意有機(jī)融合，因果關(guān)系沒有點(diǎn)明?！?/p>

堅(jiān)定理想信念，勇于追求理想。無論是頭懸梁的蘇秦，錐刺股的孫鵬，還是囊螢映雪的車胤?！救宋锱c事件對應(yīng)不夠準(zhǔn)確】無論是“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的毛澤東，還是“為中華崛起而讀書”的周恩來，他們都胸懷理想信念勇于追夢。人生因理想而精彩，理想因追尋而絢麗。在追尋理想的過程中，我們應(yīng)更加堅(jiān)定信念，努力奮斗，收獲不同的快樂?！颈径蜗氡砻餍拍畹闹匾?，將堅(jiān)定信念的事例作為論據(jù)，但單獨(dú)寫信念的重要性并不能夠深入論證信念與斗爭、快樂之間的因果關(guān)系?！?/p>

堅(jiān)定信念，堅(jiān)持奮斗。新興物理學(xué)家曹原，一頭扎進(jìn)物理領(lǐng)域，屢敗屢戰(zhàn)，在燈火通明的實(shí)驗(yàn)室孜孜以求、夜以繼日，最終取得新成果，收獲了人生別樣的快樂。【所舉事例沒有層次感，所有的因果關(guān)系沒有閉合型，思路混亂?！?/p>

信念、斗爭、快樂，三者緊密相連，相互依存。沒有信念，斗爭便失去了意義；沒有斗爭，快樂便失去了來源；而沒有快樂，信念和斗爭便會(huì)變得枯燥乏味。因此，我們要時(shí)刻保持堅(jiān)定的信念，勇敢地面對斗爭，享受斗爭帶來的快樂。

在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，讓我們以信念為石，以斗爭為浪，以快樂為潮，共同書寫屬于我們的輝煌篇章。讓我們在信念的指引下，勇敢地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)；在斗爭的磨礪中，不斷提升自我；在快樂的滋養(yǎng)下，綻放出更加絢爛的光芒。石可破也而不可奪堅(jiān)，作為青年的我們應(yīng)堅(jiān)定自己的信念。在持之以恒的奮斗中，勇于與艱難險(xiǎn)阻斗爭，收獲人生的快樂?！窘Y(jié)尾平淡，可加入更多的激勵(lì)性詞語，還要回扣主題主旨?！?/p>

◆升格建議

本文在論證方法上有所欠缺，需要注意以下幾點(diǎn)：首先，明確因果關(guān)系。即要在作文的第一段明確提出“信念、斗爭、快樂”三者之間的關(guān)系。因?yàn)橛行拍畈艦橹窢帲诙窢幹袝?huì)取得成就的快樂。反之亦然，得到了快樂，更有了斗爭毅力，這樣又能更加堅(jiān)定已有的信念，這是一個(gè)閉環(huán)。本文因?yàn)槿笔П匾囊蚬P(guān)系構(gòu)成的邏輯鏈條，導(dǎo)致整個(gè)論證過程缺乏嚴(yán)密性與說服力。其次，因果論證要注重層次的遞進(jìn)性，這樣更利于深入主題。如果只是將不同的事例簡單羅列，主題就無法得到升華。第三，還要明確自己的態(tài)度，這里的“你”是寫作的主體，所以要注意時(shí)刻表明自己的態(tài)度。

化蝶之作

信念助力斗爭，斗爭贏得快樂

【題目更好指出了三者之間的關(guān)系?！?/p>

◎李泌容

古往今來欲扶搖而上者，必懷有堅(jiān)定的信念，翱翔于九萬里的高空，并經(jīng)過艱苦奮斗，才可擁有鳥瞰萬物的快樂。時(shí)間浩蕩，風(fēng)起青萍，作為新時(shí)代逐潮踏浪而行的青年，若你我想以塵霧般渺小的力量掀起時(shí)代巨浪，需堅(jiān)定信念，不畏風(fēng)浪，卓絕斗爭，贏得屬于我們獨(dú)有的快樂。【開篇點(diǎn)題指出三者之間的因果關(guān)系，并表明態(tài)度要堅(jiān)定信念，勇于斗爭，才能獲取快樂?！?/p>

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們青年的責(zé)任有了輪廓，我們應(yīng)像磐石一樣堅(jiān)定我們的信念，并為此不斷斗爭。在這個(gè)過程中，我們必將體會(huì)到收獲的快樂。

