代表作品：一種自動剝花生及果仁篩選裝置

指導(dǎo)老師：李利芳

即便展臺前圍滿了人，株洲市白鶴小學(xué)的劉梓勰依然不慌不忙地清理著桌面上的花生殼。

圍觀的人忍不住問：“它是怎么剝花生的，能演示一下嗎？”

聽到有人詢問，劉梓勰打開開關(guān)，拿起一顆花生丟進(jìn)轉(zhuǎn)動的滾軸中。一眨眼，花生殼就與花生分離了。

“太快了，花生都被壓碎了?！眹^的人又提出了問題，“它可以調(diào)節(jié)力度和速度嗎？”

“可以?！眲㈣髹牡穆曇艉茌p，但動作不慢，他從抽屜拿出螺絲刀，將滾軸附近的螺絲擰松后，又放了一顆花生進(jìn)行演示。

這次，大家終于看清了——轉(zhuǎn)動的滾軸將花生殼壓破后，花生和花生殼一起從斜坡滾落，分別落入了不同的容器。

…………

一個上午，劉梓勰都在忙著給大家演示。直到下午人少一些時，記者才逮著機(jī)會和他聊天。原來，劉梓勰和家人都喜歡吃花生，他從打谷機(jī)受到啟發(fā)，想要制作一臺自動剝花生的機(jī)器。雖然制作過程中遇到了很多問題，如滾軸卡殼、花生和花生殼難分離等，但是他沒有放棄，不斷修改、調(diào)試，終于解決了問題。之后，他的作品經(jīng)過多次篩選，一路晉級來到了省賽現(xiàn)場。

雖然不擅長表達(dá)，但劉梓勰用行動證明：只要朝著目標(biāo)努力，不起眼的小家伙也能站上大舞臺。