江蘇省泰興市襟江小學(xué)銀杏花文學(xué)社五年級二班 王奕陽
雨有時像一位神奇的魔術(shù)師,有時又像一位調(diào)皮的孩子,有時如春天的微風(fēng)輕輕地拂過臉頰,有時又像千軍萬馬奔騰而來讓人感到窒息,讓人捉摸不透。這不,雨突然來了!
聽!“滴答,滴答”,淘氣的小雨滴從天而降,在荷葉上玩起了滑滑梯,是那樣的自由自在。玩累了,它就“哧溜”一下滾到荷葉中心,像是在葉子中間嵌了一顆璀璨的明珠。
有的小雨滴落在草坪上,立即展示嘹亮的歌喉,“嗒,嗒,嗒……”小草聽見了歌聲,趕忙伸起了懶腰,痛痛快快地洗個冷水澡。
有的小雨滴在小花傘上跳舞,拍打著優(yōu)雅的節(jié)拍,開出了一朵朵美麗的水中花。我將傘高高舉起,迅速旋轉(zhuǎn)著,那些小水滴們一邊享受著高速旋轉(zhuǎn)的樂趣,一邊靜靜等待時機跳下去,一滴,兩滴,三滴……傘上的小水滴已所剩無幾。
有的小雨滴正在晾衣繩上排隊。我輕輕一拉晾衣繩,那些小水滴便爭先恐后地跳了下去。
過了一會兒,雨漸漸變大,“嘚,嘚,嘚……”如萬馬奔騰,戰(zhàn)鼓激昂。又過了一會兒,雨傾盆而下,雨點如同一排排密集的子彈,重重地射向地面,仿佛想把一切都炸粉碎。在風(fēng)雨中,小樹枝被刮斷了腰,癱倒在地上;小樹葉被死死地摁在枝干上不能動彈;花兒被虐得七零八落,慘不忍睹……
雨漸漸停了,所有的東西都被清洗了一遍,煥然一新。
雨,真是令人捉摸不透,不知何時又會突然而至。
(指導(dǎo)教師 吳宏祥/插圖 米果子)
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這篇以“雨”為主題的習(xí)作,寫得真棒!文中主要寫了雨的捉摸不定,一會兒把雨比作調(diào)皮的孩子在荷葉上滑滑梯,一會兒把雨比作密集的子彈重重地射向地面,可謂妙喻連連,把一場普通的雨寫成了一首曼妙的協(xié)奏曲,讓人不得不感嘆小作者妙筆生花。習(xí)作中的語言富有表現(xiàn)力,用詞生動貼切,讓讀者感受到了小作者細膩的表達能力,“所有的東西都被清洗了一遍,煥然一新”,更讓人回味無窮。
(林 婷)