回首過去

無論是頭懸梁的孫敬、錐刺股的蘇秦、囊螢的車胤、映雪的孫康，還是“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的毛澤東、“為中華崛起而讀書”的周恩來，他們都胸懷理想信念勇于斗爭，在斗爭中收獲奮斗的快樂?！臼吕c人物精準(zhǔn)聯(lián)系具有更強(qiáng)的說服力，因?yàn)橛邢荣t們的榜樣，所以我們可以勇往直前】明代抗倭名將戚繼光更是胸懷家國、矢志不渝的典范。在明朝邊境飽受倭寇侵?jǐn)_之時(shí)，戚繼光挺身而出，他訓(xùn)練精兵，與倭寇展開了殊死搏斗。每一次戰(zhàn)斗，都是他與惡劣環(huán)境、強(qiáng)敵的斗爭；每一次勝利，都凝聚著他無盡的汗水與智慧。用熱血與生命，贏得了國泰民安。【論據(jù)詳細(xì)具有說服力，且在結(jié)構(gòu)上詳略得當(dāng)】正是有了堅(jiān)守信念的前輩們，不斷與一切不可能進(jìn)行長久斗爭，才贏得中國由貧瘠、落后、挨打到富強(qiáng)、站立、挺起胸膛的大轉(zhuǎn)變，贏得了我們可以展翅翱翔的天空！【對論據(jù)進(jìn)行總結(jié)?！?/p>

放眼當(dāng)下

無數(shù)中華兒女像屹立的磐石一樣擁有堅(jiān)定的信念，與一切艱難險(xiǎn)阻作斗爭，收獲人生的快樂。失聰女孩兒江夢南堅(jiān)守“別人能做到的，我們同樣可以，甚至可以做得更好”的信念一往無前，勇于與命運(yùn)作斗爭，克服重重困難后考取清華大學(xué)；亞洲飛人蘇炳添擁有不服輸?shù)膱?jiān)定信念，跨越痛苦，與磨難斗爭，終為國爭光，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上收獲了傲人的快樂；江蘇小伙陸鴻天生腦癱，但他不信命不認(rèn)命，與苦難作斗爭，終帶領(lǐng)殘疾人走向致富路，收獲了付出的快樂?！居卯?dāng)代青年的事例佐證論證論點(diǎn)并與前文緊密承接】吾輩青年定要如他們一樣，擁有堅(jiān)定的信念，不懼斗爭的苦難，收獲成功快樂！有了生活中的榜樣我們有何理由躺平！發(fā)展階段的中國，需要我們共同奮斗，才能收獲全民的快樂，使我們的天空更藍(lán)、更廣、更闊！

展望未來

中華民族已經(jīng)從站起來、富起來到強(qiáng)起來。【樹立自信，這是前面回首過去放眼當(dāng)下的結(jié)果論證】這一切的背后源于無數(shù)的科學(xué)家和英雄們像磐石一般繼續(xù)敲打著進(jìn)步之門。曹原，一個(gè)令人矚目的名字，他堅(jiān)守在自己的石墨烯領(lǐng)域，堅(jiān)持“實(shí)驗(yàn)失敗是家常便飯，但我就喜歡和它死磕，只要不放棄，就不會(huì)失敗”的信念，經(jīng)歷多年挫敗和孤獨(dú)的時(shí)光，最終成為最年輕的登上《自然》雜志科學(xué)家之一。【曹原一樣的年輕人是新生代的榜樣，是未來科技發(fā)展的力量】曹原是中國之光，他激勵(lì)我輩青年要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)韌不拔的毅力和不屈不撓的斗爭精神，那樣就能在自己的領(lǐng)域內(nèi)找到屬于自己的快樂。

古往今來，報(bào)國之路、人生之路沒有捷徑，讓我們共同以信念為土，以斗爭為格言，以快樂為本，創(chuàng)造無悔人生。當(dāng)下青年應(yīng)蕩起奮進(jìn)之槳，掀中華盛世巨浪。為了個(gè)人的快樂，家庭的幸福，國家的發(fā)展，望君同來，與君偕行。【總結(jié)全文，提出希望，鼓舞士氣。】

【內(nèi)蒙古包頭市第三十三中學(xué)蒹葭文學(xué)社】

◆升格點(diǎn)評

升格文在原文的基礎(chǔ)上，有了很大的提升。首先對所舉的事例做了歸納。為了突出論點(diǎn)，有些事例詳細(xì)論述，有些事例簡單羅列，事例的順序上也做了調(diào)整，這樣作文更具層次性。其次，在因果論證中時(shí)刻關(guān)注“信念、斗爭、快樂”之間的邏輯關(guān)系，體現(xiàn)了作者較強(qiáng)的邏輯分析能力。最后，在語言表達(dá)上，更加嚴(yán)謹(jǐn)，文采斐然。