劉德忠
2020年人教版高中化學(xué)教材中銅及其化合物知識(shí)分散出現(xiàn)在不同主題和不同模塊。在高三復(fù)習(xí)教學(xué)中,將碎片化的知識(shí)串起來,即將元素化合物知識(shí)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)知識(shí)、電化學(xué)知識(shí)、化學(xué)平衡知識(shí)和有機(jī)化學(xué)知識(shí)等聯(lián)系起來,實(shí)現(xiàn)跨模塊綜合,使碎片化的知識(shí)結(jié)構(gòu)化,從而培養(yǎng)學(xué)生的高階思維。